爭做*新疆特色好老師精神學習心得體會范文

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自治區(qū)黨委教育教師工作會議針對新疆未來一個時期的教育發(fā)展提出了新理念、新目標、新辦法,會議內(nèi)容提氣提神振奮人心。圍繞*政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢講話中強調的“立德樹人”“三位一體”育人等內(nèi)容,各族教育工作者表示,將立足本職崗位教書育人、行為示范,爭做*新疆特色好老師。

以立德樹人為目標制定實施細則

大學之道,在于明德。會議提出要以立德樹人、教書育人為重點,突出抓好加強教師隊伍建設。對此,有著25年教齡的民豐縣民漢初級中學教師麥提圖爾蓀?伊敏深有感觸。“教學不只是教科書上的,還要加強在德育方面的教育,需做到統(tǒng)籌兼顧。學生無論將來是務農(nóng)、打工還是經(jīng)商,首先要學會如何做人!碧岬絽,麥提圖爾蓀非常激動,她說,自治區(qū)黨委高度重視教育工作,對她來說既是壓力也是動力,她感到自己肩上的責任更重了,今后還要更加努力,教育好學生,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

“會議把德育工作提到了一個新高度,在新形勢下有了更具體明確的要求!弊灾螀^(qū)教育廳基礎教育處處長毛文新說,沒有好的德育就沒有好的教學質量,提高教學質量,不僅僅是指中考、高考升學率,教學質量是對學生綜合素質的考核,其中德育尤為重要。以立德樹人為目標,今后教育相關部門將在全方位、全過程育人的基礎上,加強音、體、美等全學科育人,并制定具體的實施細則。

加強合力育人的實施力度

加強德育教育,學校、家庭、社會缺一不可。會議中提出在德育教育中要充分發(fā)揮“三位一體”作用,完善學校、家庭、社會教育的“三位一體”互動機制。

和田市第五中學家長學校已有十余年的時間,其目的就是為了加強學校、家庭和社會三方共同育人,校長翟啟勇說,除了日常家長會、家長學校開放日活動外,每年學校都會印制家長手冊,將教育教學理念、惠民政策等傳遞給家長。同時,組織學生參加社區(qū)演出、部隊慰問等活動,增強學生的社會實踐能力,將愛國教育、民族團結教育、感恩教育等融入其中,潛移默化地培育學生的!敖窈螅瑢W校還要繼續(xù)加強合力育人的實施力度。”翟啟勇表示。

庫車縣玉奇吾斯塘鄉(xiāng)拜什格然木小學教師阿布地熱木?卡爾巴依說,德育教育不僅僅停留在書本上,而是要融入到日常的教學和社會實踐當中,通過加強和家長的溝通聯(lián)系,將學校教育和家庭教育有效結合起來。德育工作需要每個老師、家長都應該配合學校做好德育工作。任課老師在課堂上發(fā)現(xiàn)學生的問題,哪怕一個細微的細節(jié),都要及時和班主任、家長溝通,配合學校做好學生工作。

“學校發(fā)放家校聯(lián)系卡,開通網(wǎng)絡家長會,由家長共同參與社會公益活動等,我認為這些都是加強‘三位一體’合力育人的有效措施!毙陆逃龑W院實驗小學一位家長在接受采訪時認為,“三位一體”育人,為教師發(fā)展和學生成才搭建了強有力的支撐平臺。

用“四好”老師新標準打造隊伍

好老師的標準是什么?會議提出,要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的好老師。“四好”老師的標準具體詳實,引起了參會老師們的共鳴。

新疆師范大學附屬中學歷史老師劉沁說,作為一名教師,首要任務是教育學生要熱愛國家,維護民族團結,每個老師都應該承擔起這項任務。日常教育教學中,應該擴充專業(yè)知識,做到傳道、授業(yè)、解惑,不斷提升完善自己。

“今后我們將以‘四好’老師為標準加強教師隊伍建設!毙陆髮W校長塔西甫拉提?特依拜認為,會議為今后提升教師隊伍質量建設指明了方向。學校將把教師隊伍建設當作最為重要的基礎性工作來抓,用“四好”老師新標準打造隊,讓教師充分發(fā)揮學生引路人、文明傳承者的作用。

自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記梁超表示,會議具有很強的現(xiàn)實針對性和重大歷史意義,是我區(qū)教育未來發(fā)展的思想指針和行動總遵循。教育廳將認真學習會議精神和張春賢書記重要講話,把加強教師隊伍建設作為基礎性工作來抓。同時,將開展“爭做新疆特色好老師專題教育”活動,引導廣大教師按照“四好”老師新標準,爭做黨和人民滿意的好老師,爭做具有新疆特色的好老師。

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