什么是機電一體化
機電一體化又稱機械電子學，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。
隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機電一體化技術(shù)、微機電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣�，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機電一體化的設(shè)備。
機電一體化的主要課程有哪些
機械方面：機械制圖 機械制造 機械設(shè)計 機械原理 公差配合等
傳動方面：液壓、氣壓傳動，電力拖動 機械傳動（在機械原理或者 機械設(shè)計中會包括）伺服傳動
電子方面：電工學，電子學等
控制方面：自動控制原理，PLC，單片機，匯編語言，高級語言，計算機原理和接口，數(shù)據(jù)處理，計算機網(wǎng)絡(luò)控制等當然還有傳感器
機電一體化其實就是自動化，智能化，機械本體就如同人的身體，PLC，單片機等控制部分就如同人的大腦；傳感器就是人的眼睛等感官，執(zhí)行結(jié)構(gòu)就是人的手，足
機電一體化是一門涉及眾多學科的專業(yè)，想在短時間學好是不可能的，必須在實踐，工作中，不斷總結(jié)。
機電一體化就業(yè)前景好不好
我國在機電一體化方面起步較晚，目前還有大量的應(yīng)用要依靠進口設(shè)備技術(shù)，正處于起步急追的狀態(tài)，相關(guān)人才的需求整體呈上升趨勢。機電這個專業(yè)，比較適合男孩子，這個專業(yè)的操作性很強，如果你的動手能力比較差，手不穩(wěn)的話建議不要選機電！
機電一體化專業(yè)就業(yè)前景到底怎樣呢?市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。
學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。
