云南高考多少分可以上海思博職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新上海思博職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),云南高考的考生需要成績在283分左右,位次排名需要在159263名左右,才可以考上上海思博職業(yè)技術(shù)學院,不過每年上海思博職業(yè)技術(shù)學院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、云南高考多少分可以上上海思博職業(yè)技術(shù)學院

1、云南高考2022年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要309分,錄取最低位次為159263名;

2、云南高考2021年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要287分,錄取最低位次為158476名;

3、云南高考2020年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要283分,錄取最低位次為155528名;

4、云南高考2022年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要285分,錄取最低位次為133014名;

5、云南高考2021年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要292分,錄取最低位次為123163名;

6、云南高考2020年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要350分,錄取最低位次為116574名;

二、上海思博職業(yè)技術(shù)學院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海思博職業(yè)技術(shù)學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 ? 309 159263 市教委
2022 云南 文科 專科 285 133014 市教委

2、2021年上海思博職業(yè)技術(shù)學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 專科 287 158476 市教委
2021 云南 文科 ? 292 123163 市教委

3、2020年上海思博職業(yè)技術(shù)學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 ? 283 155528 市教委
2020 云南 文科 ? 350 116574 市教委

文科上一本最低需要多少分

大部分地區(qū)文科一本分數(shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同,錄取批次不同,分數(shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分數(shù)線在530左右,合并本科錄取批次以及個別發(fā)展中地區(qū),一本分數(shù)線文科在480左右。

總之,一本分數(shù)線各省情況不同,甚至有很大差異,同學們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分數(shù)線有更為準確的預估,可參考當?shù)亟鼛啄攴謹?shù)線進行預測,當然前提是當?shù)卣邲]有改變,比如本科錄取批次近幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時盡量在高考報名人數(shù)或招生計劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準確的預估分數(shù)線。

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù),沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑,你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

三、上海思博職業(yè)技術(shù)學院學校介紹

上海思博職業(yè)技術(shù)學院是2003年經(jīng)上海市人民政府批準建立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院,出資主體是上海報業(yè)集團旗下的上海新華發(fā)行集團有限公司。 學校秉持“相信人人有才,幫助人人成才”的育人理念,“雙主體辦學,多模式培養(yǎng),全方位育人”的育人模式,堅持辦一所有文化根基的高職院校。2021年5月,學校獲評“上海市文明校園”榮譽稱號。2010年至今,學校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園;2012年,學校榮獲上海市特色(示范)高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2013年,以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢獲評“全國高職高專科研工作先進單位”;,被列入國家教育綜合改革上海試點院校;2016年,以優(yōu)秀等第獲評上海市特色(示范)院校;2017年,因富有特色的素質(zhì)教育模式獲評教育部“國防教育特色學!;2019年,我校入選第二批“上海市教育信息化應用標桿培育校”,成為本批次僅有的2所高校之一;同年,我校成為全國首批“1+X證書制度試點院!、全國少兒足球師資培訓示范基地、“皇馬未來之星”中國專訓營上;亍2020年我校榮獲上海市A級高校創(chuàng)業(yè)指導站,是全市民辦高校(含本科)中唯一一所進入A級的院校。2021年3月,我校獲得第三批上海市依法治校示范校(2016-2020年)(高等院校),同年4月,我校被評為2020年度上海生活垃圾分類實效綜合考評“優(yōu)秀高!焙汀爸腔郯卜老冗M集體”。 2016年至今,中國科學評價研究中心(RCCSE)、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了兩屆中國?圃盒E判邪,學校均位列500強,上海地區(qū)民辦高職院校辦學綜合實力第一。至今,麥可思研究院連續(xù)六年給出的“上海思博職業(yè)技術(shù)學院《社會需求與畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量年報》”顯示,畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪等專業(yè)核心指標均達到或部分超過國家示范性、骨干院校的標準。2016-2020年連續(xù)四年獲得上海十大?圃盒C褶k高職院校排名第一。在聚志愿2019中國一流民辦高等職業(yè)學院名單中,學校為唯一一所上海院校進入27所中國一流民辦高等職業(yè)學院行列。截止到2021年9月,學校在職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)最富有學術(shù)含金量以及有影響力的質(zhì)量工程獲評層次與總量、國家級及省市級教學成果獎獲評層次與總量均在民辦高校中占一、二位,并躋身于上海高職院校先進行列。 學校下設(shè)衛(wèi)生技術(shù)與護理學院、國際商務與管理學院、建筑與工程學院、數(shù)字技術(shù)與設(shè)計學院、人文與教育學院共5個二級學院、1個直屬系和1個思政中心。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的人才需求,設(shè)置有護理、國際商務、建設(shè)工程管理等8大類38個專業(yè)(含方向),基本形成了與現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分別對接的工、商、管、醫(yī)、藝多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局結(jié)構(gòu),F(xiàn)有全日制在校生7400余人,教職工427名,具有高級職稱占32.79%,碩士研究生以上學歷占62.99%,擁有上海市級精品課程18門,上海市優(yōu)秀教學團隊13個,上海市教學名師5名。學校累計獲評一流專業(yè)、高水平專業(yè)3個,教育部優(yōu)秀教材9本,部、市兩級教學技能大賽、學生職業(yè)技能大賽以及學生才藝體育大賽總攬金獎和獲獎數(shù)連續(xù)四年居于上海民辦高職一二之位。部、市兩級教學成果獎、精品課程、精品在線開放課程、優(yōu)秀教學團隊、教學名師總量連續(xù)四年位居上海民辦高職一、二名。 學校重視基本建設(shè),不斷改善辦學條件,F(xiàn)有土地面積498畝,建筑面積近15萬平方米。數(shù)字化校園建設(shè)已實現(xiàn)萬兆核心全光纖網(wǎng)絡、千兆到桌面的接入能力,出口帶寬1200M,無線網(wǎng)絡教學校園全覆蓋。擁有校內(nèi)實踐教學基地28個,其中3個中央財政重點資助建設(shè)項目、8個上海市財政重點資助建設(shè)項目,教學儀器設(shè)備總值達9889.71萬元。圖書館紙質(zhì)圖書近58萬冊,電子文獻資源總量近122萬冊,并擁有上海高職院校首個數(shù)碼圖書館(室)。 學校堅持以就業(yè)為導向,通過校企合作、工學結(jié)合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和實習就業(yè)質(zhì)量。校企協(xié)同創(chuàng)建“實習與就業(yè)一體化”校企合作實訓基地200余家,其中駐企駐校工作站12個,產(chǎn)學研合作企業(yè)128個,建校以來已為社會培育各類專業(yè)人才2.5萬余名,學生報到數(shù)連續(xù)6年位居民辦高職第二位,就業(yè)率連續(xù)9年保持在98%以上,近兩年就業(yè)率位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)研機構(gòu)麥可思評估,學校連續(xù)四年“畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪”等專業(yè)核心指標均達到或部分超過國家示范性院校、骨干院校標準,企業(yè)滿意度和畢業(yè)生滿意度高于全國平均水平,雙主體合作育人成效顯著。 為適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學生生涯可持續(xù)發(fā)展的需求,學院構(gòu)建了“全面育人”教育模式,系統(tǒng)設(shè)計了培養(yǎng)學生專業(yè)技能、人文素質(zhì)、通用能力、行為素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的實施方案。通過實施“專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)核心+專業(yè)復合+專業(yè)拓展”的專業(yè)課程教育體系和“常識性經(jīng)典教育+養(yǎng)成性人格教育+實踐性價值教育+超越性心靈教育”的職業(yè)人文素質(zhì)教育課程體系,強調(diào)“從基礎(chǔ)技能、單項技能、專業(yè)技能到綜合技能遞進”的系列實訓模式、已形成傳統(tǒng)的六大主題教育活動系列以及持續(xù)進行的志愿者服務基地與社會實踐基地的開拓和運行,從而把學生培養(yǎng)成具有良好的職業(yè)道德、扎實的專業(yè)技能、必備的專業(yè)理論、較強的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 中央新聞媒體采訪團、上海電視臺財經(jīng)頻道、《新民晚報》、《中國教育報》及數(shù)十家網(wǎng)絡媒體對我院的辦學特色和人才培養(yǎng)作了報道,評價積極、影響較好。

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