高考填報(bào)志愿時(shí)，救助與打撈工程專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。
1、救助與打撈工程專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程
《船舶設(shè)計(jì)原理》、《船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《流體力學(xué)》、《船舶靜力學(xué)》、《航海氣象學(xué)》、《潛水技術(shù)基礎(chǔ)》、《海洋工程》、《救助工程》、《打撈工程》、《救撈應(yīng)急管理》。2、救助與打撈工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
救助與打撈工程專業(yè)招收思想政治素質(zhì)好，熱愛(ài)海洋工程與救助打撈事業(yè)，紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康，培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代化的海洋工程裝備, 掌握先進(jìn)的救撈技術(shù)及專業(yè)技能，了解海洋機(jī)電設(shè)備及相關(guān)的法律、法規(guī)，能在交通運(yùn)輸部系統(tǒng)、海洋工程公司、海洋裝備與技術(shù)設(shè)計(jì)研究單位以及海洋工程技術(shù)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、制造、檢驗(yàn)、指揮、管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
瞄準(zhǔn)國(guó)際船舶與海洋工程學(xué)科的發(fā)展方向以及國(guó)家對(duì)海洋智能裝備和海上救撈專業(yè)人才的迫切需求，救助與打撈工程專業(yè)重視工科理論基礎(chǔ)教育、強(qiáng)化工程實(shí)踐、實(shí)施提高學(xué)生工程素質(zhì)能力的人才培養(yǎng)機(jī)制，以培養(yǎng)海洋工程與裝備綜合人才為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，救助與打撈工程專業(yè)2011年獲批進(jìn)入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，2019年獲批遼寧省一流本科教育示范專業(yè)。
救助與打撈工程專業(yè)遵循“特色”原則，強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)，定位于海上救助打撈、海洋工程技術(shù)、海洋智能裝備設(shè)計(jì)、制造、研究等方向的人才培養(yǎng)。制定了包含力學(xué)、船舶、機(jī)械、航海、智能化等寬口徑的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系，結(jié)合了行業(yè)實(shí)踐總結(jié)建設(shè)的特色專業(yè)課程，構(gòu)建了體現(xiàn)海洋裝備發(fā)展需求的專業(yè)培養(yǎng)方案。
在拓展工程基礎(chǔ)教育的條件下，對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程模塊整合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和職業(yè)崗位興趣，選擇相應(yīng)的專業(yè)課程模塊和實(shí)習(xí)方向。結(jié)合海洋業(yè)大發(fā)展的趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)跟蹤技術(shù)前沿，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步掌握利用新技術(shù)、新方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、救助與打撈工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在海洋裝備制造、海洋工程施工企業(yè)、救助打撈行業(yè)、海洋技術(shù)與裝備研究、設(shè)計(jì)科研院所、高校以及相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、制造、檢驗(yàn)、管理等工作及進(jìn)入本專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)深造。
