篇一：小學(xué)生共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的梁昊，今天我演講的題目是《推廣普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一對(duì)翅膀；夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望；夢(mèng)想，是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
小學(xué)生共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿我相信這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
課堂上，我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真，書(shū)寫(xiě)工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵，彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起抹布，擦掉墻上的污跡，停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭，挽扶蹣跚的老人；張開(kāi)口，說(shuō)出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的口號(hào)。
常言道：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望的希望、是民族的未來(lái)。今天，我們是一株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
篇二：小學(xué)生共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是《推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
普通話是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱(chēng)推普周），9月11日至17日是今年的全國(guó)“推普周”，本屆是第十六屆，主題是“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣！
作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自己的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言，我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話做出自己的貢獻(xiàn)！作為老師我們要嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話，課上用普通話和學(xué)生交流，課下不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的普通話水平。作為學(xué)生，要經(jīng)常使用普通話與同學(xué)、家人交流；掌握并熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)普通話的工具??拼音，平時(shí)多翻字典、詞典，勤觀察多思考；學(xué)習(xí)普通話還要有知難而進(jìn)、持之以恒的心里。希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具
講普通話如此重要，寫(xiě)規(guī)范字不也一樣嗎？常言道“字如其人”可見(jiàn)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象，自覺(jué)寫(xiě)好規(guī)范字對(duì)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是大有裨益的，希望每一位同學(xué)都能下定決心、刻苦訓(xùn)練、持之以恒，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，自覺(jué)寫(xiě)好規(guī)范字。
學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，每一名老師，每一位學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字，這不僅是我們熱愛(ài)民族熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，也是同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)需要，更是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規(guī)范字，為*、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
篇三：小學(xué)生共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿
在春的光影里，我捧起了《美麗中國(guó) 幸福起航》一書(shū)。
書(shū)不算厚，捧在手里幾乎沒(méi)有什么分量，但是當(dāng)你越深入越認(rèn)真地讀著的時(shí)候，一種厚重的、深沉的、激動(dòng)的情感油然而生。
本書(shū)是祖國(guó)歷史的濃縮，共分為三篇，上篇講述了我國(guó)古今的祖國(guó)在人類(lèi)歷史上留下的鏗鏘、艱難、輝煌的足跡；中篇講述了感動(dòng)中國(guó)的幾個(gè)令人蕩氣回腸的故事；下篇?jiǎng)t以未來(lái)、理志為主題，描述了祖國(guó)一個(gè)個(gè)美好的前景……
令我心潮澎湃回味無(wú)窮的故事太多，其中，“最美媽媽吳菊萍”的故事久久縈繞在我的心頭。
故事發(fā)生在2011年夏天，杭州濱江區(qū)白金海岸的居民們有的在悠閑的散步，有的在家小憩。突然，伴隨著一陣尖利、驚恐的叫聲，女孩妞妞從十樓墜落下來(lái)，一剎那被吳菊萍媽媽接住了。她承受了三百斤的沖擊力硬是托住孩子，自己左手骨折，多處受傷，而妞妞毫發(fā)無(wú)損……讀到這里我驚詫了，感動(dòng)了。一位普普通通的女子，在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻奮不顧身，義無(wú)反顧，是什么讓她有這么一個(gè)壯舉??“一托”？是愛(ài)，是大愛(ài)，是超越自我的愛(ài)。她托起的不僅僅是妞妞，更是一種人類(lèi)最美的愛(ài)！
關(guān)于“愛(ài)”這個(gè)字眼，是一個(gè)普通的司空見(jiàn)慣的詞。可是在吳阿姨看來(lái)，它是那么平常，托住妞妞，即使不是自己別人也會(huì)�？稍谖铱磥�(lái)，它被詮釋出了神圣、崇高。不僅如此，更折射出這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)的需求。
我們需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，只有愛(ài)才能構(gòu)建和諧，安寧。此時(shí)此刻，我想到了自己：六年前，我和弟弟陪著父母從宿遷來(lái)到這里，成為新吳江人的一份子。在此安居樂(lè)業(yè)，在這個(gè)人杰地靈的水鄉(xiāng)鄰里和睦相處，親如一家，老師一視同仁，呵護(hù)有加，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步……
沐浴著愛(ài)，我夢(mèng)想著，我一定要用自己的愛(ài)回報(bào)父母，回報(bào)老師和同學(xué)，回報(bào)這個(gè)哺育我成長(zhǎng)的社會(huì)。
讓我們一同張開(kāi)雙臂，共同編織愛(ài)的夢(mèng)，讓愛(ài)永存。
