推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)【匯總】

思而思學(xué)網(wǎng)

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,是以*同志的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為您收集整理的推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì),歡迎閱讀!

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)(一)

近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。盱眙縣衛(wèi)生計(jì)生委積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)、科學(xué)謀劃、精心組織,著力增強(qiáng)持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,從“學(xué)”的基礎(chǔ)到“改”核心,增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí),解決黨員干部意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散、工作效率和質(zhì)量不高等存在的問(wèn)題,持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平,打造一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的衛(wèi)生計(jì)生干部隊(duì)伍,為盱眙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)新常態(tài)、開辟新境界提供更高、更強(qiáng)的衛(wèi)生計(jì)生保障。

強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)引領(lǐng)。堅(jiān)持黨委中心組每月一次集中學(xué)習(xí)制度,突出謀劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持系列重要講話精神這一核心,突出問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,把中心組學(xué)習(xí)作為理念提升、能力提高的重要抓手,進(jìn)一步放大中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

黨員培訓(xùn)強(qiáng)化理論修養(yǎng)。定期召開專題會(huì)議,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)宣講、講黨課等方式參加所在黨支部學(xué)習(xí),努力做到學(xué)“全”, 做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有專用筆記、有討論提綱、有心得體會(huì)“六個(gè)有”,不斷深化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī),學(xué)系列重要講話精神,學(xué)習(xí)省委第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)、市七屆三次全委會(huì)、縣黨代會(huì)及縣委十四屆二次會(huì)議(擴(kuò)大)精神,幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,全面準(zhǔn)確理解“十三五”規(guī)劃建議,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),更好的凝聚全面建成小康社會(huì)的奮進(jìn)力量。

衛(wèi)計(jì)大課堂持續(xù)發(fā)力。緊密聯(lián)系實(shí)際,充分利用網(wǎng)站、“向上衛(wèi)計(jì)”微信公眾號(hào)等新媒體,打造自主學(xué)習(xí)政教園地,讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)落地。在此基礎(chǔ)上,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走進(jìn)去”的方式,定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)授課。同時(shí),委科室負(fù)責(zé)人也將走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道衛(wèi)生院)、走進(jìn)村居、企業(yè)進(jìn)行授課,將衛(wèi)生計(jì)生政策、健康知識(shí)送進(jìn)千家萬(wàn)戶,全面塑造衛(wèi)生計(jì)生政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)形象,營(yíng)造全行業(yè)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

黨員拓展訓(xùn)練讓黨課活起來(lái)。以“拓展黨員素質(zhì)內(nèi)涵,創(chuàng)建先進(jìn)黨組織,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題,組織全體黨員干部開展登第一山、徒步象山體育公園、體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,扎實(shí)推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)(二)

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創(chuàng)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。小屯鎮(zhèn)在跟緊中央步伐的同時(shí),找準(zhǔn)自己的方式,融合自己的特色,結(jié)合實(shí)際積極開展“兩學(xué)一做”工作,真正發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用,讓每一名黨員都合格起來(lái),真正做到推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、帶頭做,把“兩學(xué)一做”作為主要內(nèi)容,各領(lǐng)導(dǎo)干部積極當(dāng)好表率。

二是上下聯(lián)動(dòng)抓學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,自上而下不定期召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,全鎮(zhèn)干部職工積極參與。

三是貼近實(shí)際抓學(xué)習(xí)!皟蓪W(xué)一做”基層在學(xué),關(guān)鍵在做,在脫貧攻堅(jiān)工作中,全鎮(zhèn)干部職工結(jié)合實(shí)際,不斷將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用待脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,投入到全面建成小康社會(huì)中,為我鎮(zhèn)更好的打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了理論基礎(chǔ)。

四是創(chuàng)新方式抓學(xué)習(xí)。針對(duì)很多老黨員、老干部、人民群眾不能更好的參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái),我鎮(zhèn)不定期送書送報(bào)下村、進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳等,讓更多的人參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)。

五是完善機(jī)制抓學(xué)習(xí)。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。每年要對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

六是善于總結(jié)抓學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)干部職工總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),為全鎮(zhèn)脫貧工作、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了榜樣,展現(xiàn)了先鋒模范的風(fēng)采。

通過(guò)這“六抓”讓學(xué)習(xí)一刻不落下。讓每一名黨員找不到不合格的理由。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,履行主體責(zé)任,抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。堅(jiān)決把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己,提高思想政治覺(jué)悟,不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)(三)

強(qiáng)調(diào),部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來(lái)的實(shí)踐證明,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,必須堅(jiān)持不懈地抓下去,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各級(jí)黨組織要增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化!皩W(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提,真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是改造黨員干部主觀世界的根本途徑,是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)定要求,使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。

系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,要教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、反復(fù)學(xué),掌握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。特別要聯(lián)系遼寧實(shí)際,持續(xù)深入學(xué)關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神,深刻總結(jié)反思、認(rèn)真吸取教訓(xùn),以案為鑒、警鐘長(zhǎng)鳴,不斷凈化和營(yíng)造良好政治生態(tài);持續(xù)深入對(duì)東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神,把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個(gè)著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。在探索建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制的過(guò)程中,我們制定了“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識(shí)、系列講話重要精神”考核測(cè)試制度,組織擬任市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人選參加測(cè)試,起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

在推進(jìn)“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求,引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟,內(nèi)化于心、外化于行,做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较、以黨的意志為意志,堅(jiān)決維護(hù)以*同志的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線,在黨的指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上,腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場(chǎng)特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性,經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng),倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀,旗幟鮮明抵制和反對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場(chǎng)術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化,正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系,讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正;⒓儩嵒。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn),深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。

在發(fā)揮黨支部主體作用上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向,指導(dǎo)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求,下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部,使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊,選好配強(qiáng)黨支部書記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個(gè)關(guān)鍵,既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng),又與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,在健全基本制度、推動(dòng)制度執(zhí)行上下功夫,強(qiáng)化“三會(huì)一課”的教育功能,創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法,搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊,在推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè),管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。多次強(qiáng)調(diào),要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部這個(gè)重點(diǎn)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí),走在前列、干在實(shí)處,帶頭深學(xué)實(shí)學(xué),堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝,毫不放松加強(qiáng)黨性教育,持之以恒加強(qiáng)道德教育。堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,不僅自身要學(xué)得好,還要帶動(dòng)黨員干部學(xué)得好。強(qiáng)化普通黨員意識(shí),堅(jiān)持和落實(shí)雙重組織生活、“三會(huì)一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評(píng)和自我批評(píng)武器,抓早抓小、見人見事,使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺(jué)接受監(jiān)督,養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣,始終做到自身硬、自身清、自身正。


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