考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會三篇

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高考的考風(fēng)考紀(jì)問題一直是關(guān)注的焦點(diǎn)。高考是國家選拔人才的主渠道,是學(xué)生人生的一次重要過程,關(guān)系到千萬學(xué)子的前途和命運(yùn),關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益。下面是小編為您收集整理的2017年考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀!

2017年考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會(一)

學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)問題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn),這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該都不陌生,可是在長期的安逸的學(xué)習(xí)過程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導(dǎo),學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的引導(dǎo)下,我的認(rèn)識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的學(xué)習(xí)心得。學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導(dǎo)和幫助下,使我們自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對及時召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 教育活動活動,使我認(rèn)識到我們必須努力營造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊(yùn),把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。但是,一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時候,我們就會思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢?我們會不斷地反問自己,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績。

“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之!绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路。

在期末即將到來之際,學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上,為了營造一個好的考試的氛圍,我院通過開展主題大會,來加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容,分析了考試的重要性,和考試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì),明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì),加深了對校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性,一直認(rèn)同誠信光榮、作弊可恥,并積極的表示,一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生,大家都要積極的準(zhǔn)備考試,做到考試胸有成竹,誠信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗(yàn),因?yàn)榇髮W(xué)考試可以說是開放的,不在是以前的那要嚴(yán)格了,正是這樣,大家都越要自覺,做到積極備考,誠信應(yīng)考。只要大家做了準(zhǔn)備,就不會出現(xiàn)不會答題的情況,不會出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準(zhǔn)備,考試是很輕松的。

最后針對積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),得出了幾點(diǎn)認(rèn)識:1、備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。2、勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過:勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志,在困難面前要知難而進(jìn)。3、虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習(xí)上既要謙虛。又要敢于探索。復(fù)習(xí)過程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教,在虛心求教的同時,還應(yīng)解放思想,敢于求異,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。經(jīng)常探求新辦法,努力提高復(fù)習(xí)的效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量。

通過這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會活動的召開,我們認(rèn)識到了考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗(yàn),誠信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。

通過這次大會,我們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中,并且以自己的實(shí)際行動樹立良好的考風(fēng),自覺遵守考紀(jì),爭取在期末考試中取得好成績。

2017年考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會(二)

高考工作是社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),關(guān)系到人民群眾的根本利益和社會穩(wěn)定的大局?硷L(fēng)考紀(jì)是考試工作的生命線,做好考風(fēng)考紀(jì)工作,端正考風(fēng)是高考管理工作的第一要務(wù)。贛榆縣堅(jiān)持從嚴(yán)治考,堅(jiān)決杜絕違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,并貫穿于考試組織工作的始終。

一、認(rèn)識到位,凸顯考風(fēng)考紀(jì)重要性

多年來,贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā),從為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)的角度出發(fā),從構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧教育的角度出發(fā),堅(jiān)持把考風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來,用好的考風(fēng),影響教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅(jiān)決杜絕用敗壞考風(fēng)來獲取所謂的“分?jǐn)?shù)”和“成績”。事實(shí)證明,贛榆縣多年來教育質(zhì)量的持續(xù)提升,恰恰是靠嚴(yán)抓考風(fēng),推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)而取得的。

贛榆縣高度重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),在全縣教育工作會議、全縣高考中考工作會議、高考考務(wù)工作會議、送考工作會議、巡視人員工作會議、輸送監(jiān)考教師學(xué)校工作會議、保密工作會議等一系列會議上,各級領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度鮮明地提出,要把抓考風(fēng)考紀(jì)作為當(dāng)前壓倒一切的任務(wù),確?硷L(fēng)考紀(jì)不出任何問題。特別強(qiáng)調(diào)杜絕高科技作弊,杜絕雷同試卷?h政府副縣長徐丙超在全縣高考中考工作會議上明確指示,要加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅考紀(jì),把考風(fēng)考紀(jì)工作作為考試系統(tǒng)工程的重中之重,健全考試監(jiān)督制度,加大對招生考試全過程的監(jiān)督。

通過提高認(rèn)識,形成了嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)、齊抓考風(fēng)考紀(jì)的濃厚氛圍。

二、管理到位,構(gòu)筑考風(fēng)考紀(jì)防火墻

⒈加強(qiáng)制度建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)考試管理制度,先后出臺了《贛榆縣招生考試工作考核細(xì)則》等一系列文件,實(shí)行紀(jì)律約束,互相監(jiān)督。贛榆縣教育局還與縣紀(jì)委、監(jiān)察局聯(lián)合出臺了贛教字[2007]43號《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規(guī)違紀(jì)行為處理規(guī)定》!兑(guī)定》共十項(xiàng)48條,對招生考試工作中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀(jì)行為都規(guī)定了具體的處理辦法。實(shí)行考試工作責(zé)任追究制,對違反規(guī)定的,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,絕不姑息、絕不手軟。

⒉實(shí)行目標(biāo)管理。

贛榆縣把考風(fēng)考紀(jì)納入高考考試管理目標(biāo),層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。縣政府與各鎮(zhèn)及教育、公安、電信等有關(guān)部門簽訂了目標(biāo)工作責(zé)任書,縣教育局分別與各考點(diǎn)、送考學(xué)校、輸送監(jiān)考教師學(xué)校、巡視工作人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,各考點(diǎn)、各學(xué)校也與相關(guān)工作責(zé)任人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,高考考生還簽訂了《考生誠信考試承諾書》,切實(shí)把考風(fēng)考紀(jì)目標(biāo)管理落實(shí)到崗位,落實(shí)到人頭。

⒊強(qiáng)化雙線教育。

高考工作的成敗,取決于考試管理人員和考生。贛榆縣切實(shí)加強(qiáng)對監(jiān)考教師等考試管理人員和考生的雙線教育,確保各項(xiàng)工作的規(guī)范到位。

對教師,一是嚴(yán)把監(jiān)考教師質(zhì)量關(guān)。為了確保監(jiān)考教師的質(zhì)量,今年江蘇省贛榆縣擴(kuò)大了監(jiān)考教師的選拔面,監(jiān)考教師的選拔從原來只在縣城學(xué)校選拔擴(kuò)大到縣城周邊的幾個鎮(zhèn)。通過召開會議、下發(fā)文件、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真推選、審查確定等程序,選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責(zé)任心強(qiáng)、年齡適中的監(jiān)考教師。二是落實(shí)選送監(jiān)考教師的學(xué)校對監(jiān)考教師培訓(xùn)和考點(diǎn)對監(jiān)考教師培訓(xùn)。6月5日,全縣各選送監(jiān)考教師的學(xué)校將對學(xué)校選送的監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn)。6月6日全天,各考點(diǎn)也將對本考點(diǎn)監(jiān)考教師和工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)的時間和內(nèi)容,確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定以及招辦的要求,對監(jiān)考教師和參加考試服務(wù)工作的人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),掌握考試程序的實(shí)施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,特別是加強(qiáng)對考務(wù)工作人員的法制教育、誠信教育、紀(jì)律教育,提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平,做到人人明確職責(zé),個人到崗到位。堅(jiān)持考核制度,不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗。

對考生,也實(shí)行送考學(xué)校對考生的考前教育和考點(diǎn)監(jiān)考教師在考場內(nèi)對考生的考風(fēng)考紀(jì)教育。送考學(xué)校及時召開全體考生會議,加強(qiáng)對考生的考前指導(dǎo)和訓(xùn)練,強(qiáng)化紀(jì)律教育,適時進(jìn)行心理疏導(dǎo),減輕考生應(yīng)考壓力。同時,把安全教育和考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育當(dāng)作重要的問題對考生進(jìn)行教育。組織考生學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考生誠信考試承諾書》,用健康、良好的考風(fēng)去教育考生,引導(dǎo)考生,影響考生,用歷次考試違紀(jì)舞弊被處理的事例教育考生,使考生正確對待考試,自覺遵守考試紀(jì)律,把違紀(jì)舞弊動機(jī)在考前化解。

⒋優(yōu)化細(xì)節(jié)管理。

通過規(guī)范、細(xì)致的考務(wù)工作管理,從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如:在金屬探測器使用上,要求正確使用、充分使用好金屬探測器,絕不走過場。對監(jiān)考教師的要求是,一前一后,盡量不坐。要求監(jiān)考教師對待有作弊企圖的考生,要威嚴(yán)、嚴(yán)肅;對待認(rèn)真考試、遵守紀(jì)律的考生要和藹可親,讓每一個考生都發(fā)揮出最好的水平。今年,江蘇省贛榆縣還實(shí)行考試期間車輛清理的辦法。高考指揮部責(zé)成公安部門,要求所有接送考生的私家車、面包車等車輛,在考試過程中必須遠(yuǎn)離考點(diǎn)。

總之,通過認(rèn)真教育、嚴(yán)格管理、責(zé)任追究等各類手段,確保2017年高考考風(fēng)考紀(jì)不出問題,平穩(wěn)順利地完成今年的高校招生文化考試任務(wù),向上級教育主管部門、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的答卷。

2017年考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會(三)

考風(fēng)考紀(jì),不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)體會:

一是提高認(rèn)識,樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。首先,學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個方面,考風(fēng)好,就是學(xué)風(fēng)正,黨風(fēng)正,考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次,重視并抓好入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)目的,端正考試態(tài)度,消除違紀(jì)心理,提高學(xué)生遵守考場紀(jì)律的自覺性。同時,每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語,以提醒學(xué)生要牢記警示,自覺執(zhí)行。

二是健全制度,建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。為確保考試正常有序,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度,包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度,與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評估制度,監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度,縣市?绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度,由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度,對違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,對違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度,查處群眾來信和舉報(bào)案件的督查制度等,另外,還開設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施,對規(guī)范考試,整頓考風(fēng),提供了強(qiáng)有力的保證。

三是宣揚(yáng)典型,推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。四是加強(qiáng)監(jiān)督,對問題比較多的單位加大督查加度。對考風(fēng)考紀(jì)存在問題較多的單位,主要采取以下措施:第一,由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到問題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+,掌握問題的癥結(jié),提出整改意見,督促辦學(xué)單位采取措施,整治考風(fēng)考紀(jì)。第二,組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍,加大督查力度。第三,對個別要求不嚴(yán),管理松懈,且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位,進(jìn)行整頓。

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