浙江音樂(lè)學(xué)院是教育部于2016年3月1日批準(zhǔn)正式成立的公辦全日制普通高校。由浙江省人民政府舉辦，歸口省文化廳管理，浙江省政府與文化部實(shí)施共建。
學(xué)院坐落于杭州市西湖區(qū)之江板塊，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。校園占地面積602畝，校舍建筑面積36萬(wàn)平方米。擁有大劇院1座、音樂(lè)廳3座、劇場(chǎng)3個(gè)、排練廳102個(gè)、琴房906間、錄音棚7間以及圖書(shū)館、音樂(lè)與現(xiàn)代科技實(shí)驗(yàn)中心、音樂(lè)制作中心等教學(xué)輔助和藝術(shù)實(shí)踐場(chǎng)館。
學(xué)院設(shè)有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科，除設(shè)計(jì)學(xué)外，均列為省一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，其中音樂(lè)與舞蹈學(xué)為A類計(jì)劃。擁有音樂(lè)與舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。設(shè)有作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、表演、藝術(shù)與科技等8個(gè)專業(yè)。設(shè)立作曲與指揮系、音樂(lè)學(xué)系、音樂(lè)教育系、鋼琴系、聲樂(lè)歌劇系、國(guó)樂(lè)系、管弦系、流行音樂(lè)系、舞蹈系、戲劇系、音樂(lè)工程系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）等12個(gè)教學(xué)系（部）和附屬音樂(lè)學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院（籌）、李叔同學(xué)院（籌）。組建了交響樂(lè)團(tuán)、國(guó)樂(lè)團(tuán)、八秒合唱團(tuán)、歌舞團(tuán)等高水平藝術(shù)團(tuán)。創(chuàng)辦有《音樂(lè)文化研究》期刊。與奧地利莫扎特音樂(lè)學(xué)院、英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院、英國(guó)皇家北方音樂(lè)學(xué)院、匈牙利李斯特音樂(lè)大學(xué)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)等多所國(guó)際知名音樂(lè)院校簽訂校際合作協(xié)議，并與15所中東歐國(guó)家音樂(lè)院校共同發(fā)起成立了“中國(guó)?中東歐國(guó)家音樂(lè)院校聯(lián)盟”，開(kāi)展國(guó)際合作與交流。獲教育部批準(zhǔn)具有獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)單獨(dú)招生資格，面向全國(guó)招生。現(xiàn)有在校生2467人，其中：研究生210人�，F(xiàn)有教職工456人，其中：專任教師321人（其中：正高職稱43人）。
浙江音樂(lè)學(xué)院秉承李叔同先生倡導(dǎo)的“學(xué)堂樂(lè)歌”精神，以“事必盡善”為校訓(xùn)，以“高水平音樂(lè)學(xué)院”為目標(biāo)，以“專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)，實(shí)踐適應(yīng)能力較強(qiáng)，個(gè)性特色鮮明的高素質(zhì)音樂(lè)藝術(shù)專門(mén)人才”為定位，高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平辦學(xué)，努力為浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
針對(duì)目前學(xué)生寢室中存在的各類問(wèn)題，學(xué)生科逐一進(jìn)行整理，本著教育為先、引導(dǎo)為主、監(jiān)督和處理同步跟進(jìn)的原則，學(xué)生科特此制定《浙江音樂(lè)學(xué)院附屬音樂(lè)學(xué)校寢室生活提升計(jì)劃（試行）》。
宿舍衛(wèi)生關(guān)乎每位學(xué)生的身體健康，也對(duì)浙江音樂(lè)學(xué)院附屬音樂(lè)學(xué)校整體形象的樹(shù)立發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了讓學(xué)生充分理解宿舍管理的必要性，主動(dòng)、積極的在宿舍進(jìn)行自我管理，以減少后期的管理監(jiān)督成本；為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離臟亂差的宿舍環(huán)境，充分感受衛(wèi)生整潔的宿舍環(huán)境帶來(lái)的益處，本計(jì)劃將把教育和引導(dǎo)放在最優(yōu)先與最關(guān)鍵的位置。
浙音附中寢室生活提升計(jì)劃，分為以下三個(gè)模塊：
2018浙江音樂(lè)學(xué)院新生宿舍條件及幾個(gè)人一間宿舍環(huán)境圖片
2018浙江音樂(lè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章招生專業(yè)人數(shù)及錄取結(jié)果查詢?cè)敿?xì)說(shuō)明
2018浙江音樂(lè)學(xué)院大一新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)間安排和軍訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容表
2018浙江音樂(lè)學(xué)院大一新生開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間及入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)安排
浙江音樂(lè)學(xué)院2018錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)及歷年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
2018浙江音樂(lè)學(xué)院新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件
2018浙江音樂(lè)學(xué)院最好的專業(yè)排名,重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排行榜
浙江音樂(lè)學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣,2018浙江音樂(lè)學(xué)院排名好不好
浙江音樂(lè)學(xué)院2018高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放及錄取通知書(shū)EMS查詢
浙江音樂(lè)學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)_有幾個(gè)校區(qū)及地址介紹
一、 引導(dǎo)
針對(duì)大部分附中學(xué)生初次體驗(yàn)獨(dú)立生活，生活自理經(jīng)驗(yàn)、感受?chē)?yán)重缺乏的現(xiàn)狀，對(duì)他們進(jìn)行生活技巧和經(jīng)驗(yàn)的傳授是必不可少的環(huán)節(jié)。浙音附中學(xué)生科認(rèn)為，作為音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生，在專業(yè)訓(xùn)練中養(yǎng)成的對(duì)美的感受力與在生活中對(duì)美的感受力是可以相通的，因此，我們將引入家長(zhǎng)這個(gè)特殊的教育群體的力量，讓一批有著豐富生活經(jīng)驗(yàn)和飽含父母愛(ài)心的家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)宿舍，將父母從生活中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和智慧以親情傳遞的形式對(duì)孩子們進(jìn)行“專業(yè)”的指導(dǎo)，改變孩子們對(duì)于生活內(nèi)務(wù)的消極態(tài)度，幫助孩子們創(chuàng)造屬于自己的生活美感。
二、 監(jiān)督
好的制度，如若缺少監(jiān)督，也終將流于形式。附中學(xué)生科認(rèn)為，“監(jiān)督”不僅僅意味著鞭策，還意味著支持和鼓勵(lì)。當(dāng)家長(zhǎng)們從宿舍離開(kāi)，經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是否還能保持對(duì)內(nèi)務(wù)美的熱情。學(xué)生科的各位老師將及時(shí)跟進(jìn)，在第一時(shí)間對(duì)同學(xué)們好的表現(xiàn)予以鼓勵(lì)，對(duì)同學(xué)們一時(shí)的放松進(jìn)行教育，我們相信，假以時(shí)日，同學(xué)們終將由衷的感受到內(nèi)務(wù)美給自己帶來(lái)的改變，感受到生活品質(zhì)的提升。
三、 獎(jiǎng)懲
一支隊(duì)伍總會(huì)有走在最后面的人，而最后面的人往往決定著隊(duì)伍整體的行進(jìn)速度。作為系統(tǒng)性教育手段的最后防線，獎(jiǎng)懲制度可以更好的鞏固整個(gè)教育過(guò)程，可以更好的平衡整個(gè)教育體系。附中學(xué)生科認(rèn)為，讓每個(gè)孩子清楚行為的雷區(qū)并竭力讓他們遠(yuǎn)離雷區(qū)正是我們工作的意義所在。倘若對(duì)學(xué)生的行為不經(jīng)監(jiān)督和引導(dǎo)而僅僅是簡(jiǎn)單粗暴的處處設(shè)置雷區(qū)，這既會(huì)讓學(xué)生遍體鱗傷，同時(shí)也遠(yuǎn)離了教育的初衷和本意。好酒需要時(shí)間來(lái)釀造，好花也要等待合適的季節(jié)。我們對(duì)附中的每位同學(xué)飽含信心，也請(qǐng)所有關(guān)心附中學(xué)生的老師和家長(zhǎng)們耐心等候，一同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。
