兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)范文三篇【優(yōu)秀】

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只有把“兩學(xué)一做”與十八屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享“五大理念”納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題內(nèi)容,強(qiáng)化落實(shí)五大發(fā)展理念的責(zé)任和使命,以全面深化改革為方法論對(duì)接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向,才能真正讓新理念在干部頭腦中立起來(lái)、行動(dòng)中用起來(lái),才能克難前進(jìn)、臻于新境。下面是小編為您收集整理的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)范文,歡迎閱讀!

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)范文(一)

*政治局2月21日召開(kāi)會(huì)議,討論國(guó)務(wù)院擬提請(qǐng)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》稿,審議《關(guān)于巡視中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

2月,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過(guò)為期一年的學(xué)習(xí)教育,各級(jí)黨委政府、社會(huì)團(tuán)體的黨性教育都取得了顯著成效,然而不可忽視的是思想教育必須時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松,否則就極有可能前功盡棄,這也是我們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要意義。

要把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己,提高思想政治覺(jué)悟。洗禮思想,提高覺(jué)悟是從根本上解決黨員干部存在問(wèn)題的有力抓手。思想是一個(gè)人的內(nèi)在邏輯,最終外化為個(gè)人意志,指導(dǎo)個(gè)人日常行動(dòng)。通過(guò)黨組織引導(dǎo)廣大黨員結(jié)合實(shí)際反思自我,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題最終達(dá)到提升自我,成為一名合格黨員,是要長(zhǎng)期貫徹的學(xué)習(xí)辦法。黨組織的教育引導(dǎo)可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的章程、黨的紀(jì)律法規(guī)等,另一方面是結(jié)合當(dāng)代實(shí)際,通過(guò)新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級(jí)黨組織的遠(yuǎn)程教育、《永遠(yuǎn)在路上》紀(jì)錄片、延安革命紀(jì)念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導(dǎo)方式。

要突出分類指導(dǎo),聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找和解決問(wèn)題。要解決問(wèn)題,最重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。十八大以來(lái),中央陸續(xù)出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令,反“四風(fēng)”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問(wèn)題,雖然問(wèn)題的解決取得了顯著成效,但仍要認(rèn)識(shí)到有可能只是暫時(shí)的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長(zhǎng)腐敗思想作風(fēng)的土壤仍然存在,并且隨著社會(huì)發(fā)展必然會(huì)出現(xiàn)又新的問(wèn)題。黨組織已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),通過(guò)指導(dǎo)規(guī)避這樣的問(wèn)題發(fā)生。從指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,引導(dǎo)思考解決問(wèn)題的辦法最終落實(shí)取得成效,需要黨組織和黨員干部堅(jiān)定意志,共同努力。

要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風(fēng),十八大以來(lái)黨中央一直沒(méi)有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來(lái)為了更好的鞏固擴(kuò)大取得的成果,就需要把“兩學(xué)一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會(huì)一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來(lái),各級(jí)黨支部為了讓“兩學(xué)一做”在“三會(huì)一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實(shí)事求是的思想,設(shè)立目標(biāo),拋棄形式主義,才能雁過(guò)留痕。

每年要對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,但還必須要外在的考核評(píng)價(jià),才能推動(dòng)一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。對(duì)教育情況的考核評(píng)價(jià),是對(duì)黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見(jiàn)的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點(diǎn),取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實(shí)際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。

黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實(shí),以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè),永遠(yuǎn)在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)范文(二)

日前,*辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部黨性教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。從學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)入門(mén),進(jìn)而深入系列重要講話,各級(jí)黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華,統(tǒng)一的不僅是信仰信念,更多的是行動(dòng)作為的轉(zhuǎn)變;從讀原文、學(xué)原著、悟原理,進(jìn)而深入擔(dān)其綱、正其風(fēng)、通其行,廣大黨員干部從行為意識(shí)的規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)變到知行合一的落實(shí),更加堅(jiān)定的愛(ài)黨憂黨興黨護(hù)黨,更加積極的立足崗位建功立業(yè)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)黨性教育常態(tài)化!袄碚撌菍(shí)踐的基礎(chǔ),思想是行動(dòng)的先導(dǎo)!弊黠L(fēng)問(wèn)題的反復(fù)性和頑固性注定其極易回潮和反彈,黨性意識(shí)弱化、宗旨意識(shí)淡化、組織紀(jì)律軟化等等一系列突出問(wèn)題繼續(xù)整改和轉(zhuǎn)化,“不敢”的意識(shí)性剛剛建立,“不想”的自覺(jué)性遠(yuǎn)未形成,只有把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入黨性教育中,引導(dǎo)黨員干部身心歸黨、以身許黨,自覺(jué)把學(xué)習(xí)教育與中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái),通過(guò)專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等形式,確保學(xué)習(xí)教育納入常態(tài)化學(xué)習(xí)教育體系建設(shè)中來(lái),自覺(jué)以正反兩面典型為鏡,學(xué)習(xí)盧玉寶、涂紅剛等人事跡的先進(jìn)精神,吸取周永康、薄熙來(lái)等人案件的深刻教訓(xùn),深入開(kāi)展黨性分析,重點(diǎn)用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器,抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題整改,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題的整改,進(jìn)而為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展打牢堅(jiān)實(shí)的思想根基。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)從嚴(yán)治黨常態(tài)化!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)踐行必為空談!背掷m(xù)推進(jìn)作風(fēng)整改不是一陣風(fēng),而是一個(gè)常抓不懈的偉大工程,是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),更是持久戰(zhàn)!八娘L(fēng)”病根未除,“問(wèn)題”禁而未絕,全面從嚴(yán)治黨、重構(gòu)政治生態(tài)的任務(wù)仍舊異常艱巨,只有把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育擺在從嚴(yán)治黨的重要位置,引導(dǎo)黨員干部最守規(guī)矩、堅(jiān)守底線,通過(guò)常態(tài)化思想學(xué)習(xí)教育,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章這個(gè)管黨治黨的總章程,集中學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》這些立規(guī)立德的黨紀(jì)黨規(guī),增強(qiáng)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,并及時(shí)把學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)、做法升華、固化為制度,形成常態(tài)機(jī)制,使廣大黨員形成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的自覺(jué)行為習(xí)慣,做到心有所戒、行有所止,從而持續(xù)推進(jìn)從嚴(yán)治黨管黨的新常態(tài)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展常態(tài)化。“提綱而眾目張,振領(lǐng)而群毛理”。在重慶調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)“新的發(fā)展理念就是指揮棒,要堅(jiān)決貫徹!边M(jìn)一步凸顯了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念的引領(lǐng)性作用,為全面建成小康社會(huì)決勝開(kāi)局之年、推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革攻堅(jiān)之年指明了方向,而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為政治任務(wù),不僅是引導(dǎo)黨員干部踐行發(fā)展理念的途徑,更是落實(shí)五大發(fā)展理念的有力武器。

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)范文(三)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

2月,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式,是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的成功實(shí)踐。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,首先要在“學(xué)”字上下功夫,讓每個(gè)黨員做“清醒人”。政治素質(zhì)是每一名黨員干部必須具備堅(jiān)定的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。洗禮思想,提高覺(jué)悟是從根本上解決黨員干部存在問(wèn)題的有力抓手。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,學(xué)思踐悟,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。結(jié)合實(shí)際反思自我,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題最終達(dá)到提升自我,成為一名合格黨員。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,關(guān)鍵要在“做”字上有作為,讓每個(gè)黨員做“實(shí)干人”。重點(diǎn)是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),堅(jiān)決維護(hù)以*同志的黨中央權(quán)威。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,言行一致、令行禁止。牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,突出問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)問(wèn)題整改。要對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型,進(jìn)一步把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用行動(dòng)踐行信念的力量。

黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實(shí),以免前功盡棄。“兩學(xué)一做”要在“三會(huì)一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實(shí)事求是的思想,設(shè)立目標(biāo),拋棄形式主義,才能雁過(guò)留痕。黨的作風(fēng)建設(shè),永遠(yuǎn)在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

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