導語：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。下面是小編為大家整理的,團結就是力量演講稿，更多相關信息請關注思而學教育網(wǎng)
團結就是力量演講稿【一】
最近，有一則故事甚為流傳。某人在網(wǎng)絡游戲中說出一句驚天動地的話：“我們中國過去就是因為不團結，才會被帝國主義侵略的，此話的影響絲豪不遜色于當年毛主席的語錄。于是，網(wǎng)絡上鼎沸起來，千夫所指不團結的叛徒�！�
游戲自然不可取，但是這話到還說的頗有道理�！熬乓话恕笔伦冎惺Y介石如果積極抗日，不搞什么攘外必先安內的政策，東三省會在不到半年的時間中便淪為日本帝國主義的殖民地嗎?中國有句俗話“眾人拾柴火焰高”如果全體中國人能團結，還會忍受百年國恥嗎?
獨木不成林，單漿不行舟。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。中國人之所以在九八年的抗洪斗爭中勝利，關鍵就在于男女老幼工農(nóng)商學兵的同心協(xié)力。無數(shù)手牽手一，心連心的血肉之軀在長江岸邊，在嫩江岸邊，在松花江岸邊筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城。歷史上的無數(shù)次教訓告訴我們中國人只有團結一心，才可以使這條沉睡了百年的東方巨龍再次騰飛。
故事還有下文。一石激起千層浪后，無數(shù)網(wǎng)絡英雄揭竿而起，慕名而來。其中既有征戰(zhàn)南北的沙場老將，也有入門不久的新生力量。浩浩蕩蕩的大軍正向著一個共同的強大的敵人前進，，并且耳朵邊回蕩著震耳欲聾的聲音。敵人一出現(xiàn)，老將們一擁而上，而周圍聚集著高呼加油或眾志成城的人們。然而敵人終究是強大的，一員員將領相繼到下了，剩下眾人慌忙撿拾先輩的遺物，既而作鳥雀壯散開。一陣風后，戰(zhàn)場上所留下的是累累尸骨，那驚心動魄的眾志成城的吶喊聲還在耳邊縈繞，而先輩們留下的遺物隨著遠去的人早已消失了。
我無法想象那種慘狀，或是不敢想象。網(wǎng)絡游戲中的人物固然是假的，但是在屏幕前操縱著他們的人們，卻是事實在在的，俗話說：“一滴水可以見太陽的光芒”，假如這種事情發(fā)生在現(xiàn)實的生活中，那么結果或許和這虛擬世界中的結果并不會相差太遠吧。即使人是虛構的，但是幕后操縱者的思想?yún)s是真實的。
日本的強大與國民的團結分不開的。從天皇到下層民眾，同心協(xié)力，拉緊褲腰帶省吃簡用，積攢下資金重建祖國。終于使日本由破落不堪的戰(zhàn)敗國變成為世界上第二大經(jīng)濟強國。出類拔萃的成就與全體國民同患難，共甘苦的精神分不開的。同樣是彈丸小國的韓國，也是依靠全國的團結努力成為“亞洲四小龍”的。團結就是力量，在這里充分的顯示了。
外國人評價中國人：“一個中國人是一條龍，三個中國人是條蟲”這話聽起來讓人很不舒服，可是這的確是事實。中國人應該立即團結起來，只有全體人民團結起來，才能振興中華。
團結就是力量演講稿【二】
同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢?
團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶??團結友愛，互相協(xié)作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
