在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節(jié)!小編收集了2017年歌頌勞模發(fā)言稿,歡迎閱讀。
2017年歌頌勞模發(fā)言稿【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家晚上好!
我叫xxx,來自xxx崗位,進(jìn)廠已有x個(gè)月。首先,我要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)組織的這次讀書活動(dòng),給我們提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),讓我在這里跟大家共同學(xué)習(xí),共同分享我的讀書感受,今天我跟大家交流的題目是:時(shí)人莫小池中水,淺處何妨有臥龍管理大師德魯克先生說過,偉大的事業(yè)是靠很多普通人干出來的,或者我們也可以理解為,平凡的事業(yè)鍛造了一群不平凡的工作者,鍛造了各行各業(yè)的勞模。
社會(huì)學(xué)家艾君在《勞模永遠(yuǎn)是時(shí)代的領(lǐng)跑者》一文中指出,勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表,是民族的精英,國家的棟梁,社會(huì)的中堅(jiān),人民的楷模。勞模是時(shí)代的永遠(yuǎn)領(lǐng)跑者。艾君認(rèn)為,勞模意味著“!”,它代表著的是一種飽含感情的符號(hào);勞模,意味著“光”,是一種能照亮黑夜,溫暖人心的希望之光;勞模,意味著“取向”,那是一個(gè)時(shí)代的追尋腳步,人生道德觀念的價(jià)值取向。
從《向勞模學(xué)習(xí)》一書中,我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范,他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就,實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始,在他們立足本職崗位的第一天,就沒有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對他們而言,是人生期望的深厚寄寓,是生命質(zhì)量得以提升,生命長度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心,愛崗敬業(yè)的品質(zhì)是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。
我們大部分人所從事的都是平凡的工作,但俗話說的好三百六十行,行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上,只要我們付出時(shí)間,奉獻(xiàn)才智,也可以做出不平凡的業(yè)績。這是當(dāng)代有為青年,尤其是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的大學(xué)生必須明確的觀念,也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實(shí)現(xiàn)的人生理想。
“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會(huì)發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生,當(dāng)我剛進(jìn)我們xxx,剛接觸xxx的前幾天,也曾有過心結(jié),也曾抱怨過,覺得上過的學(xué)白上了,讀過的書白讀了,以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁,生活中缺少激情?僧(dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書,在讀了這么多位勞模的光輝事跡后,我才真正體會(huì)到人生的價(jià)值所在。一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位,而是看你發(fā)揮了多少力量和才智,有沒有得到別人、社會(huì)的承認(rèn)。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過是普通的工人,但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心,抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點(diǎn)有多么淺薄,也能扎實(shí)肯干,處處用心,因而在工作中傾注熱情,追求高遠(yuǎn),最終成就卓越,而他們的事跡更進(jìn)一步證明了沒有平庸的工作,只有平庸的人。
在市場經(jīng)濟(jì)的今天,知識(shí)型、管理型的勞模越來越多,成為激勵(lì)我們所有人不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力;厥仔轮袊膸资觑L(fēng)雨歷程,每一個(gè)時(shí)代的勞模所體現(xiàn)的人文精神,都代表著這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌,都展示了中華民族的偉大復(fù)興,體現(xiàn)了我們偉大民族與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。
時(shí)代在變化,每一個(gè)時(shí)代的勞模都有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都有主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,都有忘我的勞動(dòng)熱情和無私的奉獻(xiàn)精神,都有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,這些品德集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)。
我們學(xué)習(xí)勞模,就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),為國為民的主人翁精神;爭創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神;艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)的開拓精神;淡泊名利,默默耕耘的“老黃牛”精神;甘于奉獻(xiàn),樂于服務(wù)的忘我精神;緊密協(xié)作,互相關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),成為優(yōu)秀的。企業(yè)是社會(huì)的,但舞臺(tái)是自己的。社會(huì)把舞臺(tái)給了我們,我們就要堅(jiān)定信心、振奮精神、立足本職、扎實(shí)工作,在盡管平凡的舞臺(tái)上舞出精彩的自己。
時(shí)人莫小池中水,淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上,做著平凡的事。但,希望通過這次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),我們每個(gè)人的思想境界都能得以提升,人生的價(jià)值觀都能得以明確,更希望我們每個(gè)人都爭做淺水中的蛟龍,以勞模精神為指引,沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢想,共同締造屬于我們xxx的輝煌,創(chuàng)造我們xxx更加美好的明天。
我的演講完畢!謝謝大家!
2017年歌頌勞模發(fā)言稿【二】
這個(gè)題目是我喜歡的一首歌的名字。每當(dāng)我感到疲憊和倦怠時(shí),我就喜歡聽一聽她。那激昂向上的樂曲會(huì)帶動(dòng)我的心一同奮發(fā)。在我們的身邊,有著這么一群人,她們就同這首歌一樣用其自身的人格力量,感染激勵(lì)著我們一路向前,我們親切而又崇敬的叫她們??勞模。
這個(gè)詞語背后承載著太多的光輝記憶。冰天雪地跳進(jìn)刺骨水池的熱血漢子王進(jìn)喜;公交車上待人如和暖春風(fēng)的李素麗;非典襲來,臨危受命,力挽狂瀾的鐘南山……他們來自不同的地方卻有著相同的特質(zhì)。勤勤懇懇、立足本職。當(dāng)我們仰起頭來,用贊嘆的目光注視著他們時(shí),請看看你的四周,因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉灿兄退麄円粯拥南刃姓摺?/p>
對于我們這群80后,上學(xué)時(shí),“勞!贝蠖嗍切枰鲆暤娜后w,未曾參加工作的我們,不太懂得這個(gè)詞語的分量。十分感謝剛剛參加工作的我有幸結(jié)識(shí)了她們。感受著她們所帶給我的心靈洗禮。對于我這樣一個(gè)從教不過四年的教壇新兵而言,初登講壇時(shí)內(nèi)心的那種忐忑至今難忘。還記得,那段日子,總有一雙眼睛溫暖的注視著我,那其中投射出的信任讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。而后的日子,她親自為我們做課,從怎樣把握備課的脈絡(luò)到如何面對學(xué)生。甚至是寫板書要側(cè)身這樣的細(xì)節(jié),她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴,手把手的帶領(lǐng)我們成長成一名合格的教師。在她的身上,我看到了一種教育先行者的胸懷,毫無保留的將自身的經(jīng)驗(yàn)傳授她人,對青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的熱切期盼。再后來,我見證了她帶領(lǐng)著全校師生不斷進(jìn)取,硬是把一個(gè)別人眼中素質(zhì)低下的打工子弟學(xué)校建設(shè)成一個(gè)處處書香四溢,人人文質(zhì)彬彬的禮儀名校。她就是我們學(xué)校的帶頭人劉曉敏。
從1990年從事教育工作起,她就把全部心血都拋灑在教書育人上,在承擔(dān)教學(xué)工作期間,她以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才。被評(píng)為“內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)能手”;在擔(dān)任富林小學(xué)校長后,她努力做好學(xué)校管理工作,使學(xué)校走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校先后被評(píng)為全國文明禮儀示范基地、小學(xué)英語全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校、包頭市平安校園,她自己也被賦予“自治區(qū)五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、自治區(qū)勞模、包頭市學(xué)科帶頭人”等諸多榮譽(yù)。今天如果你走進(jìn)我們的校園,如果看到一個(gè)人,時(shí)而會(huì)摸摸孩子們的小腦瓜看看她們長高了沒有;時(shí)而會(huì)坐在班里仔細(xì)傾聽青年教師講課。不用問,一定是她。這是在這樣的細(xì)節(jié)之中,她踐行著一個(gè)勞模對祖國和人民的承諾,也讓我們明白該如何去面對工作。
如果說這位勞模教會(huì)我的是面對工作的職業(yè)責(zé)任,是一種宛如大海般的深邃冷靜。那么校園中的另一位勞模帶給我的則是春風(fēng)拂面般的溫暖,是她教會(huì)我如何以一顆包容博愛的心去面對學(xué)生、面對職業(yè)。她就是主管我校教學(xué)工作的高彩花副校長。在學(xué)生眼中,她是一位和藹可親,總是笑瞇瞇的老師。在老師眼中,她又是一位待人熱情、對事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦洗蠼恪Ul在教學(xué)時(shí)遇到了難題,在班主任工作中碰到了坎兒都愛找她聊一聊。而她也在你言我語之間,蘭心蕙質(zhì)的為我們解開心頭的疙瘩。她說過,正因?yàn)閷W(xué)生是不完美的才需要我們的指引和教導(dǎo)。請對他耐心再耐心些。即便是沉睡的蓮花也會(huì)有綻放的時(shí)候。我相信,只有出于對這份工作真摯的熱愛才能始終如她,保持著這樣一種心態(tài)。
很感謝,在我第一次走進(jìn)工作時(shí)就遇到了她們。猶如一盞菊花茶,她們在工作中徐徐綻放,漸漸充盈。面對職業(yè),她們懂得責(zé)任,樂于堅(jiān)守,甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)旁人都在追求房子、車子、票子的時(shí)候?傆羞@么一群人不為所動(dòng),用自己的身軀乃至靈魂撐起共和國的脊梁。今年,正逢建黨90周年。在這90載的歲月中有許許多多的勞模涌現(xiàn),也許你我不能一一說出她們的名字。但我知道,祖國不會(huì)忘記他們,人民不會(huì)忘記他們。他們,將鐫刻在共和國的星河里,鐫刻在鮮艷的黨旗上,永遠(yuǎn)閃光!
2017年歌頌勞模發(fā)言稿【三】
祖國不會(huì)忘記??這個(gè)題目是我喜歡的一首歌的名字。每當(dāng)我感到疲憊和倦怠時(shí),我就喜歡聽一聽她。那激昂向上的樂曲會(huì)帶動(dòng)我的心一同奮發(fā)。在我們的身邊,有著這么一群人,她們就同這首歌一樣用其自身的人格力量,感染激勵(lì)著我們一路向前,我們親切而又崇敬的叫她們??勞模。
這個(gè)詞語背后承載著太多的光輝記憶。冰天雪地跳進(jìn)刺骨水池的熱血漢子王進(jìn)喜;公交車上待人如和暖春風(fēng)的李素麗;非典襲來,臨危受命,力挽狂瀾的鐘南山……他們來自不同的地方卻有著相同的特質(zhì)。勤勤懇懇、立足本職。當(dāng)我們仰起頭來,用贊嘆的目光注視著他們時(shí),請看看你的四周,因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉灿兄退麄円粯拥南刃姓摺?/p>
對于我們這群80后,上學(xué)時(shí),“勞模”大多是需要仰視的群體,未曾參加工作的我們,不太懂得這個(gè)詞語的分量。 十分感謝剛剛參加工作的我有幸結(jié)識(shí)了她們。感受著她們所帶給我的心靈洗禮。對于我這樣一個(gè)從教不過四年的教壇新兵而言,初登講壇時(shí)內(nèi)心的那種忐忑至今難忘。還記得,那段日子,總有一雙眼睛溫暖的注視著我,那其中投射出的信任讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。而后的日子,她親自為我們做課, 從怎樣把握備課的脈絡(luò)到如何面對學(xué)生。甚至是寫板書要側(cè)身這樣的細(xì)節(jié),她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴,手把手的帶領(lǐng)我們成長成一名合格的教師。在她的身上,我看到了一種教育先行者的胸懷,毫無保留的將自身的經(jīng)驗(yàn)傳授她人,對青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的熱切期盼。再后來,我見證了她帶領(lǐng)著全校師生不斷進(jìn)取,硬是把一個(gè)別人眼中素質(zhì)低下的打工子弟學(xué)校建設(shè)成一個(gè)處處書香四溢,人人文質(zhì)彬彬的禮儀名校。她就是我們學(xué)校的帶頭人劉曉敏。從1990年從事教育工作起,她就把全部心血都拋灑在教書育人上,在承擔(dān)教學(xué)工作期間,她以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才。被評(píng)為“內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)能手”;在擔(dān)任富林小學(xué)校長后,她努力做好學(xué)校管理工作,使學(xué)校走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校先后被評(píng)為全國文明禮儀示范基地、小學(xué)英語全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校、包頭市平安校園,她自己也被賦予“自治區(qū)五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、自治區(qū)勞模、包頭市學(xué)科帶頭人”等諸多榮譽(yù)。今天如果你走進(jìn)我們的校園,如果看到一個(gè)人,時(shí)而會(huì)摸摸孩子們的小腦瓜看看她們長高了沒有;時(shí)而會(huì)坐在班里仔細(xì)傾聽青年教師講課。不用問,一定是她。這是在這樣的細(xì)節(jié)之中,她踐行著一個(gè)勞模對祖國和人民的承諾,也讓我們明白該如何去面對工作。
如果說這位勞模教會(huì)我的是面對工作的職業(yè)責(zé)任,是一種宛如大海般的深邃冷靜。那么校園中的另一位勞模帶給我的則是春風(fēng)拂面般的溫暖,是她教會(huì)我如何以一顆包容博愛的心去面對學(xué)生、面對職業(yè)。她就是主管我校教學(xué)工作的高彩花副校長。在學(xué)生眼中,她是一位和藹可親,總是笑瞇瞇的老師。在老師眼中,她又是一位待人熱情、對事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦洗蠼。誰在教學(xué)時(shí)遇到了難題,在班主任工作中碰到了坎兒都愛找她聊一聊。而她也在你言我語之間,蘭心蕙質(zhì)的為我們解開心頭的疙瘩。她說過,正因?yàn)閷W(xué)生是不完美的才需要我們的指引和教導(dǎo)。請對他耐心再耐心些。即便是沉睡的蓮花也會(huì)有綻放的時(shí)候。我相信,只有出于對這份工作真摯的熱愛才能始終如她,保持著這樣一種心態(tài)。
很感謝,在我第一次走進(jìn)工作時(shí)就遇到了她們。猶如一盞菊花茶,她們在工作中徐徐綻放,漸漸充盈。面對職業(yè),她們懂得責(zé)任,樂于堅(jiān)守,甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)旁人都在追求房子、車子、票子的時(shí)候。總有這么一群人不為所動(dòng),用自己的身軀乃至靈魂撐起共和國的脊梁。今年,正逢建黨90周年。在這90載的歲月中有許許多多的勞模涌現(xiàn),也許你我不能一一說出她們的名字。但我知道,祖國不會(huì)忘記他們,人民不會(huì)忘記他們。他們,將鐫刻在共和國的星河里,鐫刻在鮮艷的黨旗上,永遠(yuǎn)閃光!