個人學習黨章心得體會范文優(yōu)秀(共3篇)

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2016個人學習黨章心得體會范文1

為了深入開展“兩學一做”學習教育,近日,神東煤炭集團榆家梁煤礦副礦長喬振峰來到自己在基層區(qū)隊的聯(lián)系點機運二隊黨支部,給該隊全體黨員上了一堂深刻的黨課。

喬振峰結合自身工作實際及切身感受,從“兩學一做”學習教育的背景、總體要求、主要內容、主要措施、組織領導五個方面,深入淺出地講解了“兩學一做”學習教育的重要性,系統(tǒng)學習了“黨章的基本概念、黨章的地位與作用、黨章的主要內容”等,為大家認真解讀了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等有關條文。

喬振峰指出,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。黨支部要堅持開展好“三會一課”。全體黨員要認真學習黨章黨規(guī),學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī),系列重要講話精神,要著眼于黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,爭做一名合格黨員。

黨員高攀說:“通過這堂黨課,使我對黨章、黨規(guī)、黨紀有了更加深刻和明晰的認識。讓我知道,作為一名共產黨員應該嚴格遵守黨章黨規(guī)和黨的紀律,時刻踐行黨員義務,不斷提高黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟,做一名合格的共產黨員!

2016個人學習黨章心得體會范文2

4月1日,學校召開黨建工作會議,李興旺書記部署扎實開展“兩學一做”學習教育。李書記強調,“兩學一做”學習教育是今年學校黨建工作的龍頭任務,要統(tǒng)一思想,把握要領,著力提升學習教育成效,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。

“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員)學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師,我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內修,是基礎;“做”是行、是外為,是目的,其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一,學黨章黨規(guī),樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩,不成方圓。”同時,黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養(yǎng)建設者和接班人、提高民族素質的使命,黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。

黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規(guī)黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準和底線。

第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的十八大以來,從時代和全局高度,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍,發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話,內涵豐富、思想深邃,貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風,為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領會關于堅持和發(fā)展的理論,深刻理解來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,為、共產主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論,準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征,堅持以問題為導向,不斷解決問題,化解挑戰(zhàn),保持黨的先進性。

第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局,開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界,是的最新理論成果。學系列講話,著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統(tǒng)一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操,不斷提高修養(yǎng),踐行德高為范。認為好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養(yǎng),踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態(tài)。說,“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎!碑斍埃覈叩冉逃幱趦群桨l(fā)展階段,提升教育質量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態(tài),提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師!秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

2016個人學習黨章心得體會范文3

當前,黨和國家的事業(yè)站在了新的歷史起點上,黨的建設和組織工作也進入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動后,黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

把“兩學一做”落實到理論上,鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導,只有理論認識到位了,思想才能統(tǒng)一,行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法,黨規(guī)是全黨必須遵循的總規(guī)矩。學習貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,是堅持和發(fā)展的行動指南,是加強黨的建設的一項基礎性工作,也是每一位共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。這些重要內容,對于每一名黨員來說,都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學好黨章、學好系列講話,抓牢、抓實“學”這個基礎。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學習黨章、維護黨章,時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話,立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,用理論指導實踐,做到學而信、學而用、學而行,補好“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,真正做到把黨章的要求內化于心。

把“兩學一做”落實到黨性上,堅定黨員干部鐵一般信念。堅強的黨性既不是從天上掉下來的,也不是從頭腦中自發(fā)產生的,而是從嚴格的黨性教育中反復鍛煉得來的。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。 “兩學一做”的目的是讓廣大黨員在學習上求真知,行動上有標尺,各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行,做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行,尤其在“十三五”規(guī)劃的開局之年,黨員干部要做政治上的明白人,始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養(yǎng),而這正是開展“兩學一做”,令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經過生活反復的淬火打磨,黨員干部才能百煉成鋼,不斷增強黨性修養(yǎng),永葆先進性和純潔性。

把“兩學一做”落實到規(guī)矩上,嚴明黨員干部鐵一般紀律。紀律是黨的生命,紀律建設就是治本之策。鐵一般的紀律是黨保持團結統(tǒng)一的“利器”,是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規(guī),樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,既以務實的教育制度保證黨員、干部遵紀守法的警鐘長鳴,又以有效的機制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學習和踐行,才能形成守紀律講規(guī)矩的意識和習慣,才能做合格共產黨員。深入開展“兩學一做”學習教育,必須制度化、經;⒁(guī)范化,要突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題,解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題。

把“兩學一做”落實到發(fā)展上,激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎,做是關鍵,發(fā)展是目的。指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”,要與本部門本單位重點工作相結合。每個領導同志都應懂得擔當就是責任,盡責就是擔當,堅決克服只想保“位子”、不去挑“擔子”,工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹重要講話精神,按照守底線、走新路、奔小康的總要求,善于在戰(zhàn)略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”,更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,開闊眼界思路,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。

黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”發(fā)展思路的集中體現(xiàn)。面對脫貧攻堅大扶貧行動,黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范,以身作則,以上率下,層層立標桿、做示范,讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象,真正做到在其位,謀其政、盡其責,讓為官一任,造福一方不再是一句空話

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