學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光。思而學教育網(wǎng)整理了相關(guān)的心得體會，歡迎欣賞與借鑒。
2017學雷鋒紀念日主題活動心得體會一：
三月五日是學雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學們學習雷鋒的熱情十分高漲，在學校的積極倡導下，我們一一班的同學們主動學習雷鋒做好事，在學習雷鋒精神的同時也磨練了學生意志，同學們深深意識到學習雷鋒要從生活中的點滴做起，時刻要踐行雷鋒精神的重要性。
老師按照座位號將孩子們分成五個“雷鋒小隊”，孩子們在老師的帶領(lǐng)下分頭進行著“雷鋒之行”，大家都爭先鞏后想第一個來做好事，熱情高漲。第一小隊負責擦樓道的扶手，陳XX學蹲在扶手旁邊，認真擦著扶手，擦完后互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會兒他們就把學校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。
第二小隊負責整理書吧，方子豪、李新悅等同學先把書按照大小順序擺放整齊，只見他們彎著腰、曲著膝，挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上�？粗R有序的書吧，他們的心里美滋滋的。
校園是孩子們的大家，同學們能時刻愛惜它，為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊跟隨趙老師的來到操場的花壇邊，他們?nèi)宄扇�，高高興興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學們干得十分賣力，那勞動的身影看上去更加可愛。
學雷鋒總結(jié)接著，同學們又來到了車棚，幫助老師們擦車，同學們飛快地搶占“領(lǐng)地”，選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等，同學們邊笑邊擦，大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學們雖然年紀不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現(xiàn)了雷鋒精神。
在學雷鋒這一周，同學們積極參與其中，在做好事的時候，收獲了快樂，自我價值也得到肯定。并用自己的實際行動踐行著雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學生學習和生活的標榜，同時也促使學生的集體榮譽感增強，班風更加充滿正義和團結(jié)。
2017學雷鋒紀念日主題活動心得體會二：
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富�！�
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
2017學雷鋒紀念日主題活動心得體會三：
今天是三月五日，學雷鋒xx周年紀念日。
本來今天上午雪花紛飛，以為今天的升旗儀式會泡湯，沒想到，到了升旗的時間，天氣突然好了起來。雪花不再飄，地面上的雪也并沒有融化。
本次升旗儀式按照事前訓練的，基本上達到了預(yù)期的效果。但存在的不足有以下幾點：
1.唱國歌聲音不夠嘹亮。中午已經(jīng)跟音樂老師溝通，利用音樂課前再強調(diào)訓練。
2.隊員的隊禮和宣誓手型不夠規(guī)范。需要在今后的班隊會時間進行訓練。
3.隊員獻詞力爭脫稿。
4.二一中隊旗桿找不到，沒有隊旗。大隊旗手檢查不到位。
下午的班會主題為學雷鋒內(nèi)容，與韓校長、李主任一同檢查，將檢查情況總結(jié)如下：
六二中隊完全由學生負責，黑板布置：主題為《做雷鋒式的好少年》。
六一、五一、五二、四一中隊由教師進行聽寫或者講課文利用。
四二中隊由教師朗讀百度中的資料。三一中隊的黑板和幻燈片做的很好。三二中隊只有教師簡單介紹。二二中隊由學生結(jié)合本冊教材自讀相關(guān)內(nèi)容。一一中隊學唱雷鋒歌曲，一二中隊講雷鋒事跡。二一中隊輔導員請假。四三中隊由輔導員講解。
本次檢查，出現(xiàn)的問題有：
1.各中隊輔導員對任務(wù)不夠重視，專課不能做到專用。對德育教育忽視。
2.在開班會的班級中，也出現(xiàn)了活動形式單一，大部分是由教師講，沒有調(diào)動學生的主動性。另外，對于班級黑板的簡單布置也沒有做到。
3.另外，高年級建議放手給學生去做，利用好班委會和中隊委
