每每到了考研沖刺階段,總有一些考生想要放棄,備考如此不易,考研路途如此漫漫,要放棄實(shí)在太可惜,也對(duì)不起自己的努力。下面六個(gè)里有個(gè)告訴大家,堅(jiān)持下去,你會(huì)有何種收獲。
1.繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)
經(jīng)調(diào)查,大約有28%的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。這部分同學(xué)認(rèn)為讀研一方面可以鍛煉自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),幫助自己打造專(zhuān)業(yè)“核心競(jìng)爭(zhēng)力”,從而在職場(chǎng)上取得優(yōu)勢(shì),謀得高薪工作或者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造,獲得非凡的專(zhuān)業(yè)成就。
通過(guò)兩三年研究生階段的學(xué)習(xí),我們將站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上。從目前的大形勢(shì)來(lái)看,隨著我們國(guó)家的快速發(fā)展以及高等教育的普及,社會(huì)對(duì)個(gè)人學(xué)識(shí)的要求會(huì)逐步提高。也就是說(shuō),擁有更高的學(xué)歷,我們將有更多的機(jī)會(huì),更大的發(fā)展空間。
大學(xué)四年,能給我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是很多。本科階段并不僅是要教會(huì)我們多少專(zhuān)業(yè)知識(shí),這個(gè)階段的課程大多會(huì)比較寬泛,往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)入研究生階段后,主要培養(yǎng)的就是我們的科學(xué)研究能力,使我們能在某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)方向深入下去,從而對(duì)該方向能有清晰的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確的把握和深刻的理解,掌握相關(guān)的知識(shí)和技術(shù),并具備進(jìn)一步技術(shù)開(kāi)發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。有深造目標(biāo)的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個(gè)值得肯定的選擇,并且這類(lèi)考研人也是最有可能成功的,因?yàn)檠芯可鷮?dǎo)師也很喜歡真正想做科研的學(xué)生。
此外,如果想在工作崗位上進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平,那么讀研也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)檠芯可陂g是一個(gè)可以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時(shí)期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要,卻選擇考研這條路的原因吧。
讀完研究生之后,我們還有進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。讀研后念博、出國(guó)都是很好的選擇。讀研后出國(guó)的機(jī)會(huì)更大,很多考研人就是懷著考研后出國(guó)的理想而考研的。
2.緩解就業(yè)壓力,獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景
當(dāng)今的本科生就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不是很樂(lè)觀,尤其對(duì)那些大學(xué)期間成績(jī)一般、能力平平的學(xué)生而言,更是如此。讀研是提升能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),是做好就業(yè)準(zhǔn)備的一個(gè)緩沖期,也是改變就業(yè)處境的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。整體來(lái)看,大約有l(wèi)9%的考生是迫于就業(yè)壓力或希望改變就業(yè)處境而選擇考研的。
研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意,不少研究生找到的工作確實(shí)不如某些本科生。但整體來(lái)看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%~l50%,職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng),便不難發(fā)現(xiàn):研究生學(xué)歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設(shè)置的一道門(mén)檻;研究生學(xué)歷也成為區(qū)分崗位的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),比如很多企業(yè)招研究生做技術(shù),招本科生做銷(xiāo)售,甚至很多技術(shù)類(lèi)銷(xiāo)售也要求有研究生學(xué)歷;另外,即便是公務(wù)員考試,很大一部分中央機(jī)關(guān)或直屬機(jī)構(gòu)的職位也要求報(bào)考人員具有研究生學(xué)歷。因此,讀研仍然是一個(gè)獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。如果你是那種勤于學(xué)習(xí)、努力拼搏的人,研究生兩年的投入將帶給你更高的回報(bào)。雖然學(xué)歷不代表能力,但學(xué)歷卻能為人打開(kāi)了一扇通向成功殿堂的大門(mén)。
3.追逐自己的興趣,達(dá)到專(zhuān)業(yè)的高度
很多人的本科專(zhuān)業(yè)不是自己的興趣所在。其原因主要是當(dāng)初填報(bào)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候?qū)λ鶊?bào)考專(zhuān)業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價(jià)值、發(fā)展前景一無(wú)所知,或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的,或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后,他們才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)在提不起興趣,通過(guò)某些途徑與機(jī)緣巧合,反倒開(kāi)始對(duì)其他專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了興趣,于是想在自己感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。對(duì)于很多院校而言,如果你進(jìn)大學(xué)后第一年扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)能夠排在年級(jí)前10%的話,那么,在大二開(kāi)學(xué)時(shí)通常有一次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。如果沒(méi)把握住這次機(jī)會(huì),通過(guò)考研來(lái)選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外,當(dāng)你在工作崗位上待了幾年之后,終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領(lǐng)域深造,那么考研進(jìn)而讀研也是最理想的選擇之一。經(jīng)調(diào)查,大約15%的考生是追逐自己的興趣而考研的。
讀研期間,我們完全可以充分施展自己的才華,毫無(wú)拘束地追逐自己的興趣!芭d趣是最好的導(dǎo)師”,因?yàn)榕d趣,所以專(zhuān)注;因?yàn)閷?zhuān)注,所以專(zhuān)業(yè);因?yàn)閷?zhuān)業(yè),所以高能;因?yàn)楦吣,所以高就。我們(cè)陂喿x那些諾貝爾獎(jiǎng)得主的故事時(shí),感受最深的就是他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的摯愛(ài)與癡情。只有熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),才能做出非凡的成績(jī)。
4.改變命運(yùn)
有一部分考研人并非對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)感興趣,也不是對(duì)其他專(zhuān)業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利,抱著“卷土重來(lái)”的決心,試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾,通過(guò)考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn);要么在殘酷的現(xiàn)實(shí)中猛然驚醒,對(duì)往日揮霍時(shí)光、碌碌無(wú)為、墮落沉淪懊悔不已,于是痛下決心在考研戰(zhàn)場(chǎng)上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭(zhēng)取到讀研的機(jī)會(huì),然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運(yùn),攀登上一個(gè)更高的臺(tái)階,破解工作上的瓶頸,為自己爭(zhēng)取到一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)與更廣闊的發(fā)展空間。在我們的調(diào)查對(duì)象中,這部分人的比例大約為l5%。
5.構(gòu)造更高層次的交際圈,為未來(lái)的發(fā)展鋪路
眾所周知,高校是學(xué)習(xí)資源、人才資源等相當(dāng)豐富的地方。選擇讀研,不僅可以在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域鍛煉自己,更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),所以,以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,人際交往能力,還有我們建立的交際圈。有人曾說(shuō)“你所結(jié)交的朋友的平均實(shí)力就是你自己實(shí)力的一個(gè)寫(xiě)照!鳖H有道理!所以,在讀研期間,我們可以進(jìn)一步擴(kuò)大自己的朋友圈,構(gòu)建一個(gè)良性的更高層次的交際網(wǎng),這樣勢(shì)必對(duì)自己以后的發(fā)展大有好處。我們調(diào)查的考研人群中,抱著充實(shí)自己,強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì),構(gòu)建高層次交際網(wǎng)的想法而考研的人也大約占l5%左右。
6.考研過(guò)程,收獲的不僅僅是一張錄取通知書(shū)
毫無(wú)疑問(wèn),通過(guò)考研,我們的思維能力、理解能力、總結(jié)歸納能力、寫(xiě)作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到升華:我們抗挫折的能力,看待成敗的人生態(tài)度,時(shí)間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉(zhuǎn)變。這些能力的提高、態(tài)度的端正,對(duì)我們今后的人生無(wú)疑是有極大的促進(jìn)作用的?梢哉f(shuō),考研最大的收獲,不是一張錄取通知書(shū),而是在考研過(guò)程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習(xí)慣等。