黨的十八大以來，以*同志為黨中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷強化黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任，形成全黨動手一起抓的局面。黨的十八屆三中全會決定第36條開宗明義，落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任、紀委負監(jiān)督責任。這兩種責任不是并列關系，主體責任是前提，監(jiān)督責任是保障，兩者相互作用、渾然一體。
主體責任就是黨委(黨組)直接抓黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委書記是第一責任人，黨委成員對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。主體責任是政治責任，是深入推進黨風廉政建設的“牛鼻子”。主體責任能否真正落實，關乎堅持黨要管黨、從嚴治黨，關乎黨的生死存亡，關乎國家和民族的前途命運。
形勢決定任務。當前，世情、國情、黨情在發(fā)生深刻變化，黨面臨“四大考驗”、“四種危險”的挑戰(zhàn)，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。從現(xiàn)在查辦的腐敗案件、信訪舉報的線索和巡視發(fā)現(xiàn)的問題可以看出，不僅是沾錢、沾權的地方容易滋生腐敗，就連以往大家認為的“清水衙門”都出現(xiàn)了窩案，令人拍案驚奇!這些都印證了黨中央對反腐敗斗爭形勢判斷是有的放矢、完全正確的。
黨的領導是最本質的特征。把13億人民凝聚在一起，使中國不斷走向富裕和文明，是中國共產黨的政治責任和歷史使命。黨是的領導核心。如果這個核心出了問題，我們寶貴的戰(zhàn)略機遇期就會蕩然無存。黨要管黨，管的是什么?管的就是黨的建設。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨的建設的重要方面;從嚴治黨，就是嚴明黨的紀律、嚴肅執(zhí)紀。如果各級黨組織再不警醒，還躲躲閃閃、遮遮掩掩，不認真履行主體責任，兩個百年奮斗目標如何實現(xiàn)?中華民族偉大復興從何談起?
落實主體責任是對黨章規(guī)定的重申，是各級黨組織職責所在、使命所系。有些黨委書記認為，黨風廉政建設是黨委領導、紀委負責。天底下哪有只領導不負責的道理?黨的紀律檢查機關是在黨委領導下，協(xié)助黨委加強黨風建設和組織協(xié)調反腐敗工作，其專職是監(jiān)督執(zhí)紀問責。如果各級黨委對黨風廉政建設和反腐敗工作放棄責任、不管不問，黨要管黨、從嚴治黨就會成為一句空話。
一個行動勝過一打綱領。各級黨組織要從完善和發(fā)展制度的高度，深刻認識黨要管黨、從嚴治黨的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性。只有主體責任真正落實，我們才能從容自信應對依然嚴峻復雜的黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢。
學思踐悟心得體會_篇二：
作為一名基層黨員，通過參加學思踐悟活動，進一步對轉作風、抓班子、帶隊伍、履職盡責有了新的認識，堅定了理想信念，對新常態(tài)下加強黨風廉政建設和取得反腐敗斗爭的勝利更加堅定了信心。
一、深學多思，增強履職本領
一是堅持政治理論學習。作為一名共產黨員，時刻不能喪失政治敏感性。要深入學，學習十八大及十八屆三中、四中全會和中紀委五次全會精神，學習《*關于廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，堅持網上課堂學習，學深學透，學懂學通，樹立共產黨員的理論自信，能夠用所學政治理論有力回應質疑正確性和詆毀黨執(zhí)政能力的不正之聲，在職工中做不斷提高自身政治理論水平和政治道德素養(yǎng)的表率。
二是堅持知識的積累。把支部組織的理論學習與個人自學相結合，重視每一個積累知識的機會，通過向同事學、向書本學、向實踐學，積極學習對臺工作所涉及的法律法規(guī)、干部管理等知識，增強業(yè)務素養(yǎng)和能力。
二、提高認識，適應反腐倡廉新常態(tài)
一是認清腐敗形勢。從現(xiàn)在查辦的腐敗案件、信訪舉報的線索和巡視發(fā)現(xiàn)的問題可以看出，不僅是沾錢、沾權的地方容易滋生腐敗，就連以往大家認為的“清水衙門”都出現(xiàn)了窩案，令人咋舌。這些都印證了黨中央對反腐敗斗爭形勢判斷是有的放矢、完全正確的。保證黨的肌體健康，維護黨的事業(yè)長盛久興，就要與腐敗做不懈的斗爭。
二是保持頭腦冷靜清醒。堅定改進作風的信心和決心的同時，還要看到現(xiàn)在取得的反腐倡廉的這點成績，與黨中央的要求、人民群眾的期盼還有很大距離。要繼續(xù)加大正風肅紀力度，以最嚴格的標準、最嚴厲的措施治理作風和腐敗問題，形成有力震懾，徹底打消一些人的觀望僥幸之心。
三、注重落實，提升履職水平 。
一是履行黨風廉政建設責任。做好2015年黨風廉政建設責任制目標任務分解，強化黨風廉政建設責任制的考核和責任追究，使黨員干部深刻理解把握反腐敗工作的目標、任務、方針和舉措。
二是抓好黨風廉政宣傳月教育。在全辦黨員干部特別是領導干部中開展黨性黨風黨紀教育，堅持以示范教育、警示教育和崗位廉政教育為抓手，通過講黨課、專題講座、輔導報告、學習體會交流等活動，加強黨紀政紀、法律法規(guī)和從政道德教育，引導干部講黨性、重品行、作表率，切實增強反腐倡廉教育的針對性、實效性。
