孫老師今日最新收到一些同學(xué)的問(wèn)題，關(guān)于武漢大學(xué)行政管理專業(yè)怎么樣，本文孫老師最新更新了關(guān)于武漢大學(xué)行政管理專業(yè)的歷年分?jǐn)?shù)線和就業(yè)前景分析，包含清華大學(xué)工藝美術(shù)專業(yè)今日最新的一些就業(yè)數(shù)據(jù)，從側(cè)面也能反映出該專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景，希望對(duì)報(bào)考武漢大學(xué)行政管理專業(yè)的同學(xué)所有幫助。
一、武漢大學(xué)行政管理專業(yè)詳細(xì)屬性分析
| 行政管理專業(yè) | 行政管理專業(yè)基本屬性 | |
| 學(xué)歷層次 | 本科 | |
| 修業(yè)年限 | 四年 | |
| 授予學(xué)位 | 管理學(xué)學(xué)士 | |
| 文理比例 | 74:26 | |
| 男女比例 | 37:63 | |
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1、武漢大學(xué)的行政管理專業(yè)簡(jiǎn)介
行政管理（行政管理專業(yè)，或者administration）是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理最廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理，又稱為公共行政。
2、武漢大學(xué)的行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
行政管理專業(yè)以各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的行政管理事務(wù)為研究對(duì)象，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)行政管理專門人才。要求學(xué)生接受行政管理的系統(tǒng)訓(xùn)練，兼具管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，具備較高的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調(diào)研、交際等能力，畢業(yè)后適合到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機(jī)關(guān)管理、人事管理、高級(jí)文秘等工作。
3、武漢大學(xué)的行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求
行政管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
4、武漢大學(xué)的行政管理專業(yè)學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)語(yǔ)文科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)行政理論研究和統(tǒng)計(jì)分析感興趣的學(xué)生就讀。
5、武漢大學(xué)的行政管理專業(yè)知識(shí)能力
1.掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)； 2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法； 3.具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力； 4.熟悉黨和國(guó)家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)； 5.了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。
二、武漢大學(xué)行政管理專業(yè)在近四年錄取分?jǐn)?shù)線分析
| 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 武漢大學(xué) | 公共管理類 | ||||||
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 684 | 1066 | ||
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 647 | 237 | ||
| 2019 | 河北 | 文科 | - | 653 | 272 | ||
| 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - | ||
| 2020 | 山西 | 文科 | - | 617 | 164 | ||
| 2019 | 山西 | 文科 | - | 610 | 191 | ||
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 633 | 162 | ||
| 2019 | 吉林 | 文科 | - | 613 | 281 | ||
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 622 | 167 | ||
| 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 559 | 3607 | ||
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 615 | 529 | ||
| 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 389 | 574 | ||
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 | 661 | 4115 | ||
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 史 | 660 | 4022 | ||
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 664 | 4048 | ||
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 665 | 4491 | ||
| 2019 | 安徽 | 文科 | - | 633 | 278 | ||
| 2019 | 安徽 | 理科 | - | 638 | 2454 | ||
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 623 | 307 | ||
| 2021 | 江西 | 文科 | - | 642 | 256 | ||
| 2020 | 江西 | 文科 | - | 621 | 266 | ||
| 2019 | 江西 | 文科 | - | 622 | 353 | ||
| 2022 | 山東 | 綜合 | 史 或 物 | 636 | 3075 | ||
| 2021 | 山東 | 綜合 | 史 或 物 | 638 | 3505 | ||
| 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 657 | 3197 | ||
| 2019 | 山東 | 文科 | - | 626 | 400 | ||
| 2021 | 河南 | 文科 | - | 648 | 454 | ||
| 2019 | 河南 | 文科 | - | 623 | 473 | ||
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 636 | 587 | ||
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 633 | 714 | ||
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 644 | 3590 | ||
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 613 | 645 | ||
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 611 | 722 | ||
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 642 | 3882 | ||
| 2019 | 湖北 | 文科 | - | 616 | 627 | ||
| 2019 | 湖北 | 理科 | - | 632 | 3558 | ||
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 624 | 383 | ||
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 640 | 395 | ||
| 2019 | 湖南 | 文科 | - | 631 | 480 | ||
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 636 | 322 | ||
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 620 | 429 | ||
| 2019 | 廣東 | 文科 | - | 617 | 773 | ||
| 2021 | 廣西 | 文科 | - | 638 | 197 | ||
| 2019 | 廣西 | 文科 | - | 628 | 165 | ||
| 2019 | 重慶 | 文科 | - | 629 | 324 | ||
| 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - | ||
| 2021 | 貴州 | 文科 | - | 663 | 150 | ||
| 2019 | 云南 | 文科 | - | 652 | 213 | ||
| 2019 | 陜西 | 文科 | - | 647 | 219 | ||
| 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 622 | 246 | ||
| 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 632 | 426 | ||
| 2021 | 新疆 | 文科 | - | 599 | 173 | ||
| 2020 | 新疆 | 文科 | - | 607 | 177 |
三、武漢大學(xué)的行政管理專業(yè)就業(yè)前景多維度解讀
1、武漢大學(xué)的行政管理近十年平均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|---|
| 2010 | 2815 |
| 2011 | 3480 |
| 2012 | 4030 |
| 2013 | 4499 |
| 2014 | 5086 |
| 2015 | 5720 |
| 2016 | 6439 |
| 2017 | 7206 |
| 2018 | 8116 |
| 2019 | 9340 |
| 2020 | 10749 |
2、武漢大學(xué)的行政管理主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 行政/后勤/文秘 | 經(jīng)理助理/秘書(shū)，助理/秘書(shū)，行政主管，行政專員/助理，總裁助理/總經(jīng)理助理，行政經(jīng)理/主管/辦公室主任，助理/秘書(shū)/文員，行政助理，總經(jīng)理助理，文員 | 18.5% |
| 人力資源 | 人事助理，人力資源主管，人力資源專員，招聘主管，人事經(jīng)理，人力資源專員/助理，人事專員，人事主管，招聘專員/助理，人力資源經(jīng)理 | 18.2% |
| 銷售業(yè)務(wù) | 區(qū)域銷售專員/助理，公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理，銷售代表，區(qū)域銷售總監(jiān)，大客戶銷售代表，客戶主管，渠道/分銷主管，業(yè)務(wù)主管，招商經(jīng)理，大客戶銷售經(jīng)理 | 10.8% |
| 市場(chǎng) | 市場(chǎng)拓展經(jīng)理/主管，市場(chǎng)推廣，市場(chǎng)拓展專員/助理，市場(chǎng)專員/市場(chǎng)助理，品牌經(jīng)理，企劃專員，市場(chǎng)策劃/企劃，市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展總監(jiān)，實(shí)習(xí)生，市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理/主管 | 4.4% |
| 高級(jí)管理 | 副總裁/副總經(jīng)理，首席執(zhí)行官CEO/總裁/總經(jīng)理，副總經(jīng)理，總裁助理/總經(jīng)理助理，人事經(jīng)理，總監(jiān)，總經(jīng)理，合伙人，副總經(jīng)理/副總裁，總監(jiān)/部門經(jīng)理 | 1.6% |
| 其他 | 儲(chǔ)備干部，銷售代表，行政專員/助理，銷售行政助理，銷售內(nèi)勤，銷售運(yùn)營(yíng)專員/助理，銷售行政專員/助理，銷售助理，銷售經(jīng)理，銷售行政經(jīng)理/主管 | 46.5% |
3、武漢大學(xué)的行政管理主要行業(yè)分布
| 序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 房地產(chǎn) | 17% |
| 2 | 建筑/建材/工程 | 15% |
| 3 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 12% |
| 4 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 9% |
| 5 | 新能源 | 9% |
| 6 | 金融/投資/證券 | 8% |
| 7 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 7% |
| 8 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 7% |
| 9 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 6% |
| 10 | 計(jì)算機(jī)軟件 | 6% |
4、武漢大學(xué)的行政管理主要地區(qū)分布
| 序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 廣州 | 21% |
| 2 | 深圳 | 16% |
| 3 | 上海 | 16% |
| 4 | 北京 | 9% |
| 5 | 武漢 | 8% |
| 6 | 杭州 | 7% |
| 7 | 成都 | 6% |
| 8 | 西安 | 4% |
| 9 | 東莞 | 4% |
| 10 | 南京 | 4% |
