第一篇
每年的4月4日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊(duì)來(lái)到烈士陵園門(mén)口，我們開(kāi)始了主題隊(duì)會(huì)：首先由校長(zhǎng)講話(huà)，然后由大隊(duì)干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
到了中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫(xiě)的詩(shī)，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩(shī)，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你�！蔽覀冏哌M(jìn)紀(jì)念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來(lái)之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見(jiàn)了，會(huì)欣慰的說(shuō)：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)!”
第二篇
今天，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，來(lái)到了那些為建設(shè)新中國(guó)，為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的墓碑前，表達(dá)我們對(duì)先烈們的祝福和敬意。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們先圍繞墓碑走一圈，在墓碑的后面，刻著幾個(gè)鏗鏘有力的大字，使我頓時(shí)感到氣氛很莊重，敬佩之情油然而生，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了寶貴的生命，他們用自己的鮮血染紅祖國(guó)的大地。我思緒萬(wàn)千，我既沒(méi)有烈士們的勇敢，也沒(méi)有烈士們的精神。如果我現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，怎對(duì)得起烈士們用生命換來(lái)的幸福生活呢?
隨后，三位大姐姐為我們講述了周文彬、蔡德辰、劉玉林三位烈士的事跡。然后，我們把小白花放在胸前，為烈士們默哀一分鐘。同時(shí)，一曲哀樂(lè)悠然響起，柳枝不再搖晃、小鳥(niǎo)不再歌唱、河水不再流動(dòng)，他們似乎都聽(tīng)懂了這如泣如訴的聲音。此時(shí)的我，也沒(méi)有了往日的高興，周文彬、蔡德辰、劉玉林、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭，一個(gè)個(gè)革命先烈的光輝形象呈現(xiàn)在我眼前。仿佛我現(xiàn)在就在戰(zhàn)場(chǎng)，親眼目睹了他們的犧牲過(guò)程。先烈們這是為了什么?就是為了能把祖國(guó)建設(shè)好�？墒撬麄冞�沒(méi)有完成心愿就永遠(yuǎn)地倒在了祖國(guó)的大地上，不過(guò)請(qǐng)你們放心，你們沒(méi)走完的路我們接著走!
默哀畢后，我們將一朵朵小白花小心翼翼地放在烈士碑前，你們的肉體雖然走了，但是你們的精神不會(huì)走，它將永遠(yuǎn)留在人們心中，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)，它將永垂不朽!
