高校教師和黨員領導干部學習三嚴三實心得體會【1】
本學期,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。在認真學習了關于“三嚴三實——嚴以律己”的精辟論述后,我深刻感受到這好比一把標尺,是衡量學院基層工作做得好不好的重要標準。
作為一名黨員,我要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養(yǎng),嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到為老師和學生服務,在自己的教學秘書崗位上做出突出成績。
作為一名高校教師,應該時刻不忘自己的教師身份,應該做到嚴以律己,以身作則。在大學,我們所教授的對象是風華正茂、意氣風發(fā)的大學生,我們的一言一行都被學生們看在眼里,而他們正處在世界觀、人生觀、價值觀的塑造形成期,老師的各種行為和處事方式都會給他們造成一定的影響。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強工作紀律,為學生樹立榜樣。我要重點做好以下幾個方面:
一是講務實,嚴律己。作為一名人民教師,一名黨員,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)良好學習氛圍。從某種意義上講,教學秘書務實的工作作風,對整個教師隊伍體貌的形成具有很大的影響。在開展工作時,我要虛心、耐心的接受批評教育,尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把工作做好,并注重工作的實際效果,促進學校各項工作有序進行。
二是嚴修身,做表率。作為教師,還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生。我還要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養(yǎng),做好學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
三是多寬容,常自省。作為老師,要以博大的胸懷,對犯錯學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。面對學生個體差異,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。
此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學工作,要從實際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效辦公,服務好老師和學生。在自主創(chuàng)新的同時,也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔服務育人這個重擔,勇于面對現實,善于解決問題,不做面子工程。
高校教師和黨員領導干部學習三嚴三實心得體會【2】
10月8日在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上發(fā)表講話時指出,“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則。這是對共產黨員提出的最基本的要求。其中,“嚴以修身”是指加強黨性修養(yǎng),提高道德境界,而修身要通過自律實現,沒有律已,修身就無從談起;“嚴以用權”是堅持用權為民,按照規(guī)則、制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,這說明,公權在為人民服務的同時也有可能被濫用,具有腐蝕性,要抵制權力的腐蝕作用就必須做到嚴以律己,杜絕將權力變成謀私的手段和工具。因此,嚴以律己是黨員干部必備的思想作風和道德品質,是黨員干部的“生命線”、試金石和防火墻。
一、嚴以律己,就要慎獨、慎微、慎初
“嚴以律己”不僅僅是嚴格要求自己這么簡單,更要求黨員干部要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。
獨,既指一種特殊的空間環(huán)境(如辦公室或家里),又指一個人(即除了自己沒有別人),還指一種特殊的權力地位(即可以自主決定或自由裁量、無需同別人商量)。特殊的空間環(huán)境或一個人獨處時,不被人注意或沒有人看見,就容易放松自己,產生僥幸心理,做出不正確或不道德的行為,因此特別需要謹慎;處在特殊的權力地位(特別是單位或部門一把手)時,就容易隨心所欲,或自我膨脹,如一言堂、獨斷專行、專橫跋扈就是明顯的表現,更需要謹慎。慎獨就是要求我們在沒有眼睛盯著的情況下能自覺謹慎,不做違背道德的事;在獨立工作、無人監(jiān)督、或沒有人知道的情況下能信守道德規(guī)范、嚴于律己、潔身自好、獨善其身,不做任何壞事。更何況獨者不獨,“隔墻有耳”、“手莫伸,伸手必被捉”、“要想人不知,除非己莫為”就說明這個道理,更何況現在的監(jiān)控設備、“互聯(lián)網+”、制度創(chuàng)新、信息追蹤等,為“獨者不獨”提供了有力的科技支撐。大小腐敗官員因不慎獨而紛紛落馬就是典型的例證。因此,我們需要自覺地把自己設想成處于監(jiān)控之中,自覺做到謹慎獨處。
微,顧名思義是比小還小的意思,慎微就是在細微之處要謹慎處理和對待,對看似微不足道的小事、小節(jié),要謹慎、妥善處置,否則可能釀成大患!扒Ю镏,潰于蟻穴”、“道自微而生,禍自微而成”、“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德”等名言警句都在提醒著人們要慎微。諸葛亮提出的“毋以善小而不為”強調了小事連著民心;老子提出的“天下大事,必做于細” 強調要從百姓關切的民生小事一件一件抓起,荀子提出的 “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!睆娬{行善積德、為民造福,要從小事做起。領導干部手中掌握著資源,要想謀私,比較便利,若不慎微,就有可能從謀小私、貪小利開始,最終釀成大禍。慎微,就是要防微杜漸、時刻警惕。
初,就是一開始,第一次。慎初就是戒慎于事情發(fā)生之初,把住第一次、守住第一關!胺蛐≌叽笾疂u,微者著之萌,故君子慎初,圣人存戒!(唐 陸贄 《興元論解姜公輔狀》)。萬事萬物都是運動、變化、發(fā)展的,任何事物的發(fā)展變化都有一個從小到大、從量變到質變的演變過程。十八大以來落馬的腐敗分子,也不是突然間就走向墮落的,而是從接受一件小禮品也可能會心驚肉跳開始,有了第一次,便一而再、再而三,一發(fā)而不可收,逐漸演變成明目張膽大搞權錢交易,由量變引起質變,最終“滑”向犯罪的深淵。“早知今日,何必當初”講的就是這個道理?梢,沒能把住第一次,即是淪落的開始,也是將自己陷入萬劫不復的終生痛苦的開始。
*同志在蘭考緬懷焦裕祿,學習和弘揚焦裕祿精神、切實改進干部作風座談會上指出:要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不做不該做的事情,始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。嚴以律己,就是要嚴格要求自己,做到慎獨慎微慎初,以黨建理論、黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律為準繩和標準,清正廉潔,不以權謀私。
二、嚴以律己,就要忠誠、干凈、擔當
一要忠誠。忠誠意味著政治過硬。提到“忠”就會聯(lián)想到“孝”。百善孝為先,孝是中華傳統(tǒng)文化提倡的行為,古人云:忠孝兩全,即對國家盡忠,對父母盡孝,兩樣都做得很好。民族英雄岳飛:母病,“嘗藥進餌”,親自侍奉;母亡,赤腳扶棺近千里;咎m:替父從軍,完成使命后拒絕為官,只求皇帝讓自己回家孝敬父母。文天祥殿試名列第一,四天后因父親病故歸家守喪三年。他們都是孝順的典范。孝是寬容:寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”,寬容老人的嘮叨,寬容老人的口水和鼻涕;孝是報答:是母親節(jié)的一束康乃馨,是父親生日時的一瓶好酒,是久病床前的送湯喂藥;孝是耐心:耐心聽取老人的話,耐心向老人解釋做工作,耐心說服老人;孝是;丶铱纯矗夯丶医o父母做一頓可口的飯菜。把對自己父母的義務和責任,上升到對所有父母的義務與責任、上升到對國家的義務和責任,就變成了“忠”。黨員干部、人民教師,有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠滋潤學生的心田,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,讓每一個學生都健康成長,就是人民教師對黨的教育事業(yè)的忠誠。
二是要干凈。經過30多年改革開放,中國經濟進入“新常態(tài)”,改革進入“深水區(qū)”,社會進入“轉型期”。面臨宏偉的奮斗目標、復雜的形勢和艱巨的任務,黨中央提出全面推進依法治國,打造忠誠、干凈、擔當的干部隊伍。干凈,意味著作風過硬:就是要嚴明黨的政治紀律,克服組織渙散、紀律松弛現象;就是要持之以恒抓作風建設,堅決反對“四風”;就是要堅定不移懲治腐敗,依紀依法推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。共產黨員從入黨那天起,就意味著要多盡義務、聽組織、講紀律、以嚴的標準要求自身。
三是要擔當。擔當,意味著責任過硬。例如,近年來我院教師指導學生參加自治區(qū)和全國大學生水利創(chuàng)新設計大賽、測量技能競賽、BIM應用技能大賽、橋梁結構設計大賽等專業(yè)技能大賽及“挑戰(zhàn)杯”競賽并獲獎,就是責任擔當;承辦國際性、全國性大型學術會議不斷提升校園文化品味、加強內涵建設,就是責任擔當;暑假休息時間帶領學生赴蠻漢山林場、萬家溝水庫進行野外實踐教學,就是責任擔當;積極申報國家自然科學基金項目,連續(xù)五年基金獲準率名列前茅,就是責任擔當;農業(yè)水利工程、水文與水資源工程通過國家專業(yè)認證,就是責任擔當;犧牲假期休息時間積極申報測繪信息國家級教學實驗示范中心,就是責任擔當;認真排查、安全管理實驗室實驗儀器、設備、化學藥品;就是責任擔當;兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、為人師表、敬業(yè)奉獻,出色完成教學科研任務,就是責任擔當……
三、嚴以律己,就要堅持理想、堅持宗旨、堅持紀律
首先是堅持理想。共產主義理想和信念是共產黨人的精神支柱。理想信念不能像交易所的股票一樣隨行情漲落,有了堅定的理想信念就有了精神支柱,理想信念是嚴以律己的動力。
其次是堅持宗旨。全心全意為人民服務的宗旨是解決權力觀問題、檢驗嚴以律己能否達標的關鍵。權是人民群眾給的,有了職權就要承擔責任,受到監(jiān)督。
再次是堅持紀律。紀律是規(guī)矩,是規(guī)則,要嚴守紀律才符合黨和人民的要求。
理想是動力,宗旨是關鍵,紀律是依據。做到這三條,嚴以律己就能有一個正確的政治思想基礎。
另外,嚴以律己還須做到理論聯(lián)系實際,自律和他律相結合,善于調節(jié)需要和正確對待簡奢,把握關鍵時刻、任何時候都要嚴格要求自己,不能夠放松。特別是面對利益誘惑時決不能有絲毫放縱,面對復雜關系網的糾纏時絕不能進行利益交換和利益輸送。
總之,大家是學院事業(yè)發(fā)展的骨干,只有嚴以修身自律,才能正心修身,以新狀態(tài)適應新常態(tài),以新作為推動新發(fā)展,擔當起建設學院改革、建設和發(fā)展的重任。