關(guān)于機關(guān)工作作風(fēng)的心得體會(五篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

工作作風(fēng)心得體會1

參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會,深刻認(rèn)識到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風(fēng),自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責(zé)任,更加要求我們要做到為人師表。

一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用新的課改理念武裝自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策,認(rèn)真踐行學(xué)校的各項教育教學(xué)措施,把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動為契機,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

二、心系學(xué)生、成人成才。

認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想,就是引導(dǎo)孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置,在思想感情上貼近學(xué)生,努力利用音樂課堂的良好陣地,做好每個學(xué)生的思想工作,既培養(yǎng)學(xué)生成才,更注重引導(dǎo)學(xué)生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

三、依法執(zhí)教、愛生如子

認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會議精神,在日常的教育教學(xué)工作中,積極走進學(xué)生、了解學(xué)生,合理認(rèn)識學(xué)生的年齡特點、心里特點,采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作,真正做到愛生如子。

四、自覺自律、為人師表

認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé),工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié),處處做學(xué)生的榜樣與楷模,堅決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對自己的發(fā)展負(fù)責(zé),對學(xué)校形象負(fù)責(zé)。

工作作風(fēng)心得體會2

自治區(qū)黨委、政府在全區(qū)開展了一場轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng),提高機關(guān)效能建設(shè)活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中,我受益非淺,主要體會如下:

一、機關(guān)效能建設(shè)重在思想觀念的更新

思想解放、觀念更新,是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過程中,要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀,圍步自封,缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義,這是當(dāng)前加快發(fā)展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠(yuǎn)利益。因此,要進一步對各種收費進行全面清理,尤其對收費部門應(yīng)加強行為規(guī)范,堅決消除政出多門,各行其是的現(xiàn)象,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

二、有利于改進機關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量

機關(guān)工作人員在履行公務(wù)中,往往是代表政府機關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的。人民群眾和投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言。

三、有利于營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,提高辦事效率

目前,我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實存在辦事效率低,不講勤政,不講效能的問題。這其中的原因是多方面的,至關(guān)重要的條就是機關(guān)效能建設(shè)沒有落實到位,管理不嚴(yán),措施不力。只有加強機關(guān)效能建設(shè),改進工作,完善管理,促進行政機關(guān)及其工作人員講和辦事效率,提高行政效能,才能達(dá)到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。

四、有利于改善投資環(huán)境,加速經(jīng)濟發(fā)展

大量事實,如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng),工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟發(fā)展的突出問題,不僅會引起人民群眾的不滿,影響政局穩(wěn)定和社會安定,而且會阻礙改革開放政策的落實,妨礙經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機關(guān)效能建設(shè)的力度,必將有力促進各級各部門緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府的重大經(jīng)濟決策和經(jīng)濟部署,結(jié)合各自的工作職能和實際情況,集中力量進行標(biāo)本兼治,綜合治理,全面加強干部隊伍建設(shè),從而有效地消除制約經(jīng)濟發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的因素,加速經(jīng)濟發(fā)展的步伐。

因此,機關(guān)效能建設(shè)不僅不能放松,而且要加大力度和全面深化,為加快經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

工作作風(fēng)心得體會3

為了提高我院領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì),切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題,按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排,在全院范圍內(nèi),開展一次“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強機關(guān)行政效能建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),本人就此談?wù)勎业膸c體會和認(rèn)識:

一是要嚴(yán)明紀(jì)律。

首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。從大的方面講,就是要在政治上同黨中央保持高度一致,具體到單位就是堅決維護單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位,不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項決策、部署,做到有令則行,有禁則止,任何人在這個問題上不存在回旋的余地,做到同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信,臺下不信,決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論,決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。絕不允許個人向組織討價還價,拒不執(zhí)行組織的決定,要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴(yán)明工作紀(jì)律。要求別人做到的,自己首先要切實做到。學(xué)院會議決策的工作,關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實,決不允許以任何借口進行歪曲、變通,決不允許合胃口的就執(zhí)行,不合胃口的就不執(zhí)行,甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實,如要遵守工作作息時間制度。

二是要樹立好的工作作風(fēng)。

要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。切忌空談,切忌浮躁。我們很多工作思路是好的,但實施起來有的很困難,問題不在于決策,不在于前期環(huán)節(jié),而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細(xì)致。很多工作,只要挖空心思地動腦筋,就肯定會有辦法,有辦法就有路子,有資金,有技術(shù),有項目,也就會有效果。要大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅決反對催催動動、不催不動,甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標(biāo)準(zhǔn),要有一種豁上身家性命、不達(dá)目的誓不罷休的堅強意志。

三是要增強團結(jié)協(xié)作意識。

團結(jié)問題事關(guān)全局,團結(jié)出凝聚力,出戰(zhàn)斗力,出生產(chǎn)力,也有政績,出人才,出干部。不團結(jié)就沒有合力,就沒有積極性,氣不順,勁不足,個人能力再強也發(fā)揮不出來;不團結(jié),想干事的也干不成事,想進步的也進步不了,最后倒霉的是一班子人。目前,空前團結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”,即大事講原則,小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上立場要堅定,旗幟要鮮明,絕不能含糊;在小事上要多謙讓,多顧全他人。“三多”,即多溝通,要勤聯(lián)系,勤談心,勤交心,寧可溝通過了,也不要溝通欠了;多理解,人無完人,金無足赤,任何人都有優(yōu)點和不足,同志相處、分析和處理問題,要多看別人的長處,多看自己的短處,多體諒他人、理解他人;多規(guī)范,工作中要時時處處,注意規(guī)范約束自己的言行,照章辦事,照程序工作,既到位又不越位,否則就容易發(fā)生碰撞,產(chǎn)生磨擦,出現(xiàn)矛盾,影響團結(jié)!拔宀弧保床徊,不無故猜測他人;不疑,不亂懷疑他人;不聽,不聽信小人挑撥;不信,不聽信謠言,不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做,同心同德,形成合力,完成各項工作任務(wù)。

四是要保持清正廉潔。

認(rèn)真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀(jì)律、八項要求”,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格把握住自己,時時警醒自己,切實擺正做官與做人、組織與個人的關(guān)系,做到“臺上和臺下一個樣,人前和人后一個樣,說的和做的一個樣,八小時內(nèi)和八小時處一個樣,校內(nèi)和校外一個樣,工作日和休息日一個樣!绷疂崗恼唧w上說:第一,不得干預(yù)學(xué)院人事、采購、基建等重大事項的正常進行,不得以任何明示或明示的方式,用個人意志插手這些工作;第二,不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證,在買房及住房裝修時,不準(zhǔn)受上述對象任何形式的饋贈;第三,不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四,不得私自駕駛公車,如發(fā)生交通事故,除按有關(guān)交通法規(guī)處理,一切費用由個個自付外,還將視情節(jié)追究黨、政紀(jì)責(zé)任;節(jié)假日、休息日沒有公務(wù)活動,車子不要往家里開。第五,不要鋪張浪費,要牢固樹立過緊日子的思想,不要經(jīng)濟形勢一好,就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監(jiān)督。同時,群眾的眼睛是雪亮的,在盯著我們的一舉一動、一言一行。

五是要改進領(lǐng)導(dǎo)工作方式方法。

下決心精簡會議和文件,改進會風(fēng)和文風(fēng),消除“文山會!保岢_短會、開小會,簡化程序,可開可不開的會議一律不開,可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營業(yè)性應(yīng)酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動,從而騰出的時間深入基層、深入群眾,加強調(diào)查研究,集中精力理思路,抓大事,謀全局,促進工作落實。六是切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行,對職工群眾起著示范和表率作用,“其身正,不令而行”,頭帶好了就是無聲的命令。古人說,“已不正,焉能正人”。職工群眾也說,“上梁不正下梁歪”。言行一致,身教勝于言教是個硬道理。好的作風(fēng)是一級一級帶出來的。所以,我們要時時處處規(guī)范自己的言行,率先垂范,以身作則,樹立起良好的形象。

工作作風(fēng)心得體會4

參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會,深刻認(rèn)識到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風(fēng),自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責(zé)任,更加要求我們要做到為人師表。

一、 勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用新的課改理念武裝自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策,認(rèn)真踐行學(xué)校的各項教育教學(xué)措施,把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動為契機,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

二、心系學(xué)生、成人成才。

認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想,就是引導(dǎo)孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置,在思想感情上貼近學(xué)生,努力利用音樂課堂的良好陣地,做好每個學(xué)生的思想工作,既培養(yǎng)學(xué)生成才,更注重引導(dǎo)學(xué)生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

三、依法執(zhí)教、愛生如子

認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會議精神,在日常的教育教學(xué)工作中,積極走進學(xué)生、了解學(xué)生,合理認(rèn)識學(xué)生的年齡特點、心里特點,采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作,真正做到愛生如子。

四、自覺自律、為人師表

認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé),工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié),處處做學(xué)生的榜樣與楷模,堅決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。

工作作風(fēng)心得體會5

一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風(fēng)”。

強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到教育事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實上,迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導(dǎo)我校干部群眾解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。

強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、提高黨員素質(zhì)。

提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部作用。

一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。

一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時,樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級活動,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來,用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的'落實中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅持“兩個務(wù)必”,進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

工作作風(fēng)心得體會6

一、反思自己的教育教學(xué)工作,我深深地感到教師要有積極的進取精神,必須做到活到老、教到老、學(xué)到老,不斷地吸收新鮮知識來充實自己,無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。

二、在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué),并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,多聽取優(yōu)秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛煉自己。

三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,更好地完成教書育人的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤于實踐磨練,增強情感體驗,提高師德修養(yǎng)。

(一)、機關(guān)工作作風(fēng)存在的問題表現(xiàn)(兩篇)

(二)、機關(guān)工作作風(fēng)方面存在的問題及整改措施(三篇)

(三)、2022年最新機關(guān)作風(fēng)整頓工作方案

(四)、2022年深化機關(guān)作風(fēng)整頓工作方案

(五)、2022年機關(guān)作風(fēng)整頓工作情況匯報【精華篇】

(六)、2020年機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作自查報告

(七)、2020年機關(guān)單位作風(fēng)建設(shè)工作自查自糾報告

(八)、機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言稿

(九)、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),提升工作效能宣傳標(biāo)語

(十)、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)與教育整頓工作宣傳標(biāo)語

四、要不斷地學(xué)習(xí)充電,不斷地補充新知識,不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點,關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,開掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動,使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力,要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。

五、要學(xué)會寬容,要堅持表揚為主,做學(xué)生的良師益友,保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。

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