導(dǎo)語：下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文評語精選，喜歡本文的話就你可以轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊哦。
1.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
2.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
3.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了„,文筆間滲透了情感。
4.文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
5.作者對„觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
6.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
7.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把„寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了對„的喜愛。
8.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
9.全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。„文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。
10.文中描繪的„清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
11.文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
12.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
13.語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
14.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
15.通過仔細(xì)觀察,采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。
16.音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
17.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
18.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
19.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了„的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
20.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
21.本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
22.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以„點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
23.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
24.語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
25.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢娔闶莻�(gè)生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
26.對人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
27.文章將„寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
28.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,„行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了想像力,是一篇不錯(cuò)的作文。
29.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
30.如許娟秀的字跡清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
