小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案【多篇】

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小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案1:

為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)提高德育的針對(duì)性和時(shí)效性,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校號(hào)召全體師生開(kāi)展“知恩?報(bào)恩?施恩”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài),感激黨的恩情;增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。

一、目標(biāo)任務(wù):

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

二、活動(dòng)時(shí)間:

201X年9月??201X年7月

三、活動(dòng)要求:

1、將感恩教育與學(xué)校日常教育及“行為養(yǎng)成大行動(dòng)”,弘揚(yáng)和培育民族精神教育,八榮八恥教育活動(dòng)相結(jié)合。設(shè)計(jì)符合感恩教育要求和小學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),推進(jìn)文明校園、親情校園、健康校園、書(shū)香校園、和諧校園建設(shè)。

2、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主渠道作用,各學(xué)科要結(jié)合自身特點(diǎn),有機(jī)滲透感恩教育,使感恩教育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力作用,把感恩教育向家庭、社區(qū)延伸,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中進(jìn)一步深化感恩教育,學(xué)會(huì)感恩。

四、活動(dòng)方法步驟:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。(201X年9月1日?9月30日)

1、感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(時(shí)間:第二周 負(fù)責(zé):德育處)

2、發(fā)放《合水小學(xué)感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》。(時(shí)間:第二周 負(fù)責(zé):少隊(duì)部)

3、少先隊(duì)總隊(duì)部出版“感恩”為主題的黑板報(bào),各班出版以“感恩”為主題的專(zhuān)刊,紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲,各班學(xué)唱手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。(時(shí)間:9月1日至30日 負(fù)責(zé):少隊(duì)部、班主任)

4、結(jié)合教師節(jié)舉行“感師恩,頌師德”主題班隊(duì)活動(dòng)。(時(shí)間:第二周班隊(duì)活動(dòng) 負(fù)責(zé):各班班主任)

第二階段:深入開(kāi)展。(201X年10月?201X年6月)(備注:相關(guān)活動(dòng)的具體安排見(jiàn)《學(xué)校工作行事歷》)

圍繞“五個(gè)感謝”(感謝父母、感謝師恩、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)、感謝黨恩)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)形式:

1、一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為主體,組織“感恩”教育主題班隊(duì)活動(dòng)。如:“我們都有一顆感恩的心”、“感受關(guān)愛(ài),勤奮學(xué)習(xí)”等。

2、利用國(guó)慶假期做一件令父母感動(dòng)的事。

3、舉行感恩卡制作活動(dòng)。在教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)前親手制作一張感恩卡,為老師和父母送上一個(gè)溫馨的祝福,向老師和父母表達(dá)心底的感激之情,讓老師和父母享受一份感動(dòng)。

4、一次作文競(jìng)賽。元旦舉行以“感恩”為主題的作文競(jìng)賽。

5、一次感恩故事演講比賽。說(shuō)說(shuō)自己和父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的讓你感動(dòng)的事,要真實(shí)、感人。

6、一次感恩合唱比賽。各班教唱《感恩的心》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《黨啊,親愛(ài)的媽媽》等感恩為主題的歌曲,元旦舉行合唱比賽,每個(gè)班級(jí)必須參加比賽,規(guī)定兩首參賽歌曲其中必須有一首是感恩歌曲。

7、一次祭掃革命烈士墓活動(dòng)。清明節(jié)前后開(kāi)展 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動(dòng)。

8、觀看一場(chǎng)電影。組織全體學(xué)生觀看感恩教育電影,要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感。

9、一次“感恩”作業(yè)。以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:測(cè)算自己成長(zhǎng)的成本,評(píng)議自己享受的恩澤。

10、一次實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)社會(huì)”的思想意識(shí),從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。

第三階段:總結(jié)表彰。(201X年7月)

組織評(píng)選、表彰“感恩活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”及“感恩活動(dòng)先進(jìn)班集體”。

小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案2:

感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!币尯⒆訉W(xué)會(huì)感恩,首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心,為使孩子們能對(duì)雙親產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和真誠(chéng)持久的感恩,我校決定在201X年開(kāi)展“懷孝心,踐孝行”感恩教育系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái),為后續(xù)感恩系列活動(dòng)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。特制定“懷孝心、踐孝行”感恩父母活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:201X年3月至6月

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):王玉珠

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。

4、教育學(xué)生知理明是,尊老愛(ài)幼,具有感激之心。

5、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會(huì)全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校德育處和教導(dǎo)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。

2.加強(qiáng)項(xiàng)目研發(fā)。學(xué)校將集中德育科研骨干力量,組建“感恩教育”項(xiàng)目“感恩父母”研發(fā)團(tuán)隊(duì),整合網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、社會(huì)及其他教育資源,為本校的感恩教育系列活動(dòng)制定具體的實(shí)施計(jì)劃與措施,為活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的智力支撐。

3.健全保障體系。時(shí)間保障:學(xué)校將充分利用國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、思想品德課和綜合實(shí)踐課時(shí)間,進(jìn)行專(zhuān)題性或滲透性的“感恩父母教育”;制度保障:學(xué)校將結(jié)合校情,制定好校本活動(dòng)計(jì)劃,明確任務(wù)目標(biāo),落實(shí)人員分工,科學(xué)安排時(shí)間,規(guī)范活動(dòng)要求。要對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰,大力宣傳;物力保障:學(xué)校要為本次“感恩父母教育”活動(dòng)提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書(shū)及影音資料,為項(xiàng)目研發(fā)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。

4.突出典型事例。在這次活動(dòng)月開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)校要面上抓普及、點(diǎn)上抓典型,努力形成活動(dòng)亮點(diǎn),演繹精彩故事。要將活動(dòng)的圖文及視頻資料,通過(guò)學(xué)校主題網(wǎng)站、新教育實(shí)驗(yàn)主題論壇等途徑,及時(shí)發(fā)布,積極宣傳,擴(kuò)大影響,鞏固成果。

五、活動(dòng)計(jì)劃與措施

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(3月)

1、學(xué)校制訂感恩教育活動(dòng)方案。

2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校在 3月25日,舉行“學(xué)會(huì)感恩”專(zhuān)題升題儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。(3月25日升旗時(shí)舉行)。

3、各班圍繞“感恩父母”主題召開(kāi)班會(huì),組織活動(dòng),讓學(xué)生知道什么是感恩。

4、各班級(jí)通過(guò)博客、家校平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解“懷孝心、踐孝行”感恩父母活動(dòng)內(nèi)容。

5、紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲、詩(shī)文。

6、黑板報(bào)中要有感恩教育的內(nèi)容。

第二階段:踐行孝行(4月?6月)

1、開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:自己的事情自己干,打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

2、開(kāi)展“每周做一件令父母感動(dòng)的事”活動(dòng)。如:為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。

3、開(kāi)展“記住父母的生日,向父母說(shuō)一聲謝謝”活動(dòng)。記住并祝賀父母的生日;在父親節(jié)和母親節(jié)分別向父母說(shuō)一聲“謝謝”,道一聲“辛苦了”,送一句溫馨的祝福。

4、開(kāi)展“算算親情賬、感知父母恩”主題征文活動(dòng),要求學(xué)生回家通過(guò)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)的方式,列出自己從出生到現(xiàn)在父母為我們所花費(fèi)的金錢(qián)和、時(shí)間,制作親情賬單;并通過(guò)向父母寫(xiě)一封信的方式向父母發(fā)示感謝。

第三階段:抽查評(píng)比(5月?6月)

1、下發(fā)“懷孝心、踐孝行”記錄卡,由學(xué)生記錄自己每天的孝行,并由家長(zhǎng)簽名,班主任負(fù)責(zé)回收,根據(jù)學(xué)生記錄情況分四檔給予學(xué)生評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。

2、制定“懷孝心、踐孝行”反饋表,由學(xué)校指定老師電話(huà)訊問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的孝行進(jìn)行調(diào)查,(每班抽10名)根據(jù)家長(zhǎng)的反饋情況分四檔給予學(xué)生評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。

3、評(píng)選優(yōu)秀“算算親情賬、感知父母恩”主題征文,對(duì)學(xué)生制作的親情賬單和給父母的一封信分四檔給予評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。家長(zhǎng)還可以書(shū)面、照片等形式向?qū)W校推薦自己孩子的孝行,班主任及時(shí)發(fā)布到班級(jí)博客上。

4、班主任根據(jù)學(xué)生平日在班級(jí)的表現(xiàn)(幫助同學(xué)、文明禮貌、遵守紀(jì)律)給予評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。

第四階段:總結(jié)表彰(7月)

1、各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出10名“最佳孝敬星”。

2、在學(xué)校宣傳欄、綠苗廣播站、班級(jí)博客、青青語(yǔ)電視臺(tái)對(duì)“最佳孝敬星”做專(zhuān)題宣傳,號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

六、活動(dòng)中的注意事項(xiàng):

1、各班主任老師要做好活動(dòng)過(guò)程中的家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)明確并理解我們學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)的意義,指導(dǎo)家長(zhǎng)填好反饋卡。

2、各班級(jí)通過(guò)博客和家校平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳我校的“懷孝心、踐孝行”活動(dòng),及時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容。

3、各班主任教師要注意活動(dòng)過(guò)程中的安全常識(shí)的指導(dǎo)。

4、學(xué)期末根據(jù)學(xué)生事跡、家長(zhǎng)的反饋和宣傳(班級(jí)博客)影響力度將此次活動(dòng)的成績(jī)納于班級(jí)考評(píng)。

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