我是黨員向我看齊演講稿3篇

思而思學(xué)網(wǎng)

我是黨員向我看齊演講稿【一】

是新中國成立67周年也是建黨95周年。95年的歷史進程和30多年改革開放的實踐充分證明,中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是能夠應(yīng)對各種風(fēng)險、駕馭各種復(fù)雜局面、富有旺盛活力、具有強大戰(zhàn)斗力的馬克思主義政黨,是的領(lǐng)導(dǎo)核心。

黨員是黨的細胞,黨的發(fā)展、祖國的建設(shè)要靠每一個黨員,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員也一面旗幟,在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中,黨員如何表現(xiàn),就會直接影響到周圍群眾,黨員的一言一行直接影響到黨的形象,這就要求我們每一個黨員,始終保持黨的先進性,不斷提高黨的社會影響力。

“我是黨員,向我看齊”這是一句叫得響的時代強音,是凝聚人心、團結(jié)和帶領(lǐng)人民前進的號角!拔沂屈h員,向我看齊”這是共產(chǎn)黨員對黨和人民的事業(yè)無限忠誠的誓言。中國共產(chǎn)黨員不僅僅是榮譽,更是一種責(zé)任。只有千千萬萬個無私奉獻、艱苦奮斗的黨員,我們的黨、我們的祖國才會建設(shè)的更加美好!

“向我看齊”是對所有共產(chǎn)黨員的要求!叭罕娤螯h員看齊”,每一名黨員都應(yīng)該做到就要“平時工作能看的出,關(guān)鍵時刻能豁的出,危急時刻能挺身而出”,真正做到黨和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

“向我看齊”要具備為公、為民的思想,始終站在最廣大人民群眾的立場上。為人民服務(wù)要全心全意、真心真意、實心實意。作為一名在基層工作的普通黨員,我始終牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從本職工作做起,從工作中的每一件具體事情做起,積極努力工作,當(dāng)好人民群眾的服務(wù)兵。只有做到從我做起,向我看齊,一言一行讓群眾評議,一舉一動讓群眾監(jiān)督,始終保持黨員的先進性,才能更好的做好本職工作。

“向我看齊”要求具備較高的實踐“三個代表”的本領(lǐng)。僅有好的出發(fā)點是不夠的,還要有更高的實踐技能,對于每一名黨員來說,都要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐。對于工作在xxxx第一線的我,不僅要學(xué)好黨的理論知識黨的政策,更要學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作中更加積極認真,立足于本職工作,盡心盡責(zé)地做好xxxx,主動xxxx熱情向xxxxx服務(wù),為培養(yǎng)更多的“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民,為建設(shè)、建設(shè)和諧社會貢獻出自己的一份力量!

我是黨員向我看齊演講稿【二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

大家好!今天我的演講題目是《向我看齊》。

“這里是玉蘭花開的地方,高潔淡雅,清幽芬芳;這里是知識啟蒙的殿堂,活潑祥和,成就夢想……”走進玉蘭校園,你隨時都會聽到這悅耳的歌聲,它是今天玉蘭學(xué)校的真實寫照,這些都源于我們有一位好校長。

2008年8月喬老師受聘到我們學(xué)校當(dāng)校長。當(dāng)時,全校學(xué)生不足300人,在玉蘭學(xué)校服務(wù)范圍里幾個村子的小學(xué)生,就有100多人到外地求學(xué)。喬校長上任之初,便把改變玉蘭學(xué)校教育面貌當(dāng)做己任,確立了“弘揚玉蘭精神 爭辦人民滿意教育”的目標。

“只有改變教師的工作態(tài)度,才能夠改變學(xué)校的落后局面!眴绦iL暗暗想。深入調(diào)查后,喬校長發(fā)現(xiàn)老師們不寫教學(xué)設(shè)計就上課,師生們踩過垃圾沒人撿。怎么辦?喬校長什么也沒說,每天簽到時,他把自己寫的教學(xué)設(shè)計放在簽到本旁邊展示給大家看。走在校園里,一張紙片,他彎腰撿起;一個塑料袋,他送到垃圾池里;一塊痰跡,他找來抹布輕輕擦去……喬校長家離校40多里地,無論刮風(fēng)下雨,他總是第一個到校簽到,最后一個離學(xué)校,時間晚了,干脆就住在學(xué)校?吹竭@,我們在心里暗暗高興:看來這次我們學(xué)校來了一位干真事的校長,我們怎能不向他看齊!在他無聲行動的帶動下,僅兩個月玉蘭學(xué)校就發(fā)生了巨大變化:教學(xué)設(shè)計認真了,課堂教學(xué)規(guī)范了,校園地面干凈了。玉蘭學(xué)校教學(xué)環(huán)境初步得到改善。

“僅有環(huán)境的改善還不夠,提高課堂教學(xué)質(zhì)量才是學(xué)校工作的核心任務(wù)!眴绦iL思考著。老師們沒有學(xué)習(xí)和研究習(xí)慣,他并沒有責(zé)怪,而是毅然站出來:“向我看齊!”他帶領(lǐng)大家開始了教學(xué)上的大膽創(chuàng)新?吹嚼蠋焸冏x書少,他把自己的私家藏書拿出來分給大家,一起學(xué)習(xí),一起寫讀書心得,一起交流。他隨身一個背包,里面裝著和老師共同學(xué)習(xí)的教育理論書籍,有空就看,然后整理書寫讀書心得,打印出來供老師傳閱;交流會上發(fā)言時老師有顧慮,他就第一個講,從一個老師的角度講。為了能夠與老師們有效地交流課堂經(jīng)驗,他主動任教一年級的語文課。白天既管理學(xué)校事務(wù),和每一位全職老師一樣上課、聽課,晚上批閱作業(yè),寫教學(xué)實踐總結(jié)。課堂教學(xué)執(zhí)行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,追求“日學(xué)日測,日清日高”的質(zhì)量目標。大家不敢嘗試,他就主動先上公開課,拿自己當(dāng)實驗品,請大家批評、研究。這些,我們看在眼里,欽佩在心里,我們沒有理由不和喬校長看齊!

“好的領(lǐng)導(dǎo)不光能‘領(lǐng)’,還得能‘導(dǎo)’”,給老師們創(chuàng)造展示的平臺!眴绦iL這樣認為。搞課題研究最能提高教師專業(yè)能力,但是全校老師從來沒有涉足過。這時還是喬校長站出來:“向我看齊!”他動員老師申請課題。課題立項后,他積極參與課題研究。即使是并不擅長的的活動他也第一個參加,他說:“雖然我可能不行,但我可以拋磚引玉,我可以給大家提提意見,出出點子。哪怕失敗,對老師們進步也是有益的!2010年4月,喬校長推薦孫會敏老師參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽。為了能取得好成績,他主動聽孫老師的課,幫助修改教學(xué)設(shè)計。星期天早上他忽然覺得還需改進,就立即通知孫老師下午再上一次。整個下午聽課、評課、修改,一直到傍晚6點多他才拖著疲憊的身體騎自行車回家。第二天在縣里的比賽中,孫老師的課一舉獲得全縣第一名。2010年12月,孫老師和我代表臨西縣小學(xué)教師參加邢臺市第二屆中小學(xué)教師學(xué)科素質(zhì)大賽,均獲得了一等獎。我們有這樣的成績不能不感謝我們的喬校長,不能不感謝他事事“向我看齊”的精神。

漸漸地,我們真正懂得了喬校長“向我看齊”的人格魅力,那是身先士卒,那是率先垂范,那更是無私無畏艱苦創(chuàng)業(yè)的玉蘭精神。為了進行校園文化建設(shè),他和大家一起創(chuàng)作校歌,設(shè)計校徽,編輯校報。在創(chuàng)編教學(xué)樓主題文化設(shè)制的時候,他連續(xù)三周每天住校,白天上課、聽課、巡查工作,夜晚加班學(xué)習(xí)、研究文化內(nèi)容的選定,常常干到夜里零點以后。

喬校長把全部精力都投入到他熱愛的教育工作中,卻沒有時間照顧家里。老父親今年已經(jīng)70多歲,只能長期在哥哥家居住,有時實在過意不去搬過來,也只能靠同樣工作在身的妻子照顧。每當(dāng)談起家,喬校長總是無奈地說:“工作上向我看齊,生活上可不能像我一樣啊!”

玉蘭學(xué)校在喬校長的帶領(lǐng)下,幾年來,從名不見經(jīng)傳的無名小學(xué),成為遠近聞名的名校,目前學(xué)校學(xué)生激增到900多名,學(xué)生在市、縣舉辦的各類征文、演講、文藝、體育等項目比賽中,均取得了優(yōu)異的成績。,2010年3月,玉蘭學(xué)校被邢臺市教育局評為“邢臺市中小學(xué)校園文化建設(shè)先進集體”和“邢臺市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)!。喬校長個人也被邢臺市人民政府授予“貳等功”獎勵,榮獲東留善固“教育功臣”光榮稱號。2010年10月30日,河北省委常委、組織部長梁濱同志,在給喬校長的回信中寫道:“你的這些進步,令我倍感欣慰”。這是對喬校長的肯定,是對他一切“向我看齊”精神的肯定。我們相信,在喬校長的帶領(lǐng)下,玉蘭學(xué)校必定會在“爭做四新邢臺人”的活動中,取得更加卓越的成績。

謝謝大家。

我是黨員向我看齊演講稿【三】

“我是黨員,向我看齊”,多么響亮,多么鮮明,這就是博雅中學(xué)全體黨員的共同承諾。博雅中學(xué),一所年輕的學(xué)校。建校十年,年年獲得區(qū)教育局教育教學(xué)成績大獎;建校十年,各項活動成果豐碩;建校十年,讓全區(qū)兄弟學(xué)校刮目相看;建校十年,一年一個臺階穩(wěn)步發(fā)展。成績的取得靠的是什么?靠的是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,靠的是學(xué)校堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子,靠的是占全校教職工總數(shù)三分之一強的全體共產(chǎn)黨員的先鋒作用,靠的是特別能戰(zhàn)斗、能吃苦耐勞的全體博雅人。如今的博雅中學(xué),緊緊圍繞“以人為本,和諧發(fā)展;尚禮明志,博學(xué)善思”的辦學(xué)方針,積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,黨員教師身先士卒,積極營造“和諧,健康,敬業(yè),奉獻”的校園氛圍,極大的促進了學(xué)校的健康發(fā)展。

1.榜樣的力量是無窮的!盎疖嚺艿每,全靠車頭帶”,團結(jié)、務(wù)實、高效是博雅中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的特點,班子成員全部是黨員,結(jié)構(gòu)合理,分工明確。全體班子成員向全校教職工明確提出:“我是黨員,我是干部,向我看齊”的承諾。每周的班子例會,支部先組織班子成員學(xué)習(xí),政治、業(yè)務(wù)理論、成功勵志、素質(zhì)修養(yǎng)、處世哲學(xué)等等都是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們知道,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實自己,才能站在教育的最前沿,才能居高臨下指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下,全校興起了讀書學(xué)習(xí)的熱潮。黨支部抓住這一契機,及時下發(fā)系列學(xué)習(xí)材料,如:《天下興亡,我的責(zé)任》、《責(zé)任勝于能力》、《責(zé)任:對使命的忠誠與信守》、《盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣》、《細節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗》、《拒絕借口,勇于負責(zé)》、《責(zé)任:人生成就的基石》、《責(zé)任創(chuàng)造卓越》等。

2.先鋒模范作用是不可少的。凝聚力強,作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛的黨員隊伍是我們事業(yè)的傳播者。我,F(xiàn)有教職員工72人,其中黨員教師25人,約占教工總數(shù)的三分之一強,年輕黨員14人(35周歲以下),積極分子12人,這是一支不可忽視的中堅力量。全體黨員向全校教職工莊嚴承諾:“我是黨員,向我看齊”、“踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,認認真真做學(xué)問;以忠心對教育,以愛心暖學(xué)生,以真心待家長,以恒心鉆課改;服從上級,團結(jié)同志,帶動身邊人共同進步。”根據(jù)區(qū)教育局黨委的指示精神,積極開展“思而學(xué)教育網(wǎng)系”活動,即:“聯(lián)系一個班級、聯(lián)系一名非黨教師、聯(lián)系一名學(xué)困生(貧困生)”。學(xué)校黨支部還對全體黨員提出了:“一個黨員,一面旗幟”的具體要求,積極開展“五個一”活動,要求黨員、干部深入教學(xué)第一線,跟住一個年級,深入一個學(xué)科,帶動一個薄弱教師,與一位青年教師結(jié)對子。要求黨員教師積極投身課程改革,做課堂教學(xué)改革的先鋒和引路人。特別是學(xué)校開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革以來,黨員教師以“金字塔理論”為指導(dǎo),積極投入,率先垂范,朱巧茹、陸旭、閻崇亮等年輕黨員教師,積極為全校教師上引路課、研討課、觀摩課,受到全校教師的好評。學(xué)校黨支部還積極開展“十心”立師德(即為國育才盡忠心,體貼學(xué)生獻愛心,因材施教具匠心,矢志杏壇現(xiàn)癡心,以生為友萌童心,謙和大度致虛心,淡泊名利求清心,不驕不餒磨恒心,知足感恩持良心,志存高遠展雄心)、“十力”提師能(即與時俱進的學(xué)習(xí)力,知難而進的研究力,別出心裁的創(chuàng)新力,游刃有余的駕馭力,引人入勝的表達力,言傳身教的感召力,深入心靈的觀察力,知思悟過的反思力,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,融洽交流的溝通力)、“十氣”修師表(即博學(xué)多識的才氣,志趣高潔的雅氣,才思敏捷的靈氣,秉公無邪的正氣,一往無前的銳氣,春雨潤物的和氣,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,壯志凌云的豪氣,爭先?chuàng)優(yōu)的心氣,坦蕩率直的大氣)活動以及“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”“如何學(xué)先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?”的大討論活動。通過“大討論”,提高對開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動目的意義及重要性的認識,明確目標和要求,找準存在的問題和差距,將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。為青年教師搭建表現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、展示自我的平臺,如每年一屆的“春苗杯”教學(xué)大賽就為他們提供了展示的機會,一批年輕的黨員教師脫穎而出,成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,有的還被評為市區(qū)骨干、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)優(yōu)秀教師等。

3.愛心承諾。學(xué)校黨支部發(fā)起的全體教師向全校學(xué)生進行“愛心承諾”,使全體師生的心靈得到了震撼,利用每個學(xué)期開學(xué)第一天的升旗儀式,由教師代表向全校學(xué)生宣讀教師“愛心承諾”書,全體教師在“愛心承諾”書上簽字。積極開展“一次無批評日”以及“五心”活動,即給工作一個忠心,給社會一個關(guān)心,給學(xué)生一個愛心,給家長一個放心,給同事一個誠心。其中心思想就是培養(yǎng)教師的服務(wù)意識,做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”,牢固樹立“為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識,增強事業(yè)心、責(zé)任感。

由于黨支部注重加強教師職業(yè)道德建設(shè),博雅中學(xué)幾年來沒有出現(xiàn)教師違規(guī)違紀現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)有償家教、亂補課、亂收費現(xiàn)象,體現(xiàn)了當(dāng)代教師的高風(fēng)亮節(jié)。

“我是黨員,向我看齊”、“一個黨員,一面旗幟”,在這面鮮紅的旗幟下,我們每一個博雅人將更加充實自己的羽翼,豐富自己的內(nèi)涵,當(dāng)好園丁,不負眾望,一定會讓這面鮮紅的旗幟高高飄揚!

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