昨天下雨的時(shí)候，我看到小雨嘩啦啦地直下。我還看到小雨皺起眉頭只管下，不管我們穿沒穿雨衣，打沒打傘，還給我們吹鼻子瞪眼。我還看到了，小草長出了嫩嫩的綠芽，小雨又給大樹洗了一身澡，蒙蒙細(xì)雨給花朵撒上了密密麻麻地解藥。我很高興你給花朵治好病，小雨快下，你給我們帶來了快樂。
作為一個(gè)二年級的小朋友，從本文可以看出你的情感很豐富。文章語言生動(dòng)活潑，文采斐然，可看出小作者表達(dá)能力很好，對小雨的描述很到位。本文中對小雨擬人化的描寫，使小雨獲得人的屬性,使讀者感到親切、易受感染。
