兩學(xué)一做三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)

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三項(xiàng)機(jī)制”是省委貫徹落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措,是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本遵循,更是新形勢下改進(jìn)和完善意識形態(tài)管理工作的有力抓手。下面小編整理了兩學(xué)一做三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì),歡迎參考!

兩學(xué)一做三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)一

省委鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”出臺后,引起了子洲縣氣象局的高度重視,7月19日子洲縣氣象局由局長帶領(lǐng)組織全體職工對《陜西省黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法(試行)》《陜西省的黨政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》《陜西省推進(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

會(huì)議指出,建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制,是省委落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措,是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排!叭(xiàng)機(jī)制”,以鼓勵(lì)激勵(lì)激發(fā)干部改革創(chuàng)新熱情,以容錯(cuò)糾錯(cuò)創(chuàng)造輕松工作環(huán)境,以能上能下形成正向壓力傳導(dǎo)機(jī)制,“三項(xiàng)機(jī)制”相互銜接、相互配套。

子洲局在三項(xiàng)機(jī)制學(xué)習(xí)中,態(tài)度認(rèn)真,在學(xué)習(xí)后,子洲局在三項(xiàng)機(jī)制的落實(shí)計(jì)劃如下:

一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”具體內(nèi)容,高度重視“三項(xiàng)機(jī)制”的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和貫徹落實(shí),統(tǒng)一思想,改進(jìn)作風(fēng)。

二、 結(jié)合氣象服務(wù)工作,建立各項(xiàng)日常工作制度,進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)干部管理,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)擺上突出位置,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

三、 將學(xué)習(xí)落實(shí)“三項(xiàng)制度”與開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,與職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,與干部個(gè)人年終考核相結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和積極性,推動(dòng)各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),順利完成全年目標(biāo)任務(wù)。

兩學(xué)一做三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)二

7月20日,市委宣傳部機(jī)關(guān)支部舉行學(xué)習(xí)“三項(xiàng)機(jī)制”暨“兩學(xué)一做”第二次專題研討會(huì)。市委常委、宣傳部部長劉淑慧出席并講話。

會(huì)上,宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子成員原文學(xué)習(xí)了省委出臺的激勵(lì)鼓勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”。隨后,部分班子成員緊扣“堅(jiān)定信仰信念,增強(qiáng)規(guī)矩意識,如何做合格黨員”主題,結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際作了交流發(fā)言。

劉淑慧指出,“三項(xiàng)機(jī)制”是省委貫徹落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措,是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本遵循,更是新形勢下改進(jìn)和完善意識形態(tài)管理工作的有力抓手。宣傳思想文化工作者要把“三項(xiàng)機(jī)制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,采取各種形式,全力抓好學(xué)習(xí)、宣傳和解讀,深入領(lǐng)會(huì)和全面把握,不斷提高宣傳干部思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。各級宣傳干部要在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真改、認(rèn)真做,切實(shí)當(dāng)好宣傳陣地的堅(jiān)守者、主流價(jià)值的弘揚(yáng)者、社會(huì)輿論的引導(dǎo)者、商洛形象的塑造者,切實(shí)推動(dòng)“三項(xiàng)機(jī)制”在商洛落地生根,激活干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。要切實(shí)增強(qiáng)宣傳戰(zhàn)線做好意識形態(tài)工作的責(zé)任感和緊迫感,積極掌握宣傳思想工作主動(dòng)權(quán),充分利用好各類媒體,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,主動(dòng)應(yīng)對社會(huì)熱點(diǎn)問題,真正把意識形態(tài)工作抓好抓實(shí)。

兩學(xué)一做三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)三

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”,首先是吃透文件精神、掌握核心要義。要清醒認(rèn)識到,鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制重點(diǎn)解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力不強(qiáng)的問題,樹立的是讓能干事、會(huì)干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向;容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制重點(diǎn)解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)活力不足的問題,樹立的是為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向;能上能下機(jī)制重點(diǎn)解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)壓力不夠的問題,樹立的是讓平庸者下、讓失職者下、讓不適應(yīng)者下的鮮明導(dǎo)向。要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),把明規(guī)則立起來、挺在前,讓廣大干部放開手腳履職盡責(zé)、甩開膀子干事創(chuàng)業(yè),讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”,重點(diǎn)是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、付諸具體行動(dòng)。要清醒認(rèn)識到,“三項(xiàng)機(jī)制”是我省深化黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障,是激發(fā)干部隊(duì)伍活力的迫切需要,是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。

要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”與抓好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、嚴(yán)格執(zhí)行,不斷推進(jìn)干部人事制度改革,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,牢牢把握新常態(tài)下發(fā)展的新趨勢、新機(jī)遇,妥善應(yīng)對發(fā)展道路上的新矛盾、新挑戰(zhàn),繼續(xù)保持好我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好態(tài)勢。

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”,關(guān)鍵是完善制度配套、制定操作細(xì)則。要清醒認(rèn)識到,全省各地發(fā)展基礎(chǔ)不一、各部門業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同,在實(shí)踐操作中難免會(huì)遇到各種各樣的新情況、新問題,一定要在不折不扣地落實(shí)省委要求、不搞“上有政策下有對策”的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合本地本部門實(shí)際,大膽探索、積極完善,勇于實(shí)踐、體現(xiàn)特色,既明確要求干部自覺履職、嚴(yán)以用權(quán),決不能胡亂作為,也鼓勵(lì)干部放開手腳、大膽干事,決不能無所作為,要切實(shí)把干部隊(duì)伍的活力激發(fā)出來、干事創(chuàng)業(yè)的積極性調(diào)動(dòng)起來,使廣大干部進(jìn)一步堅(jiān)定信心、鼓足干勁,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。

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