化學專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技術，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
化學專業(yè)主要開設課程
無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程基礎等。
核心知識領域：物質的結構層次、形態(tài)與構效關系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的 方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表征、反應與轉化、性 質與應用，化學實驗的基本操作及技術，常用儀器與設備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表 達的方法。
核心課程示例：
化學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎知識、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學及相關領域從事科研、教學及其他工作 的人才。
化學專業(yè)知識技能
1．掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4．了解國家關于科學研究、化學相關產(chǎn)業(yè)的政策，國內外知識產(chǎn)權等方面的法律法規(guī)；
5．了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；
6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。
化學專業(yè)從業(yè)分析
化學專業(yè)因畢業(yè)難以找到對口工作單位，工資低，工作環(huán)境差，勞動強度大等，已成為紅牌專業(yè)。
化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數(shù)學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。
打算從事化學職業(yè)的學生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數(shù)學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關心細節(jié)是職業(yè)化學家必須具備的基本品質。
在雙專業(yè)中，學生可能會選擇生物與化學的結合。
就業(yè)機會
－ 分析化學師
－ 生物化學師
－ 化學工程師
－ 化學調配師
－ 化學技術員
－ 化學工藝師
－ 臨床化學家
－ 化學顧問
－ 牙醫(yī)
－ 環(huán)境學家
－ 酶化學師
－ 食品化學師
－ 地理化學師
－ 地理學家
－ 無機化學家、生產(chǎn)商銷售代理
－ 醫(yī)藥技術師
－ 冶金學家
－ 營養(yǎng)學家
－ 職業(yè)安全與健康專家
－ 有機化學家
－ 物理化學家
－ 物理學家
－ 醫(yī)師
－ 執(zhí)業(yè)藥師
－ 質保專家
－ 放射化學家
－ 科學信息專家
－ 教師/教授
－ 技術作家
－ 毒理學家
－ 獸類科學家（一些職位可能需要額外教育和/或培訓。）
