浙江高考多少分可以上海立達(dá)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新上海立達(dá)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),浙江高考的考生需要成績在428分左右,位次排名需要在220412名左右,才可以考上上海立達(dá)學(xué)院,不過每年上海立達(dá)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、浙江高考多少分可以上上海立達(dá)學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要497分,錄取最低位次為170295名;

2、浙江高考2022年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要518分,錄取最低位次為146507名;

3、浙江高考2022年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要439分,錄取最低位次為220412名;

4、浙江高考2021年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要516分,錄取最低位次為137932名;

5、浙江高考2021年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要542分,錄取最低位次為108107名;

6、浙江高考2020年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160025名;

7、浙江高考2020年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要428分,錄取最低位次為211040名;

8、浙江高考2020年考生上上海立達(dá)學(xué)院的綜合最低分需要544分,錄取最低位次為107752名;

二、上海立達(dá)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海立達(dá)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 497 170295 市教委
2022 浙江 綜合 - 1段 518 146507 市教委
2022 浙江 綜合 - 2段 439 220412 市教委
2022 浙江 綜合 - 2段 541 118666 市教委

2、2021年上海立達(dá)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 495 160516 市教委
2021 浙江 綜合 - 1段 516 137932 市教委
2021 浙江 綜合 - 2段 448 199401 市教委
2021 浙江 綜合 - 2段 542 108107 市教委

3、2020年上海立達(dá)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 市教委
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 市教委
2020 浙江 綜合 - 2段 495 160025 市教委
2020 浙江 綜合 - 2段 522 132220 市教委
2020 浙江 綜合 - 3段 428 211040 市教委
2020 浙江 綜合 - 3段 544 107752 市教委

一本學(xué)校二批錄取算不算一本

算一本,本科錄取批次只是學(xué)校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業(yè),所以會(huì)在二批次錄取,但是學(xué)校仍然是一本大學(xué),沒有區(qū)別。

第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當(dāng)年普通高考較高的分?jǐn)?shù)線(如580以上),為重點(diǎn)本科錄取階段,就是優(yōu)先錄取,即進(jìn)行第一輪錄取。第二批次按當(dāng)年普通高考相對較高的分?jǐn)?shù)線(如520以上),沒有達(dá)到重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線或已達(dá)到重點(diǎn)本科線但被擠了下來,進(jìn)行普通本科錄取,即第二輪錄取。

一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的,學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的,學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次,對一本分?jǐn)?shù)線之上的學(xué)生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。真真正正得益的是成績并不高的學(xué)生,在一二本線之間徘徊的學(xué)生,對于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學(xué)將沒有限制,選擇的機(jī)會(huì)將越來越多。也可以鼓勵(lì)考生們,沖刺更強(qiáng)的大學(xué)!

高考提前批可以報(bào)幾個(gè)學(xué)校

一般情況下,各省都會(huì)要求第一志愿只能報(bào)一個(gè),至于第二志愿就分成兩個(gè)平行志愿,這種情況下就可以報(bào)考多個(gè)學(xué)校,專業(yè)選擇上也會(huì)提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批,本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學(xué),是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是,每個(gè)省市都會(huì)有相應(yīng)的政策,并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區(qū)進(jìn)行招生,或者是部分學(xué)校給提供一些貧困生名額,再根據(jù)考生的成績和各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)來擇優(yōu)錄取。

三、上海立達(dá)學(xué)院學(xué)校介紹

"上海立達(dá)學(xué)院是一所理、工、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,在上海和國內(nèi)有一定知名度的民辦高校。學(xué),F(xiàn)有7個(gè)二級學(xué)院,分別是財(cái)經(jīng)學(xué)院、傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、基礎(chǔ)與外語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院,開設(shè)有11個(gè)本科專業(yè)和21個(gè)?茖I(yè),目前有全日制在校生近10000人。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨的建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮黨組織在民辦高校的政治核心作用,堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢牢把握正確的辦學(xué)方向。凝聚師生員工,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,引領(lǐng)校園文化,參與人事管理和服務(wù),加強(qiáng)自身建設(shè)。近年來,堅(jiān)持高端化、國際化、個(gè)性化的發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持以管理學(xué)、信息科學(xué)、藝術(shù)學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)定位;堅(jiān)持以本科教育為主,穩(wěn)步發(fā)展特色職業(yè)教育,適時(shí)發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育的辦學(xué)層次定位;堅(jiān)持以培養(yǎng)面向基層和生產(chǎn)一線、基礎(chǔ)知識扎實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有國際視野的應(yīng)用型技術(shù)人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。 學(xué)校前身為上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建于2003年,經(jīng)過近20年的辦學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng),走特色民辦高校之路已在業(yè)內(nèi)和社會(huì)上有了一定影響力。2018年5月,學(xué)校通過上海市本科高校設(shè)置工作評審,經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn),《教育部關(guān)于同意上海立達(dá)學(xué)院備案的批復(fù)》(教發(fā)函(2018)22號),同意對以上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)組建上海立達(dá)學(xué)院予以備案。學(xué)校成功升格為本科高校,在學(xué)校發(fā)展歷程中具有里程碑的意義,學(xué)校發(fā)展也迎來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 學(xué)校具有優(yōu)美的校園環(huán)境。四季碧草如茵,湖光樹影,鳥語花香,被教育部學(xué)信網(wǎng)評為“全國大學(xué)生校園環(huán)境滿意度50強(qiáng)高!保2018年中國大學(xué)校園環(huán)境最美排名第12名”。 學(xué)校具有豐厚的文化底蘊(yùn)。傳承“立人達(dá)人”的中華民族傳統(tǒng)文化精髓,秉持“全人教育”的育人理念,創(chuàng)新“立德樹人”人才培養(yǎng)模式,多次獲得上海市文明單位稱號。 學(xué)校具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力,學(xué),F(xiàn)建設(shè)了109個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、358個(gè)校外實(shí)踐基地,在加拿大、美國、英國等建有海外教學(xué)基地,可為學(xué)生提供優(yōu)良的實(shí)踐教學(xué)條件;建設(shè)了高端化的文體及生活設(shè)施,圖書館館藏紙質(zhì)圖書100萬余冊,擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室、符合國際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場田徑場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、以及體育館、健身中心,6T標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,餐廳等生活設(shè)施,為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活條件。 學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色。大力推進(jìn)國際化辦學(xué),擁有一支由國際頂尖的學(xué)者、精英組成的國際導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。積極拓展海外教育項(xiàng)目,在加拿大、美國、英國等國家開辟“微留學(xué)”、“海外升碩定向培養(yǎng)”和“專本碩直通”項(xiàng)目,為學(xué)生構(gòu)建起多元化外向型發(fā)展平臺,提供便利化條件和個(gè)性化服務(wù)。"

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