爭(zhēng)做*好少年演講稿1
老師和同學(xué)們：
大家早上好！
少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
*，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)*的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋�(gè)*的好學(xué)生呢？我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：
一、思想品德要好。
首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話(huà)，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。
二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的；一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被*淘汰的。所以作為一個(gè)*的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話(huà)說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。
做為*的好學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做為*的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。
做為*的好學(xué)生，要對(duì)未來(lái)的道路充滿(mǎn)自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭(zhēng)做*好少年演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我明白了中國(guó)四大發(fā)明的歷史由來(lái)，神舟七號(hào)的事跡，一位學(xué)生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰(zhàn)病魔，鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí)，老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩，把母親當(dāng)做最好的老師……但對(duì)我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦，但他并沒(méi)有感到自卑，卻是樂(lè)觀地面對(duì)困難。微笑著面對(duì)生活，他靠著驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)多么不容易啊！可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍，只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)，只會(huì)寫(xiě)26個(gè)英文字母，面對(duì)天書(shū)一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學(xué)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了淸華大學(xué)英語(yǔ)博士學(xué)位，而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(zhǎng)理查德親自授予她的經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位，并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒，刻苦努力學(xué)習(xí)，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人，因?yàn)槿松鷣?lái)都是一樣的，應(yīng)該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來(lái)的，而是來(lái)自于自身的努力，正如書(shū)上所說(shuō)的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì)成為我以后奮斗的目標(biāo)。讓我知道天才來(lái)源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過(guò)努力我也能行，加油！
爭(zhēng)做*好少年演講稿3
老師和同學(xué)們：
從我們的父輩開(kāi)始，就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說(shuō)，品德好的含義就很廣了，熱愛(ài)祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無(wú)論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
今天，我要重點(diǎn)說(shuō)的，是在*下，我們要具備哪些新的品質(zhì)。
首先，新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的.成績(jī)！
第二個(gè)新，指的就是“新知識(shí)”“新技能”，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí)，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，打好基礎(chǔ)！
第三個(gè)新，其實(shí)是個(gè)老生常談，那就是要在*里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅(jiān)持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持，堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館，堅(jiān)持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪(fǎng)一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做，一定會(huì)有意想不到的收獲！
不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿，踐行“三新”，為將來(lái)的騰飛積蓄力量！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做*的好少年！
爭(zhēng)做*好少年演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好。
相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠(yuǎn)方求學(xué)，擁有過(guò)在大都市擇業(yè)的機(jī)會(huì)。但是卻義無(wú)反顧的選擇回到家鄉(xiāng)，回到韓城，回到這個(gè)在地圖上看起來(lái)很小很小的城市！
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊江湖，那是一個(gè)多么綺麗的夢(mèng)�。槭裁匆貋�(lái)呢？是呀！為什么要回來(lái)呢？當(dāng)下定決心回來(lái)時(shí)，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問(wèn)："為什么不去北上廣？"朋友問(wèn)："怎么就甘心回來(lái)了呢？"親戚說(shuō)："好不容易把你供出去，又跑回來(lái)，值得嗎！"
"值得嗎？"是呀，值得嗎？曾經(jīng)的我、反復(fù)的問(wèn)自己，猶豫著自己的猶豫，質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反側(cè)輾轉(zhuǎn)。最終，我下定了決心："我，就是要留下來(lái)，這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人，我，有責(zé)任也有義務(wù)去建設(shè)她，回報(bào)她。
回到家鄉(xiāng)，有幸的，我來(lái)到了高新區(qū)。在這里，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我?jiàn)^斗的伙伴。我們來(lái)自不同的地方，卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢(mèng)想。那就是，成為創(chuàng)造風(fēng)景的人！
2020年的高新區(qū)，剛剛創(chuàng)建，除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和一群剛出校門(mén)的生瓜蛋子外，一無(wú)所有。面對(duì)發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大壓力，上到領(lǐng)導(dǎo)，下到同志，每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對(duì)著眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，是我們可以大喊"值得"的地方！
初創(chuàng)之年，為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導(dǎo)和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談，經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑，為了節(jié)省時(shí)間，大家隨時(shí)把行李帶在車(chē)上。餓了，趁著趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當(dāng)口瞇會(huì)兒。
為了確保重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度，無(wú)論酷暑、也無(wú)論嚴(yán)寒，我們的同志總是風(fēng)雨無(wú)阻的盯在工地現(xiàn)場(chǎng)。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的小伙變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風(fēng)中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說(shuō)，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說(shuō)，工作就是我媳婦！
這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因?yàn)槌３＜影啵脦讉�(gè)月不能回家看望家人；有的沒(méi)時(shí)間接送孩子上下學(xué)，早早把孩子送到托管班；有的生病了也堅(jiān)持不請(qǐng)假，隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。
(1).小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（精選8篇）
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(3).小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿（通用10篇）
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(6).一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主題演講稿大全 （三篇）
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(9).小學(xué)生200字演講稿大全 （二篇）
(10).小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿大全 （九篇）
一分耕耘，一分收獲，無(wú)盡的汗水與心血，換來(lái)了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地建設(shè)，換來(lái)了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個(gè)時(shí)候，你還問(wèn)我，回到韓城后悔嗎？值得嗎？我會(huì)大聲的回答：能用青春見(jiàn)證和參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，是我這一生做過(guò)的最正確的決定！
"青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。"這，是對(duì)*的青年寄予的厚望。作為*的新青年，我們將會(huì)時(shí)刻牢記教導(dǎo)，立足本職，不忘初心，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩！
