關(guān)于時(shí)代楷模張桂梅事跡的心得體會(huì)一
偶然間在微信朋友圈刷到一篇記錄張桂梅事跡的文章，在讀的過(guò)程中我被深深的感動(dòng)，同時(shí)也感受到了強(qiáng)大的力量。是什么力量支持這位看起來(lái)飽經(jīng)滄桑女士愿意為了山里的女孩們能夠上學(xué)付出自己的一切。同時(shí)她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，在黨和政府的支持下成功創(chuàng)建了全免費(fèi)的女子高中，并且讓1600多名女孩成功走進(jìn)了大學(xué)，改變了一生的命運(yùn)，其中不乏全國(guó)頂級(jí)的大學(xué)，有浙大、武大、川大等。
事跡的來(lái)源是央視的《面對(duì)面》，在節(jié)目中主持人對(duì)張桂梅做了采訪。先來(lái)看一下張桂梅其人(以下內(nèi)容來(lái)自百度百科)，女，滿族，1957年6月出生于黑龍江省牡丹江市，麗江市華坪縣民族中學(xué)教師兼兒童之家院長(zhǎng)，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。這些內(nèi)容是她眾多人生經(jīng)歷中的一小部分，但這是最令我感動(dòng)的歷程。云南麗江華坪女子高中是全國(guó)惟一一家全免費(fèi)的女子高中，這里招收的學(xué)生全部是華坪縣農(nóng)村貧困家庭的孩子。據(jù)公開資料顯示，2019年，全校共有118人參加高考，600分以上有10人，一本上線48人，本科以上有109人，綜合上線率達(dá)100%。建校12年以來(lái)，有1645名女孩從這里走出了大山，多名畢業(yè)生進(jìn)入名牌大學(xué)。這是一份多么偉大的成績(jī)，但每一個(gè)偉大的成績(jī)背后都是一般人難以想象的付出。
張桂梅在華坪中學(xué)任教過(guò)程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)有女孩在課堂上消失，在家訪之后她發(fā)現(xiàn)，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2001年張桂梅擔(dān)任兒童福利院院長(zhǎng)，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費(fèi)的女子高中的想法，因?yàn)閹椭粋�(gè)女孩可以挽救三代人。于是從2002開始她四處奔走，利用寒暑假的時(shí)間四處募捐，然而社會(huì)往往是現(xiàn)實(shí)的，用了5年時(shí)間僅籌到了1萬(wàn)元。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年作為黨的17大代表參加黨代會(huì)期間，一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道。從此她想辦一所免費(fèi)女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無(wú)法接受這個(gè)工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下，憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅(jiān)持下來(lái)，并取得了不凡的成績(jī)。
任何偉大的事業(yè)背后的過(guò)程都是艱難的，張桂梅甚至沒(méi)有自己的生活，她說(shuō)：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時(shí)間做沒(méi)了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來(lái)?在采訪的最后，記者問(wèn)道：“您覺(jué)得您這輩子的價(jià)值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對(duì)我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅(jiān)持下來(lái)，并在黨和政府的支持下做到了這一切。
使命是什么，在當(dāng)代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價(jià)值觀是經(jīng)常被提到的三個(gè)詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對(duì)于個(gè)人來(lái)講又何嘗不是如此，一個(gè)找到自己使命的人和一個(gè)沒(méi)有使命的人，能夠做到的程度是絕對(duì)不一樣的。張桂梅就是因?yàn)檎业搅俗约旱娜松姑�，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個(gè)過(guò)程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠(chéng)意的為自己的使命去奮斗，進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績(jī)。
張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā)，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，在2020年這個(gè)特殊的年份，疫情肆虐，國(guó)際形式波譎云詭，但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇，從此時(shí)此刻起認(rèn)真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。
在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預(yù)測(cè)唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來(lái)不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。
關(guān)于時(shí)代楷模張桂梅事跡的心得體會(huì)二
她是黨的十七大代表，全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大女杰、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、興滇人才獎(jiǎng)等40多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者，百名孩子口中的媽媽，山區(qū)女孩子的一線曙光，她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn)22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中
2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)了。女子高中是全國(guó)第一家全免費(fèi)的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用，同時(shí)也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學(xué)那天，一些家長(zhǎng)放聲哭起來(lái)，激動(dòng)地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會(huì)好心人!”
在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒(méi)能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會(huì)遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來(lái)追咬。小腦萎縮的她本來(lái)就不能很好的保持平衡，自然跑不過(guò)惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學(xué)
辦校10年來(lái)，3650個(gè)日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃、同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。
辦校10年來(lái)，張桂梅每年春節(jié)一直堅(jiān)持家訪，親自走訪了1527名學(xué)生的家庭，沒(méi)有在賬上報(bào)過(guò)一分錢。學(xué)生來(lái)自麗江市四個(gè)縣的各大山頭，家訪行程十萬(wàn)多公里。不管山路多么艱險(xiǎn)，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來(lái)，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。
10年來(lái)，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長(zhǎng)串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽(yáng)光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民�！�
三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒(méi)有宿舍，沒(méi)有食堂、廁所，沒(méi)有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知，經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片，教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時(shí)，在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建，開創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，“五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎(jiǎng)金、工資，共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書，毫無(wú)保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō)：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。”
關(guān)于時(shí)代楷模張桂梅事跡的心得體會(huì)三
時(shí)代楷模張桂梅事跡個(gè)人心得感悟三民中的學(xué)生基本上來(lái)自邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，家庭普遍困難。冬天來(lái)了，學(xué)生還穿著單薄的衣服，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，還用自己不高的工資為貧困學(xué)生購(gòu)置避寒衣物。97年12月的一天深夜，一個(gè)男生突發(fā)高燒，張老師得知后，立即趕到宿舍。當(dāng)她看到這位學(xué)生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時(shí)，心情十分沉重，她當(dāng)即含著熱淚把丈夫逝時(shí)留下的唯一的紀(jì)念物--毛呢大衣，送給了這位學(xué)生，并且連夜把學(xué)生送到醫(yī)院，替學(xué)生付了580元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s到醫(yī)院時(shí)，張老師還守候在病床前。這時(shí)她臉色蒼白，神情憔悴--她守候?qū)W生己整整10個(gè)小時(shí)，這位僳僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。張老師沒(méi)有子女，但她這顆拳拳慈母心，又何止讓一位學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)呢!還有一個(gè)男生，常為沒(méi)有生活費(fèi)而發(fā)愁，學(xué)習(xí)下降很快，成了班上的倒數(shù)幾名，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，幾次提出退學(xué)的要求。可只有兩個(gè)月就畢業(yè)了，看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學(xué)，怎不叫人痛心?于是，張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學(xué)生，幫助他完成初中學(xué)業(yè)，學(xué)生很感動(dòng)，成績(jī)也有了明顯好轉(zhuǎn)。為了給長(zhǎng)期不能回家的學(xué)生改善生活，她就請(qǐng)12名同學(xué)上飯館。豬蹄湯，回鍋肉，學(xué)生吃得好開心，可結(jié)帳時(shí)，個(gè)個(gè)傻了眼:"張老師，我們不知物價(jià)這么貴。"她卻說(shuō):"只要你們安心學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。"民中學(xué)生大都來(lái)自高寒山區(qū)，他們遠(yuǎn)離父母，家庭經(jīng)濟(jì)又差，外面的世界對(duì)他們的誘惑可想而知。由于學(xué)校圍墻殘缺，又無(wú)校門，要讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，張老師只得全天跟著他們，早晨6點(diǎn)半她起床就敦促學(xué)生上早操，然后上自習(xí)、上課，每天中午都親自檢查督促學(xué)生午休。她用整個(gè)身心來(lái)呵護(hù)他們，愛(ài)他們，她既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，又在生活上關(guān)心他們，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛(ài).也得到老師嚴(yán)格的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、勤奮的精神。同時(shí)，也嚴(yán)格要求她自己，她深知"身教重于言教"的道理，凡要求學(xué)生做到的，她自己首先做到，用自己的形象來(lái)為學(xué)生樹立榜樣。漸漸地，她和學(xué)生消除了年齡界限，交上了朋友。學(xué)生信任她、喜歡她，把她看成是學(xué)習(xí)上的好老師和生活中有大姐姐。她調(diào)到民中以來(lái)一年半的時(shí)間，共資助學(xué)生2500元。她的學(xué)生從未出現(xiàn)過(guò)違犯學(xué)校規(guī)章制度的事，是全校紀(jì)律最好的班級(jí)。
關(guān)于時(shí)代楷模張桂梅事跡的心得體會(huì)四
什么是榜樣?
榜樣是清風(fēng)，吹動(dòng)一顆又一棵樹。
榜樣是水流，推動(dòng)一帆又一帆行舟。
12月3日，*決定，授予張桂梅等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。12月5日，在昆明至北京CZ3998航班上，張桂梅收到一份來(lái)自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。
信中，朱靜怡對(duì)“榜樣”張桂梅說(shuō)：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對(duì)您的敬佩，只能通過(guò)您的故事激勵(lì)著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們�！�
“第一次聽說(shuō)張老師的事跡是通過(guò)微博，有一個(gè)博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動(dòng)，便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動(dòng)得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象。”朱靜怡說(shuō)。
我第一次見(jiàn)到她是在飛機(jī)客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務(wù)員同事及時(shí)向她遞上了一杯溫開水，并向她致意�！敝祆o怡回憶起見(jiàn)到張桂梅的場(chǎng)景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個(gè)很溫柔的人�！�
朱靜怡告訴讀本君，自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見(jiàn)張桂梅時(shí)，她內(nèi)心十分激動(dòng)，但是因?yàn)橹缽埞鹈飞眢w不太好，怕過(guò)去說(shuō)話會(huì)打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。
落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說(shuō)：“張校長(zhǎng)您好，我看過(guò)關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動(dòng)�！�
“張校長(zhǎng)聽到后，慈祥地拉著我的手，注視著我聽我把話講完。我看到張校長(zhǎng)認(rèn)真的神態(tài)，又想到她平時(shí)在學(xué)校里的辛勞，不由得有點(diǎn)哽咽地說(shuō)，‘您一定要保重身體，一定要健健康康!’
“張校長(zhǎng)聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強(qiáng)大。隨后我和主任乘務(wù)長(zhǎng)一起，將張校長(zhǎng)送至登機(jī)口。張校長(zhǎng)和我們揮手告別并表達(dá)了這一路對(duì)我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝�！�
張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩?
朱靜怡說(shuō)：“張桂梅老師是一個(gè)很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件，為她們開辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。
“正如國(guó)家*在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上所說(shuō)，‘偉大出自平凡，平凡造就偉大’。張桂梅校長(zhǎng)的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因?yàn)樗椒玻靡簧膱?zhí)著，讓我們見(jiàn)識(shí)到平凡的身軀里，可以蘊(yùn)藏著多么震撼人心的力量�！�
朱靜怡還說(shuō)，在以后的飛行生涯中，自己也會(huì)向張桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
1、學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)1000字（精選五篇）
2、張桂梅老師的事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短（六篇）
3、2021時(shí)代楷模張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)
4、2021張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字
5、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張桂梅事跡心得體會(huì)800字
機(jī)艙里的一場(chǎng)偶遇，敬意滿滿的一封書信。
這也許就是榜樣的力量，無(wú)需多言就能感召我們每一個(gè)人，讓我們對(duì)自己的生活充滿希望，對(duì)自己的工作充滿理想，同時(shí)對(duì)他人的困境充滿悲憫與同情。
古人常講見(jiàn)賢思齊，讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個(gè)人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因?yàn)槲覀兊姆e極向上而感受到更多的美好!
