徐州中考難度預(yù)測,今年徐州中考試卷難不難

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徐州2017中考語文試題難度詳細(xì)點(diǎn)評

獨(dú)家分析 2017徐州中考語文詳細(xì)點(diǎn)評

文字是生活的載體,語文是思想的縮影
2017年中考語文考查內(nèi)容符合初中學(xué)段要求,注重語文知識、能力和素養(yǎng)的綜合考查。

中考試卷結(jié)構(gòu)分為積累與運(yùn)用、閱讀與鑒賞、寫作三個部分,遵循保持穩(wěn)定和適當(dāng)創(chuàng)新相結(jié)合的原則,全面考查學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用能力,古詩文和現(xiàn)代文的閱讀理解、分析、鑒賞能力和書面綜合表達(dá)能力,體現(xiàn)了新課標(biāo)所提倡的積累語文知識和沉淀語文素養(yǎng)以及在實(shí)踐中提高語言文字運(yùn)用的理念。

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基礎(chǔ)部分注重積累與實(shí)際運(yùn)用

在基礎(chǔ)部分注重核心素養(yǎng)的考查,體現(xiàn)語文的交際能力。第5題的排序題更注重語言文字運(yùn)用思想,強(qiáng)調(diào)語言表達(dá)的邏輯性,語文是解決實(shí)際問題的綜合體現(xiàn)。第6題的漫畫題,考查了在讀圖時代下圖文轉(zhuǎn)換的能力,讓學(xué)生關(guān)注圖畫傳達(dá)的信息,然后用語言準(zhǔn)確表述。

如文言文閱讀《桃花源記》,通過考查學(xué)生對課文基本內(nèi)容的準(zhǔn)確理解和分析能力,引導(dǎo)學(xué)生把握古代經(jīng)典作品的豐富內(nèi)涵。了解陶淵明創(chuàng)設(shè)的桃源生活,感受作者對隱逸生活的向往,體會作者的高尚情操。對于古代經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí),不能僅僅停留在字詞理解和文句翻譯上,也要重視內(nèi)容的深度學(xué)習(xí)。

第11題考查內(nèi)容理解,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中能體味文章的豐富內(nèi)涵和作品中人物的情感、態(tài)度,從而更加全面、深入地進(jìn)行經(jīng)典古文的學(xué)習(xí)。
古詩鑒賞《送杜少府之任蜀州》,這是一首名家作品,對于很多同學(xué)來說并不陌生。題目考查了學(xué)生理解分析和初步鑒賞的能力。為避免過度的拔高,學(xué)生要了解“詩歌寫了什么”“是怎樣寫的”“寫得怎樣”“詩歌的基調(diào)是什么”等方面來領(lǐng)悟詩人的思想情感。

2

現(xiàn)代文閱讀部分文化的滲透
強(qiáng)調(diào)綜合理解與分析評價

注重非連續(xù)性文本的考查!稌、祠堂還是合族祠》圍繞主題的多文體、多片段組合閱讀,有利于擴(kuò)大閱讀面和閱讀量,提高閱讀速度有益于訓(xùn)練學(xué)生的綜合概括、理解和分析能力,旨在引導(dǎo)學(xué)生拓寬閱讀面和了解不同文本類型的特點(diǎn)和寫作方法。

文本的內(nèi)容也體現(xiàn)了徐州本地的建筑文化,讓學(xué)生通過閱讀文本對傳統(tǒng)文化有所了解與認(rèn)識。13-15題是關(guān)于文本信息篩選,要求學(xué)生有快速搜尋信息的能力。16、17題設(shè)置由淺入深,從整體文本的淺層理解到信息概括,發(fā)散思維,要求學(xué)生具有聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題分析問題的能力。
文學(xué)類文本《龍虎斗》,記敘了在抗日的背景下丁、王兩家飯店展開生意競爭,最終在愛國的大主題下取得勝利。這個文本主要考查了考生的小說閱讀能力,人物形象、描寫手法分析,延續(xù)了去年的考核要點(diǎn),而且這類題目對于學(xué)生來說是非常熟悉的,只要關(guān)注文本,按分答點(diǎn),注意表述,就不會出現(xiàn)大的疏漏。文章情節(jié),標(biāo)題含義以及內(nèi)容理解分析等方面,讓學(xué)生層層深入理解文章的內(nèi)容與主旨。
同學(xué)在做閱讀的時候要注重文本的細(xì)讀,要帶著思考讀題;氐轿谋,依據(jù)文本作答,根據(jù)分值注意篩選整合信息。在閱讀中要使用圈點(diǎn)勾畫的方法,做到精準(zhǔn)審題,明確問題的指向。

2018年徐州中考考生,應(yīng)注重思維能力的培養(yǎng)
語文是現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合體,隨著時代的發(fā)展,對語文能力作出了更高的要求。社會新現(xiàn)象會帶給我們深刻的思考,傳統(tǒng)文化也會讓我們反思現(xiàn)狀,關(guān)注本地風(fēng)俗,關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,讓我們的生活內(nèi)涵更加豐富。

語文是一個厚積薄發(fā)的學(xué)科,偏重通過積累然后在實(shí)際生活中的運(yùn)用。因此同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中要多觀察,注意聯(lián)系生活,把生活的點(diǎn)滴記錄下來,并且在記錄過程中進(jìn)行分析,展開思考,多思考,多動筆,多閱讀,豐富我們的思想意蘊(yùn),獲取獨(dú)特的感受。這樣才能在中考的考場上馳騁千里。

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