公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會范文
又是一年的國考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國考報名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個時候，我們也像現(xiàn)在的06級的同學(xué)一樣，緊張的進行著復(fù)習(xí)。我很幸運，能夠邁過這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。
讓我來介紹國考的經(jīng)驗，我實在是有些慚愧與汗顏。因為去年復(fù)習(xí)的時候很多同學(xué)要比我認真和用功的多，而且很多同學(xué)的成績也要比我高很多，但既然這個任務(wù)安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點有用的東西，我要講的，也只能是根據(jù)我自己的特點來說，希望師弟師妹們?nèi)∑渲兄A，去其中之糟粕。
首先說一下教材選擇的問題，現(xiàn)在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書是我個人認為相對質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來仔細研讀，沒有必要看太多的教材。
國考分兩部分，行政能力測試和申論。先說一下行政能力測試的復(fù)習(xí)。去年我復(fù)習(xí)的時候，首先用了幾天的時間將教材上的內(nèi)容仔細的學(xué)習(xí)了一遍，將書中對行測的每一個分類都搞清楚搞明白。其實在每一個專題里面都存在著一定的小規(guī)律，大家在復(fù)習(xí)的時候可以自己去嘗試著總結(jié)歸納一下。每個專題后面都有練習(xí)題，這部分習(xí)題希望大家能夠給與足夠的重視，因為這部分習(xí)題時各專題基礎(chǔ)性的題目，很多考試題目都是在此基礎(chǔ)上引申和發(fā)展出來的。在通覽教材的基礎(chǔ)上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進行了一個多周的實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。
首先，我進行了五套左右的真題訓(xùn)練，在此期間發(fā)現(xiàn)的問題重新回歸教材，將出現(xiàn)問題較多的部分重點補充。在此基礎(chǔ)上，我又進行了模擬考題的訓(xùn)練，這段時間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴格限制在考試時間內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)沒有完成即算做錯，將每一套題目的分數(shù)算出，根據(jù)自己分數(shù)的變化繼續(xù)查漏補缺。在規(guī)定時間內(nèi)完成考題是行政能力測試復(fù)習(xí)階段必須重點訓(xùn)練的項目，首先它可以提高你的做題速度，在實際考試當中避免因為時間不夠而成績不理想;其次它還可以使你對考試時間有一個總體的把握，避免因為時間問題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當然，有時間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來做，也可以選擇專題性的教材來重點復(fù)習(xí)。
再說一下申論的復(fù)習(xí)。其實申論的寫作重點在于日常的積累，在申論復(fù)習(xí)的時候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫作規(guī)范仔細研讀，將申論的寫作規(guī)則了然于心，在閱讀教材后面例文的時候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進行重點補充。我在復(fù)習(xí)申論時都是在讀完題目后列出一個寫作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過程中逐步適應(yīng)申論的寫作規(guī)范、表達方式和語言技巧。另外，同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)申論的時候去買《人民日報》或《半月談》來閱讀一下，重點學(xué)習(xí)上面的觀點表達和語言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類報紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點，申論復(fù)習(xí)時間一定要拉長，起碼要堅持三個周以上的訓(xùn)練，最好從國考備考的第一天一直持續(xù)到考試前的最后一天。這樣，大家才能養(yǎng)成一種用申論的思維思考和用申論的語言表達的習(xí)慣。
以上就是我在準備國考過程中的一些體會和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過程中帶來幫助，我將十分高興。同時也希望大家能夠在備考過程中找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，在考試當中取得優(yōu)異成績。最后，祝愿大家在即將到來的國考中成功，祝福大家。
