寫給孩子的評語

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評語1××:
善良、聰明、可愛的你對人友好,小朋友都喜歡與你交往。在本學(xué)期中,你各方面表現(xiàn)都很好:能畫出一幅較有創(chuàng)意的圖畫,會獨力完成每幅剪紙作品,小值日工作認(rèn)真負責(zé)。上課時頭腦反應(yīng)靈活,思維活躍,接受能力較強,是個愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
希望××小朋友今后再主動、大膽些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個自信的孩子,老師相信你能做到的,對嗎?

評語2××:
你是一個活潑、可愛的小男孩,你的臉上總是洋溢著燦爛的笑容,老師也時?吹侥阍诓賵錾峡鞓返纳碛。你做事非常認(rèn)真,能按老師的要求做好每一件事,雖然加入我們這個大家庭才一學(xué)期,但你的適應(yīng)能力很強,一下子就習(xí)慣了陌生環(huán)境。在學(xué)習(xí)上,你還是一個要求上進的孩子,有幾次手工制作失敗了,你又氣又急,但在同伴的幫助下,你獲得了成功又爽朗地笑了。
希望××小朋友在下學(xué)期里膽子再大一些,老師相信你會更優(yōu)秀。

評語3××:
大大的眼睛里閃爍著智慧的你,有著豐富的想象力與創(chuàng)造力,每次搭積木、捏橡皮泥你都能充分發(fā)揮自己想象做出有模有樣的東西;每次的數(shù)學(xué)練習(xí)題你也是又快又準(zhǔn)確地完成,小值日工作認(rèn)真負責(zé)。本學(xué)期你各方面都得到了很大進步。希望××升大班以后再勇敢、大方一些,上課能積極發(fā)言,做個更能干的孩子。

評語4××:
文靜、乖巧的你,這學(xué)期變得更活潑開朗了,小朋友都喜歡和你交朋友。最近上課時,老師發(fā)現(xiàn)你比以前積極了,能勇敢地發(fā)表自己的見解,老師為你的進步感到由衷的高興。你做事也很認(rèn)真,能按老師的要求做好每一件事,并能幫助需要幫助的伙伴。在音樂方面你很有天賦,樂感很強且舞姿優(yōu)美。希望××小朋友在下學(xué)期里膽子再大一些、再主動一些,這樣你會更快樂,老師相信你能做到的。

評語5××:
你是個善解人意的好孩子,尊敬老師,熱愛勞動,能和小朋友友好相處,上課能認(rèn)真聽講,有時也能舉手發(fā)言,動手能力較強,每次的美術(shù)作品既漂亮又整潔。做事耐心、細心,在園吃飯、午睡習(xí)慣都很好。你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動作協(xié)調(diào),本學(xué)期還代表幼兒園參加了《快樂兒歌》的表演賽,老師真為你感到高興。希望××小朋友升大班以后再大膽、自信些那就更好了。

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