關(guān)于德育導(dǎo)師心得體會范文

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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的德育導(dǎo)師心得體會范文,歡迎閱讀!

德育導(dǎo)師工作是一項心靈工程,是一項育人工程,F(xiàn)在我們做大多是一項修復(fù)心靈殘缺的工作,所以我們的工作是在疏導(dǎo)學(xué)生的思想,育人先育心,然后再育智,我想這是歷史賦予我們的責(zé)任。

我學(xué)校自XX 年3月倡導(dǎo)德育導(dǎo)師工作以來,取得一定的成績,傅校長在市德育工作會議上作過經(jīng)驗介紹,去年金校長的經(jīng)驗總結(jié)在《海寧教育》上發(fā)表,今年的經(jīng)驗又將去市里傳經(jīng)。

下面談?wù)勎业囊稽c體會。

一是“摸著石頭過河”不如“墊好石頭過河”。任何處于探索階段的工作,都不可避免地面臨一定的困難,所以我是在“摸著石頭過河”,是德育導(dǎo)師制工作的一點膚淺的探索。但,它是德育思想工作中的一塊墊腳石,那是確定無疑的。二是,具體來說,德育導(dǎo)師制工作應(yīng)該是以班級為單位,是對班主任為主導(dǎo)者的德育體系的一個有效的補充的德育導(dǎo)師制操作模式。三是,我的一點體會,僅作探討:我把它概括為“六顆心”,即:“真心、誠心、細心、耐心、苦心、攻心”。這都統(tǒng)一在一顆“愛心”之下。

放我的真心在你的手心。我擔(dān)任三(4)班的h同學(xué)的德育導(dǎo)師已二年了,在這一年多的時間中,我總以真心與愛心和他交流談心,使他能敞開心扉,說出了心中的話語,加強與班主任老師的聯(lián)系與溝通等,至今告一段落,點上了一個逗號,我清楚地認識到德育導(dǎo)師工作是永遠不會有句號的。

“誠心”,“精誠所至,金石為開!鄙蠈W(xué)期,h同學(xué)有一段時間常 “逃學(xué)”班主任跟我說起這件事,我找到他問了這一情況,他承認了,經(jīng)過交流與溝通,了解到他與外面的同學(xué)在一起,經(jīng)常約他出去。在我的誠意下,他告訴我拜過師傅,認過大哥;打過群架,也受過傷,吃過虧,流過血。我真心誠意地跟他分析了利害關(guān)系,明白自己的做是錯誤的,害了自己,樹立了信心,下了決心,不再跟他們來往。

做學(xué)生思想工作要要細心。部分學(xué)生破罐子破摔,紀律散漫,還經(jīng)常若事生非,常常搞得全班同學(xué)不得安寧,我相信沒有教不好的學(xué)生,關(guān)鍵要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。細心做好后進生的思想工作,了解差生的之所以“差”的原因,“壞”生之所以“壞”的原因,找到“病源”之后,給學(xué)生“對癥下藥”地教育。用春風(fēng)細雨般的話語,溶化堅固鋼鐵,經(jīng)過我們多次談話教育,教育轉(zhuǎn)變每一位后進學(xué)生、問題學(xué)生、困難學(xué)生,因為他們都是可教育好的學(xué)生。

“耐心”,問題學(xué)生,的確給老師帶來很多問題。個別問題學(xué)生屢教不改,影響到其他同學(xué),有時想過勸其退學(xué),有放棄念頭。然而,我們的也會發(fā)現(xiàn)這些可憐的孩子也是受害者。開學(xué)初,報名那天,他來到我辦公室,我一見就感到不對,一頭“長發(fā)”,一問才知道是班主任老師要他來的,經(jīng)教育,他認識了自己,第二天理好頭發(fā)再來上學(xué)。這次檢查,他順利地通過儀表儀容這一關(guān)。在畢業(yè)中考前,又有類似情況,經(jīng)過談心、交流與溝通,效果不是很明顯,我也深感教育難度之大。

我也想到,我們不僅要耐心做好學(xué)生的思想工作,還要耐心地做他們的家長的思想工作,得到家長的支持和配合。然,h的家長是很難起到效果的,因此,我未曾與其家長聯(lián)系。

苦心,也就是苦口婆心地做學(xué)生的思想工作,直到把學(xué)生的思想工作做好。

攻心,就要攻其心理,讓學(xué)生懂得導(dǎo)師的一切工作都是為了挽救一個個失去了學(xué)生信心的孩子。我總感覺到,做學(xué)生的思想工作,以攻心為上,思想解決了,其他事情就迎刃而解了。我想大家都會有這個體會的。以心換心,體現(xiàn)了一種人文關(guān)懷。元旦,h也送來了一張賀卡,在學(xué)校也很有禮貌。在畢業(yè)典禮后,他又來辦公室,找到我有點害羞似的,有點難為情地拿出一個小禮物??音樂風(fēng)鈴送我,這是一座有小橋、小屋、葉輪、轉(zhuǎn)斗,轉(zhuǎn)斗坐著四只笑容滿面、手握電吉他的小豬豬。小屋四周墻上還巾時尚的帥哥、靚妹圖片。很有寓意:大概是祝愿我們工作學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,幸福美滿,快樂開心的意思吧。我和他聊進那所學(xué)校,他告訴我去海職高學(xué)習(xí),我鼓勵他說,抓住這個好機會,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自理,最要緊的是學(xué)會做人。我說,從今以后我們是朋友,保存這份友誼好吧,他點點頭,表示一定努力。這時我心中非常高興。

本學(xué)期共談心 10余 次,做到兩周一次,都有記錄。

最后,我認為,這是一項十分艱巨的工作,這就是它的實效性,是我們今天一起探討的問題,是我們研究的一個重要話題。它是我們研討會的關(guān)鍵詞,探討德育導(dǎo)師的有效教育問題,探索一條高效的有效教育的途徑。如何提高導(dǎo)師的自身素質(zhì),是值得我們共同關(guān)注的一個問題,就如我們通常說到的“我們應(yīng)該有一桶水”,才能去澆灌身邊的小樹與幼苗。

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