(1)清揚(yáng),你真是討人愛(ài)!打掃教室時(shí),不用老師安排任務(wù),你都會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)(整理書(shū)抽);換座位時(shí),不用老師操心,你也會(huì)主動(dòng)幫不在教室的幾個(gè)同學(xué)搬桌椅;課間活動(dòng)時(shí),你還會(huì)把同學(xué)間的矛盾記得清清楚楚,如實(shí)向老師報(bào)告,決不偏袒你的好朋友;讀課外書(shū)時(shí),你認(rèn)真地給圍著你的十幾個(gè)同學(xué)讀故事。你的優(yōu)良品質(zhì)深深地印在老師的腦海里。你的學(xué)習(xí)很棒,心靈更美,老師只擔(dān)心你的身體,暑假好好鍛煉,老師期待看到你結(jié)實(shí)的身體喲。2)孩子,美術(shù)老師說(shuō)你色彩感特強(qiáng),每次上交的圖畫(huà)畫(huà)面美觀(guān),推薦你去參加,F(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽,還得了學(xué)校二等獎(jiǎng)呢;舞蹈老師說(shuō)你舞姿優(yōu)美,毫無(wú)怨言,在市藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出中有你精彩的表演;音樂(lè)老師說(shuō)你樂(lè)感好,聲音甜美;數(shù)學(xué)老師說(shuō)你是她最喜歡的學(xué)生;我說(shuō)你是個(gè)善良的精靈,給班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè),也給全班同學(xué)帶來(lái)寬容待人、勤奮好學(xué)的好班風(fēng)。在家呢?是個(gè)爸媽貼心的“小棉襖”吧。哦,別忘了,有空就看有益的課外書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)日記喔。(3)讓做有“責(zé)任心”的人!疤煜屡d亡,的責(zé)任”。敬愛(ài)的周總理從小就起“為崛起而讀書(shū)”的志向,人的生命不只是屬于的,它更屬于父母,屬于祖國(guó),屬于民族。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的天希望同學(xué)們起,校園我的家,我班級(jí)小主人的主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)校園環(huán)境,從撿起一片紙、寫(xiě)好每個(gè)字,聽(tīng)好每節(jié)課、每次值日的點(diǎn)滴小事做起,對(duì)的言行。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),對(duì)的將來(lái);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。(4)當(dāng)看到你靈動(dòng)的十指在電子琴的鍵盤(pán)上飛躍的時(shí)候,我的心里有了很多的羨慕;當(dāng)看到你的神情因?yàn)橐魳?lè)而陶醉在演奏中時(shí),我的心被你影響的專(zhuān)注而沒(méi)有一絲雜質(zhì);當(dāng)看到你……,你總是能給我們帶來(lái)許多感動(dòng)。每每看到你的出色后,我總是會(huì)有種期待:把你的靈動(dòng)化為學(xué)習(xí)上的聰穎,那你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)新的世界;把你的沉醉化為學(xué)習(xí)上的投入,那你會(huì)擁有一個(gè)新的未來(lái);把你的激情化為課堂上的專(zhuān)注,那你會(huì)擁有無(wú)數(shù)的幸福未來(lái)!m.5728338.com(5)你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀(guān)失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學(xué)。(6)今天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。滿(mǎn)懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書(shū)包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。(7)葉 老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。 琪積極向上的你,能尊重老師,與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)你的努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步,成績(jī)也比以前好了,還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,按時(shí)完成作業(yè),讓同學(xué)更喜歡你。(8)假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!(9)8年已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō),播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。 同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?(10)初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期,是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入浮橋中學(xué)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,每個(gè)人心里都應(yīng)該有了理想的藍(lán)圖。(11)君君,老師喜歡你課堂上高高舉起的那雙自信的小手,也喜歡你想通數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)的那個(gè)興奮勁,還喜歡你誠(chéng)實(shí)善良的好品質(zhì)。記得xx月xx日下午的班會(huì)課上,你認(rèn)真朗讀了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事《灰姑娘》。老師真為你的勇氣和能干叫好!你也很堅(jiān)強(qiáng)哦,臉上長(zhǎng)黃水瘡的那段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你哭鬧,忍著痛在堅(jiān)持上學(xué)。君君,老師發(fā)現(xiàn)你高興的時(shí)候容易忘掉紀(jì)律和安全,走路時(shí)得意得蹦蹦跳跳差點(diǎn)摔跤,上課時(shí)興奮得發(fā)出聲音逗同學(xué)笑。相信你以后會(huì)注意的。(12)你是一個(gè)天資聰穎的小男孩,但有時(shí)卻顯得不夠懂事,總讓爸媽為你操心,因?yàn)槟悴皇峭泿ё鳂I(yè)本,就是忘記哪些作業(yè)也要完成。應(yīng)該來(lái)說(shuō)這學(xué)期的你,比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。有時(shí)你還會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師不懂的地方,看得出你學(xué)習(xí)意識(shí)比以往增強(qiáng)了不少。但是,每次老師批改你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得那些字太“粗”了,粗得令老師看了難受!你知道嗎?老師喜歡看你那整潔的作業(yè)!在假期里,多練練字,在新學(xué)期里給老師一個(gè)驚喜,好嗎?(13)你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期,你上課是那么的認(rèn)真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。(14)你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,能夠嚴(yán)格地要求自己。有質(zhì)疑和刨根究底的學(xué)習(xí)精神,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng).以你的基礎(chǔ),以你的勤奮,你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己,上課發(fā)言不多,希望你今后能夠改正,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)自信!(15)這一學(xué)期,老師真要為你喝彩!不是嗎?你為班級(jí)獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),老師和同學(xué)都記在心里。在校“隊(duì)知識(shí)知多少”比賽中你獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),那是你刻苦記憶的結(jié)果;在“節(jié)約•環(huán)保”活動(dòng)中獲得最佳金點(diǎn)子獎(jiǎng),這里有你一份辛勤的汗水;在玉環(huán)舉行的獨(dú)舞比賽,你的成績(jī)驕人,這是你刻苦訓(xùn)練的收獲。你平時(shí)活潑開(kāi)朗,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,現(xiàn)在越來(lái)越顯示出你的出色了。希望你再接再厲,為同學(xué)們帶好頭,成為真正的領(lǐng)頭雁。(16)你是一個(gè)善良、懂事、有禮貌的孩子。你有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上也能踏踏實(shí)實(shí)。老師欣賞你英文課能積極參與討論,顯得自信也證明了你的進(jìn)步。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上還需更多的思考和課堂上的參與,因?yàn)槟阒篮阈暮鸵懔?huì)助你在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步,成為一名好學(xué)生!
張子衿:你是個(gè)愛(ài)閱讀、有內(nèi)涵的孩子。老師高興地發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)課堂上你勤于思考并敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。老師欣賞你周末的英語(yǔ)小作文。作為班級(jí)新聞管理員,你做得真棒!我祝愿一天天長(zhǎng)大和越來(lái)越懂事的子衿在新的一年里取得更大的進(jìn)步!