學(xué)習(xí)去極端化心得體會(huì)范文【優(yōu)秀篇】

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廣大共產(chǎn)黨員、各族干部群眾包括信教群眾都要增強(qiáng)識(shí)別宗教極端化的能力,提高與宗教極端化作斗爭(zhēng)的自覺性,積極行動(dòng)起來(lái),參與到“去極端化” 的斗爭(zhēng)之中,在全社會(huì)形成對(duì)宗教極端化和暴恐分子同仇敵愾、人人誅之的局面,同心同力,堅(jiān)決打贏“去極端化”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。下面是小編為您收集整理的學(xué)習(xí)去極端化心得體會(huì)范文,歡迎閱讀!

學(xué)習(xí)去極端化心得體會(huì)范文(一)

我局組織的集中學(xué)習(xí)中,多次聆聽了關(guān)于“去宗教極端化”的專題講座,個(gè)人也通過(guò)報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了關(guān)于“去宗教極端化”的相關(guān)文章。

通過(guò)深入學(xué)習(xí),使我對(duì)“宗教極端化”有了更進(jìn)一步的了解,清醒地認(rèn)識(shí)到:宗教極端化思想是暴力恐怖勢(shì)力、民族分裂主義、非法邪教分子家用宗教名義,歪曲宗教正道教義、篡改甚至捏造教義、宗教史,鼓吹暴力極端思想,是“三股勢(shì)力”用以煽動(dòng)、蠱惑穆斯林和其他群眾的極端謬論思想,在其極端謬論思想的煽動(dòng)、蠱惑下,使不明真相的信徒、群眾盲目的信奉宗教狂熱,以達(dá)到其控制受其極端思想毒害的群眾的精神,甚至采用各種殘忍的威逼脅迫手段,操縱受害群眾充當(dāng)其制造暴力恐怖事件、進(jìn)行分裂破壞的工具,挑起宗教紛爭(zhēng)、民族仇視,破壞社會(huì)和諧安寧。

宗教極端主義,為達(dá)其罪惡目的,不擇手段,無(wú)視生命、殘害無(wú)辜,制造血腥事件,鼓動(dòng)恐慌動(dòng)亂,妄圖伺機(jī)實(shí)現(xiàn)其分裂民族團(tuán)結(jié)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、顛覆制度的罪惡目的。宗教極端主義在新疆的滲透和擴(kuò)散,一方面是近年來(lái)境外極端主義思潮通過(guò)各種方式,特別是借助互聯(lián)網(wǎng)以及新型社交工具,不斷向新疆以穆斯林社會(huì)為主要對(duì)象,進(jìn)行傳播侵染,造成了傳播污染和思想侵蝕;另一方面,境內(nèi)外“三

股勢(shì)力”與地西方敵對(duì)勢(shì)力相互勾結(jié)、狼狽為奸,大肆宣揚(yáng)暴力極端思想,推崇宗教極端崇拜、蠱惑極端的宗教“圣戰(zhàn)”思想,宣揚(yáng)荒謬的“世界末日論”,誤導(dǎo)、唆使群眾相互仇視,制造血腥恐怖事件,揚(yáng)中損害了宗教 正道形象,破壞宗教和諧,蓄意家化矛盾。宗教極端主義的罪惡行徑和目的,是完全和宗教正道教義背道而馳的,是侵害各族人民利益的毒瘤!因此,中央和自治區(qū)對(duì)極端宗教思想和行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊的舉措是對(duì)各族人民利益的堅(jiān)決維護(hù)!是完全正確的!面對(duì)當(dāng)前新疆正處于“三期疊加”的形勢(shì)。

作為一名黨員干部,更要時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)定信念,積極地向群眾宣傳馬克思主義民族觀、宗教觀、世界觀,教育群眾樹立正確的, 堅(jiān)定信念,增強(qiáng)抵制宗教極端思想滲透、侵蝕的自覺性和敏銳性。

作為一名食品藥品監(jiān)管干部,更要時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦,擦亮眼睛, 增強(qiáng)政治敏銳性和責(zé)任感,以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄,?duì)一切損害人民利益、破壞國(guó)家安全、分裂祖國(guó)統(tǒng)一的犯罪,要敢于發(fā)聲亮劍,責(zé)無(wú)旁貸地履行維護(hù)群眾利益的職責(zé),努力踐行全心全 意為人民服務(wù)的宗旨。

學(xué)習(xí)去極端化心得體會(huì)范文(二)

疏勒縣圍繞“去極端化”工作目標(biāo),堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)“文化強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,精心打造獨(dú)具特色的文化品牌,在發(fā)展多元文化中廣泛凝聚各民族對(duì)中華文化的認(rèn)同,為深化“去極端化”工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供了強(qiáng)有力的思想支撐。

一、宣傳普及中華傳統(tǒng)文化,筑牢共有精神文化家園把經(jīng)典文化與傳統(tǒng)文化相融合,推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭,引導(dǎo)各族群眾明理向善、正本清源,自覺抵制宗教極端思想滲透。建立以縣委理論中心組學(xué)習(xí)為龍頭,領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣屬企業(yè)黨組織、農(nóng)村社區(qū)基層黨組織全員跟進(jìn)的金字塔式、鏈條式學(xué)習(xí)體系,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部并帶動(dòng)全縣干部群眾吸收文化精髓、提升文明素養(yǎng)。

二、挖掘傳統(tǒng)歷史文化,打造傳統(tǒng)文化品牌投資2000余萬(wàn)元建設(shè)疏勒歷史博物館?張騫紀(jì)念館,教育各族群眾明白“新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分”的歷史事實(shí)。整理發(fā)掘群眾耳熟能詳?shù)臒岜葖I?賽丁愛情故事,教育引導(dǎo)各族群眾樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,積極營(yíng)造健康、向上的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

三、弘揚(yáng)兵城歷史文化,融洽軍政軍民關(guān)系

疏勒是全國(guó)聞名的“兵城”,疏勒投入資金建設(shè)完善雙擁展廳,作為愛國(guó)主義、革命英雄主義、民族精神教育以及國(guó)防宣傳教育的重要基地,向各族群眾免費(fèi)開放。全方位宣傳雙擁工作和國(guó)防知識(shí),表彰雙擁工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和“好軍嫂”、“雙擁好公民”,積極營(yíng)造“榜樣在身邊,雙擁我有責(zé)”的濃厚氛圍,不斷融洽軍政軍民關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)各族群眾團(tuán)結(jié)一心建設(shè)家園、共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的信心和決心。

四、總結(jié)提煉援疆文化,強(qiáng)化愛國(guó)感恩意識(shí)以打造援疆文化為抓手,大力宣傳黨的惠民政策、疏勒縣建設(shè)發(fā)展成就和各族群眾新生活新變化,不斷凝聚各族干部群眾的信念和決心,強(qiáng)化各族干部群眾愛國(guó)感恩意識(shí)。

五、開展傳統(tǒng)文化活動(dòng),打牢各族群眾共同奮斗思想基礎(chǔ)每年以“我們的節(jié)日”為主題,開展春節(jié)文藝晚會(huì)、諾魯孜節(jié)文藝匯演等系列節(jié)日慶;顒(dòng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化黨員干部“三個(gè)帶頭”意識(shí),即:帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想,帶頭做到互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行。大做民族團(tuán)結(jié)實(shí)事好事,排查解決各種可能影響民族團(tuán)結(jié)的熱點(diǎn)問(wèn)題,打牢各族群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)去極端化心得體會(huì)范文(三)

為了進(jìn)一步調(diào)研如何發(fā)揮好講師團(tuán)、宣講員的作用,在結(jié)束了一天的考察之后,張春賢利用晚上的休息時(shí)間,專門與和田地委宣講團(tuán)部分成員座談。

阿同古?熱介甫擅長(zhǎng)用文學(xué)故事和幽默的語(yǔ)言為大家解答思想中的疑惑;古麗巴哈?艾合買提在宣講中用感人的故事進(jìn)行感恩勵(lì)志教育,讓大家從思想深處“去極端化”;退休18年的吾買爾江?斯依提已經(jīng)為60多萬(wàn)人義務(wù)舉行了1593場(chǎng)“去極端化”宣講,為信教群眾講清宗教正信;吾斯曼江是一名法律工作者,他為基層群眾講解法律知識(shí),幫助大家增強(qiáng)法律意識(shí);年輕充滿激情的阿提克木?尼扎木丁深受“80后”、“90后”青年的喜愛,她通過(guò)宣講幫助年輕人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。他們都是深受基層群眾喜愛的草根宣講員。

幾位宣講員在座談中回顧宣講工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大家都說(shuō),作為宣講員,首先要不斷自我學(xué)習(xí),群眾關(guān)心什么、對(duì)什么有疑問(wèn),我們就要學(xué)習(xí)什么、鉆研什么,這樣才能幫群眾釋疑解惑。在宣講過(guò)程中,不能講大話套話,要用群眾聽得懂的話語(yǔ),講身邊事、生動(dòng)的故事,讓群眾明白道理,真正明白宗教極端思想的危害,自覺接受現(xiàn)代文化,自覺“去極端化”。

宣講員們帶著感情為基層群眾開展宣講,注重學(xué)習(xí),善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),把黨中央精神、自治區(qū)黨委決策部署與基層實(shí)際、群眾身邊的故事結(jié)合起來(lái),用通俗的語(yǔ)言為基層群眾宣講,講清宗教正信,幫助群眾認(rèn)清宗教極端思想的危害,在“去極端化”方面做了很多富有成效的工作。

希望宣講員們不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真研究問(wèn)題,深入到群眾中了解大家在想什么、有什么疑惑。要上接天線、下接地氣,群眾關(guān)心的問(wèn)題就是宣講員們要宣講、解答的問(wèn)題。要用生動(dòng)的語(yǔ)言、用來(lái)自群眾的語(yǔ)言、用基層群眾喜聞樂(lè)見的形式開展宣講。

宣講的過(guò)程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。要吸納更多人加入到宣講員隊(duì)伍中,通過(guò)宣講,進(jìn)一步為基層群眾釋疑解惑,進(jìn)一步宣傳黨中央和自治區(qū)黨委的惠民政策,把大家的思想引向正確方向,凝聚社會(huì)正能量。

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