河南鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)
，鄭州市教育督導(dǎo)工作將緊緊圍繞市教育局的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，進(jìn)一步建立和完善教育督導(dǎo)體系，加強(qiáng)教育督導(dǎo)專業(yè)化建設(shè)，推進(jìn)并保障鄭州教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。
一、繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作
根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定工作的通知》(豫政辦〔2012〕131號(hào))要求，開展對(duì)中牟縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況、縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡狀況督導(dǎo)評(píng)估，并指導(dǎo)縣(市)、區(qū)政府做好迎接國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、推進(jìn)局屬學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況督導(dǎo)評(píng)估工作，啟動(dòng)縣(市)、區(qū)屬學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況督導(dǎo)評(píng)估工作
按照《鄭州市局屬學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況督導(dǎo)評(píng)估方案(2012—2015學(xué)年)》要求，4月份，市政府教育督導(dǎo)室對(duì)局屬11所學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行階段性督導(dǎo)評(píng)估。10-12月份，對(duì)2013年開展過程督導(dǎo)的30所學(xué)校的整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。
下半年，啟動(dòng)縣(市)、區(qū)屬學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)評(píng)估工作，指導(dǎo)各縣(市)、區(qū)制定區(qū)域內(nèi)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況督導(dǎo)評(píng)估方案。
三、繼續(xù)做好全市中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估
對(duì)全市25%以上的中小學(xué)校進(jìn)行教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估。在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上，各縣(市)、區(qū)督導(dǎo)室審核并匯總。5—6月份，各縣(市)、區(qū)督導(dǎo)室對(duì)列入評(píng)估計(jì)劃的學(xué)校進(jìn)行過程督導(dǎo)，并根據(jù)過程督導(dǎo)的情況，于8月底前，向鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室上報(bào)評(píng)估計(jì)劃。9—11月份，在市級(jí)責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督、指導(dǎo)下，按計(jì)劃對(duì)參評(píng)學(xué)校逐校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。12月10日前，上報(bào)評(píng)估總結(jié)，市政府教育督導(dǎo)室將逐校認(rèn)真審核，對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，下發(fā)文件予以認(rèn)定。
四、繼續(xù)做好幼兒園等級(jí)評(píng)估工作，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量與內(nèi)涵的提升
將對(duì)全市100所幼兒園進(jìn)行登記復(fù)評(píng)抽驗(yàn)，扶持150所幼兒園在原有等級(jí)上實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)升級(jí)。3月份，對(duì)申報(bào)省示范的幼兒園開展過程督導(dǎo)。4月份，完成《鄭州市幼兒園等級(jí)評(píng)定辦法》和《鄭州市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的修訂并下發(fā)文件。5月份，對(duì)各縣(市)、區(qū)參與幼兒園督導(dǎo)評(píng)估人員、申報(bào)等級(jí)幼兒園的負(fù)責(zé)人和保教人員分別開展專題培訓(xùn)。6月份，組織開展鄭州市示范性幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收。10月份，對(duì)各縣(市)、區(qū)評(píng)估的鄭州市一級(jí)幼兒園、鄭州市二級(jí)幼兒園和鄭州市合格幼兒園進(jìn)行抽驗(yàn)。11月份完成全年幼兒園等級(jí)評(píng)估驗(yàn)收工作。
幼兒園等級(jí)評(píng)估工作堅(jiān)持月匯報(bào)、周工作歷制度和動(dòng)態(tài)管理、結(jié)果公告、限期整改制度。
五、繼續(xù)開展中小學(xué)、幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)工作，做好中小學(xué)、中職學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)專項(xiàng)督導(dǎo)工作
9-10月份，組織專家對(duì)全市中小學(xué)幼兒園建設(shè)推進(jìn)情況開展專項(xiàng)督查。適時(shí)開展中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)專項(xiàng)督查。
六、加強(qiáng)鄭州市中等職業(yè)教育辦學(xué)視導(dǎo)督導(dǎo)工作
下半年，將在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)實(shí)施我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)視導(dǎo)督導(dǎo)工作：
(一)廣泛開展調(diào)研，研究制定鄭州市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)評(píng)估辦法及評(píng)估細(xì)則。
(二)組建鄭州市中等職業(yè)教育督學(xué)專家隊(duì)伍。聘請(qǐng)國內(nèi)知名職業(yè)院校校長、職業(yè)教育專家和省、市職教專家為市政府督學(xué)。
七、進(jìn)一步完善全市中小學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作
對(duì)接基礎(chǔ)教育學(xué)區(qū)制工作，調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)區(qū)域劃分及管理辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)學(xué)校的辦學(xué)督導(dǎo)，試行督學(xué)責(zé)任區(qū)與學(xué)區(qū)一體化工作模式，并制定與督學(xué)責(zé)任區(qū)相銜接的學(xué)區(qū)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。
進(jìn)一步明確責(zé)任區(qū)督學(xué)職責(zé)，制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作細(xì)則。下半年，對(duì)全市責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作進(jìn)行督查和考核。
八、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高督學(xué)專業(yè)水平
(一)籌備第五屆市政府督學(xué)換屆工作
(二)調(diào)整和補(bǔ)充責(zé)任區(qū)督學(xué)，優(yōu)化責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍
鑒于目前責(zé)任督學(xué)工作崗位調(diào)整等原因，結(jié)合督學(xué)責(zé)任區(qū)區(qū)域重新劃分工作，5-7月份，對(duì)鄭州市責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，進(jìn)一步優(yōu)化責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
(三)加強(qiáng)督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
采取多種辦法、多種形式，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流，不斷提高督導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)化水平和督導(dǎo)服務(wù)能力。
1、通過責(zé)任區(qū)督學(xué)分組月例會(huì)，加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí);
2、注重隨訪督導(dǎo)典型案例搜1678集，形成有形成果;
3、聘請(qǐng)國內(nèi)知名專家，對(duì)督學(xué)分期分批進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)培訓(xùn)，并組織督學(xué)到督導(dǎo)工作先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)和調(diào)研。
九、廣泛開展調(diào)研，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷健全和完善教育督導(dǎo)體系
(一)啟動(dòng)《鄭州市教育督導(dǎo)條例》的修訂工作
(二)啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件督導(dǎo)辦法的制定工作
(三)啟動(dòng)學(xué)校章程建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估辦法的制定工作
(四)籌備建立基礎(chǔ)教育發(fā)展水平和質(zhì)量檢測(cè)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
(五)研究第三方機(jī)構(gòu)參與督導(dǎo)工作，委托社會(huì)機(jī)構(gòu)開展教育評(píng)估檢測(cè)
(六)根據(jù)國家和省政策精神，向市政府申請(qǐng)成立鄭州市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)
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