導(dǎo)語(yǔ)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。下面是小編為大家整理的,團(tuán)結(jié)就是力量演講稿，更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿【一】
最近，有一則故事甚為流傳。某人在網(wǎng)絡(luò)游戲中說(shuō)出一句驚天動(dòng)地的話：“我們中國(guó)過(guò)去就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，才會(huì)被帝國(guó)主義侵略的，此話的影響絲豪不遜色于當(dāng)年毛主席的語(yǔ)錄。于是，網(wǎng)絡(luò)上鼎沸起來(lái)，千夫所指不團(tuán)結(jié)的叛徒�！�
游戲自然不可取，但是這話到還說(shuō)的頗有道理�！熬乓话恕笔伦冎惺Y介石如果積極抗日，不搞什么攘外必先安內(nèi)的政策，東三省會(huì)在不到半年的時(shí)間中便淪為日本帝國(guó)主義的殖民地嗎?中國(guó)有句俗話“眾人拾柴火焰高”如果全體中國(guó)人能團(tuán)結(jié)，還會(huì)忍受百年國(guó)恥嗎?
獨(dú)木不成林，單漿不行舟。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。中國(guó)人之所以在九八年的抗洪斗爭(zhēng)中勝利，關(guān)鍵就在于男女老幼工農(nóng)商學(xué)兵的同心協(xié)力。無(wú)數(shù)手牽手一，心連心的血肉之軀在長(zhǎng)江岸邊，在嫩江岸邊，在松花江岸邊筑起了一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。歷史上的無(wú)數(shù)次教訓(xùn)告訴我們中國(guó)人只有團(tuán)結(jié)一心，才可以使這條沉睡了百年的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。
故事還有下文。一石激起千層浪后，無(wú)數(shù)網(wǎng)絡(luò)英雄揭竿而起，慕名而來(lái)。其中既有征戰(zhàn)南北的沙場(chǎng)老將，也有入門不久的新生力量。浩浩蕩蕩的大軍正向著一個(gè)共同的強(qiáng)大的敵人前進(jìn)，，并且耳朵邊回蕩著震耳欲聾的聲音。敵人一出現(xiàn)，老將們一擁而上，而周圍聚集著高呼加油或眾志成城的人們。然而敵人終究是強(qiáng)大的，一員員將領(lǐng)相繼到下了，剩下眾人慌忙撿拾先輩的遺物，既而作鳥雀壯散開。一陣風(fēng)后，戰(zhàn)場(chǎng)上所留下的是累累尸骨，那驚心動(dòng)魄的眾志成城的吶喊聲還在耳邊縈繞，而先輩們留下的遺物隨著遠(yuǎn)去的人早已消失了。
我無(wú)法想象那種慘狀，或是不敢想象。網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物固然是假的，但是在屏幕前操縱著他們的人們，卻是事實(shí)在在的，俗話說(shuō)：“一滴水可以見太陽(yáng)的光芒”，假如這種事情發(fā)生在現(xiàn)實(shí)的生活中，那么結(jié)果或許和這虛擬世界中的結(jié)果并不會(huì)相差太遠(yuǎn)吧。即使人是虛構(gòu)的，但是幕后操縱者的思想?yún)s是真實(shí)的。
日本的強(qiáng)大與國(guó)民的團(tuán)結(jié)分不開的。從天皇到下層民眾，同心協(xié)力，拉緊褲腰帶省吃簡(jiǎn)用，積攢下資金重建祖國(guó)。終于使日本由破落不堪的戰(zhàn)敗國(guó)變成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。出類拔萃的成就與全體國(guó)民同患難，共甘苦的精神分不開的。同樣是彈丸小國(guó)的韓國(guó)，也是依靠全國(guó)的團(tuán)結(jié)努力成為“亞洲四小龍”的。團(tuán)結(jié)就是力量，在這里充分的顯示了。
外國(guó)人評(píng)價(jià)中國(guó)人：“一個(gè)中國(guó)人是一條龍，三個(gè)中國(guó)人是條蟲”這話聽起來(lái)讓人很不舒服，可是這的確是事實(shí)。中國(guó)人應(yīng)該立即團(tuán)結(jié)起來(lái)，只有全體人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能振興中華。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿【二】
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶??團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
