據(jù)最新閩南理工學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在397分左右，位次排名需要在226264名左右，才可以考上閩南理工學(xué)院，不過每年閩南理工學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上閩南理工學(xué)院
1、浙江高考2022年考生上閩南理工學(xué)院的綜合最低分需要525分，錄取最低位次為137958名;
2、浙江高考2021年考生上閩南理工學(xué)院的綜合最低分需要518分，錄取最低位次為135226名;
3、浙江高考2020年考生上閩南理工學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、浙江高考2020年考生上閩南理工學(xué)院的綜合最低分需要523分，錄取最低位次為131014名;
5、浙江高考2020年考生上閩南理工學(xué)院的綜合最低分需要397分，錄取最低位次為226264名;
二、閩南理工學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年閩南理工學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 525 | 137958 | 省教育廳 |
2、2021年閩南理工學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 518 | 135226 | 省教育廳 |
3、2020年閩南理工學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 523 | 131014 | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 397 | 226264 | 省教育廳 |
二批征集志愿與�？浦驹赣袥_突嗎
二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報專科。
考生在填報二本征集志愿前，必須首先填報好�？浦驹�，填報二本征集志愿后，二本征集志愿會馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，專科志愿就作廢了，還有一種是�？浦驹笗又稒n錄取。
對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征求志愿”。
專科提前批填報志愿的技巧
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時興趣”為主導(dǎo)，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè)，若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實習(xí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次，開設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮�？平Y(jié)束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機會等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會降低分?jǐn)?shù)的浪費或者掉檔。平行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風(fēng)險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。
三、閩南理工學(xué)院學(xué)校介紹
閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年1月，我校被福建省教育廳確定為碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)高校。 學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市，坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬余平方米�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生17000余人，教職工1200余人。 學(xué)校以“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”為辦學(xué)定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學(xué)面向，學(xué)科專業(yè)定位為：以工為主，以理為基，經(jīng)管文教藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)�，F(xiàn)有光電與機電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息管理學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個教學(xué)單位；設(shè)置機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)英語、社會體育指導(dǎo)與管理、資產(chǎn)評估、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、阿拉伯語、學(xué)前教育、小學(xué)教育、機器人工程、智能制造等45個專業(yè)，形成理工、經(jīng)管、服裝藝術(shù)三大學(xué)科群和專業(yè)群。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學(xué)生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術(shù)技能型人才和管理服務(wù)型人才。 目前，學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目28個，省級重點學(xué)科2個，省級科研創(chuàng)新平臺6個，省級應(yīng)用型學(xué)科立項建設(shè)項目3個、培育項目1個，省級示范性應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個，省級學(xué)徒制項目1個，省級重大教育教學(xué)改革研究項目3個；省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，省級實驗教學(xué)示范中心5個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺4個，省級校企合作實踐教學(xué)基地4個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地4個，省級高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學(xué)生踴躍參加各級各類科技、文化競賽，近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。 學(xué)校長期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關(guān)系。與東北大學(xué)流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”，與廈門大學(xué)簽訂兩�！督逃虒W(xué)資源合作協(xié)議書》，在學(xué)科建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、圖書設(shè)備等教學(xué)資源方面，進行全面的實質(zhì)性合作。學(xué)校自1998年辦學(xué)以來，長期得到長春理工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、惠州學(xué)院、閩南師范大學(xué)等省內(nèi)外高校的大力支持。同時，學(xué)校與國內(nèi)260多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議，為學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。 學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的方針，高度重視學(xué)生就業(yè)工作，近年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上，多次在福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估中獲“優(yōu)秀”成績，畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽。 2015年以來，學(xué)校先后承辦了第十六屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學(xué)會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設(shè)計大賽總決賽。 學(xué)校曾獲省級文明學(xué)校、先進基層黨組織、“五四”紅旗團委，泉州市社會力量辦學(xué)先進單位、平安校園等榮譽稱號。 （數(shù)據(jù)截至2021年9月）
