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8月31日上午,市教育局召開2019-2020學年支教工作動員大會,市教育局黨組成員、副局長樊小兵出席并講話,相關科室負責人、全體支教教師參加了會議。
會上,市教育局人事科科長韓勝飛對2019-2020學年市直學校教師支教工作進行了安排,并就開展支教工作的目標任務、保障措施、相關要求等作了詳細介紹和說明。首批支教的14名教師進行了自我介紹,并作了表態(tài)發(fā)言。大家一致表示,將認真落實市教育局支教工作部署安排,嚴格按照“四有好教師”“四個引路人”的標準,牢記職責,踏實工作,不辱使命。
最后,樊小兵副局長作了動員講話。他指出,在市直學校首次組織教師赴縣區(qū)支教,既是貫徹中省市有關政策和局黨組年度工作部署的必然要求,也是教師補齊短板的重要舉措,更是提升能力的難得機遇,希望全體支教教師珍惜機會、認真履職,圓滿完成支教任務。為此,他向支教教師提出三點希望和要求:一是守護初心、服務基層。要深入學“堅持扎根中國大地辦教育”的重要指示,切實提高政治站位,充分認識支教工作的重要意義,守住教書育人的初心使命,為基層學校送愛心、送溫暖,全方位鍛煉提高自己,全面完成各項工作任務。二是示范引領、培育新人。在支教過程中,要向受援學校和教師積極宣傳中省教育大會精神和全市教育綜合改革的新理念、新思想、新政策,介紹市直學校在教育高質(zhì)量發(fā)展、目標管理、高效課堂建設、骨干人才培育等方面的好經(jīng)驗、好做法,充分發(fā)揮示范引領作用,為基層學校發(fā)展建設出謀劃策、培育人才,帶動受援學校整體提升學校教育教學水平和育人管理能力。三是履職盡責、樹好形象。全體支教教師要有責任心,端正工作態(tài)度,切實做到下得去、干得實、守得住;要有使命感,盡快轉(zhuǎn)變角色,克服各種困難,履行好支教使命,按照受援學校安排做好本職工作;要有榮譽感,講規(guī)矩,守紀律,嚴要求,時刻保持良好形象,充分展現(xiàn)市直學校教師的教育教學才能和風采,當好市直學校的“形象代言人”。
今年,為確保全市支教交流工作順利開展,市教育局出臺了《關于進一步推進教師校長支教交流工作的通知》,對支教教師在干部任用、福利待遇、職稱評定、評優(yōu)樹模等方面予以優(yōu)先考慮,同時建立支教教師工作檔案,細化管理制度,嚴格實施考核,促使優(yōu)質(zhì)教育資源下沉。今后每年,市教育局將安排市直學校教師到基層支教,并接收縣區(qū)年輕教師到市直學校交流任教,落實雙向培養(yǎng),形成良好互動。
據(jù)了解,市直學校首批支教的14名教師均為各學校的骨干教師,其中具有高級職稱的教師4名,省市學科帶頭人、教學能手5名,工作滿10年以上的11名,音體美、信息等薄弱學科教師7名,將于近期到受援縣區(qū)報到。
