農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是一個(gè)綜合性的交叉學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機(jī)結(jié)合。是教育部為探索新世紀(jì)復(fù)合型工程技術(shù)人才培養(yǎng)的模式專門(mén)立項(xiàng)研究而設(shè)立的以一級(jí)學(xué)科招生的專業(yè)，培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新的需求。學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利、土木工程學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論，受到水利工程設(shè)計(jì)方法、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練，具有水利工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等基本能力。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程
機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程測(cè)試技術(shù)、生物學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)、工程材料基礎(chǔ)、工程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)工程導(dǎo)論、農(nóng)業(yè)機(jī)械與設(shè)備、土壤與水資源、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)工程項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理、機(jī)電系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)與控制等。
主干學(xué)科：農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程。
核心課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工程測(cè)試技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、農(nóng)業(yè)機(jī)械與裝備、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝、機(jī)電系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)與控制。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和工程實(shí)踐能力，能從事農(nóng)業(yè)工程科學(xué)研究、 設(shè)計(jì)規(guī)劃、開(kāi)發(fā)建設(shè)和管理以及農(nóng)業(yè)設(shè)施與環(huán)境、農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)與利用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)集成 與管理、自動(dòng)控制與檢測(cè)等方面工作的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)發(fā)展前景
學(xué)生畢業(yè)后可到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施與裝備部門(mén)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)、科技開(kāi)發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院所和科研教學(xué)單位工作，從事農(nóng)業(yè)工程及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、建設(shè)、管理、教學(xué)或試驗(yàn)研究等工作，也可到工業(yè)部門(mén)從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理與銷售工作。裝備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及管理部門(mén)中從事農(nóng)業(yè)裝備的性能設(shè)計(jì)、管理營(yíng)銷和教學(xué)科研等方面的工程技術(shù)工作。
