2月7日,中國詩詞大會決賽日,記者走進中國人民大學附屬中學,就此采訪了校長翟小寧。
“中國詩詞大會是一個窗口,讓人們看到了美好的詩詞世界;是一座橋梁,架起了人們與中國文化的情感聯(lián)系;是一支火把,點燃了人們心中對詩詞的熱愛之情。”翟小寧如此描述他眼中的《中國詩詞大會》。
“春節(jié)期間,大家經(jīng)常在談論詩詞大會,詩詞大會的百人團已不是‘百人團’,而是‘千人團’,‘萬人團’,電視機前的每位觀眾都是參與者。”翟小寧說,中國詩詞大會如此引發(fā)關(guān)注,是因為每個中國人心中都有一份一點就著的詩詞情懷。
翟小寧辦公室的書柜里有許多關(guān)于詩詞和教育方面的書。談詩詞,正是這位教授級語文特級教師所感興趣的話題。他也關(guān)注到了復旦附中武亦姝同學的出色表現(xiàn)。他說:“讓更多的中小學生熱愛中國古典詩詞,是教育工作者的責任。中國的語文文字,是祖國母親心靈的聲音,是有溫度,有感情,有靈魂的。我們讀詩的時候,實際上是在與民族文化的精神交流,在與祖國母親的心靈對話。如此富有文化意蘊的語言文字,難道不值得我們品味、咀嚼、欣賞,使之成為我們生命的一部分嗎?”
翟小寧
中小學時代正是讀詩的好年華
翟小寧說,中國是詩的國度,中華民族的精神生活與詩詞息息相關(guān)。早在詩經(jīng)時代,先民就與詩詞結(jié)下不解之緣,他們用《關(guān)雎》謳歌男女之間的愛情,用《伐檀》表達勞動人民的心聲,用《采薇》唱出從軍將士的情懷。如今,黨和國家非常重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓青年一代成為中華文明的繼承人與開拓者。在他看來,中小學時代正是讀詩的好年華,多讀經(jīng)典詩詞對于青少年來說非常重要。
中學時代的翟小寧特別喜歡詩詞,偶然買到一本《唐詩選析》,如獲至寶,隨身攜帶,百讀不厭。這本書陪伴著他,從初中,高中,一直帶進了大學校園。由喜歡唐詩開始,翟小寧對詩經(jīng)、楚辭、漢代樂府、唐宋詩詞等中國古典詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,并由此激發(fā)了對中國文化,特別是中國文化中所蘊含的哲學思想、價值追求、精神信仰的深切感悟。翟小寧認為,在中小學階段,多讀詩,讀好詩,就好比在自己的心田里播下文化的種子,它一定會生根,發(fā)芽,不斷生長,成為人格力量和文化氣質(zhì)的一部分。
“我在教蘇軾的詩詞時,常常被作者的豪邁、曠達和真摯情感所感動,并將這種感動傳遞給學生!碧K軾是一位特別富有文化魅力的著名文學家,他一生經(jīng)歷豐富,文學成就卓著,在他人生的每一個階段,都過得樂觀,曠達而富有詩意。儒道佛思想給了他強大的精神力量,使他面對人生的任何境遇都能夠以心轉(zhuǎn)境,即便在命運遭遇波折似乎要歸零的時候,也創(chuàng)造出了人生最輝煌的篇章!八男闹惺冀K激蕩著一腔豪情,一曲《念奴嬌赤壁懷古》流傳千載!钡孕幷J為詩詞背后蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵與生命體驗,它將詩人的命運、情感與人生感悟融合到了一起。
詩詞潤化人的價值觀
杜甫詩云:致君堯舜上,再使風俗淳。國家正致力于營造風清氣正,敦厚淳樸的社會風尚!耙挂粋社會的風俗、氣質(zhì)、精神更加高尚,就要文化的力量,注重核心價值觀的引領(lǐng)。同時,詩詞教育對于陶冶人們的情操,也是一種有效的教育方式。”翟小寧認為詩詞教育本質(zhì)上就是傳承文明。
他以人大附中為例。該校在詩詞教育上也做了大量努力,學校現(xiàn)有槐雪詩社、鶴鳴朗誦社、木瓜讀書社等活躍的詩歌類學生社團,定期開展相關(guān)活動。槐雪詩社已連續(xù)5年舉辦“古韻今聲”詩詞創(chuàng)作大賽,成為學校一大盛事。該活動倡導“此地不可無詩,此生不可無詩”,提倡將詩歌創(chuàng)作與欣賞作為人生的樂事、雅事。
11月,大型原創(chuàng)詩歌音樂舞蹈史詩“詩韻中華”走進人大附中。從詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞到朦朧詩,以詩歌的形式重溫了中華文化史。
詩詞是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化中影響人的價值觀!吧钍苤腥A文化熏陶的人,身上都流淌著中華民族的血液,都有一種對中華文明的歸屬感,都會成為中華文化的熱愛者和傳播者。要更好地向世界傳遞中國聲音,就要不斷弘揚中華文明,不斷加強傳統(tǒng)文化教育!
“不拘一格育人才,萬紫千紅總是春。教育,要讓每一個生命自由舒展;教育,要用文明的火種點亮心靈;教育,要不斷提升心靈的境界。”這是翟小寧一直強調(diào)的教育理念。
詩詞滲入我們民族的血液
“詩詞中有人生的況味,人生的感慨,最能走進更多人的心靈。詩詞,要化為我們民族的血液,代代相傳!钡孕幷f,《中國詩詞大會》給了我們很多感動,他希望由這種感動所激發(fā)的熱愛能夠持續(xù)下去。生活需要一種詩歌對心靈的滋養(yǎng)。讀詩時,我們的情感得到了釋放,靈魂得到了安放。
翟小寧說,詩教,是中國一個很好的傳統(tǒng),潤物無聲。詩教,是付諸情感、付諸形象、付諸意境的教育,我們要倡導詩意校園建設(shè),讓學生的學校生活過得幸福而有詩意。學校要通過豐富多彩的活動,激發(fā)學生對詩詞和其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。人大附中一位已考上哈佛大學的學生,曾在校內(nèi)開設(shè)過一門名為《踏花歸去馬蹄香》的詩詞選修課,至今還在影響著學弟學妹們。
翟小寧認為,讓我們?nèi)松拿總階段都與詩相伴,一個有詩詞修養(yǎng)的人也會有文化底蘊和文化良知。詩,使人溫和、柔軟、敦厚、優(yōu)雅。
人大附中開設(shè)了古典詩詞的寫作課!坝浀糜幸荒,畢業(yè)班的學生們?yōu)槊课蝗握n老師創(chuàng)作了一首詩詞,作為他們特殊的畢業(yè)贈言,詩詞寫得特別美,特別感人。”翟小寧說,詩言志,中國古典詩歌是中華民族寶貴的精神財富。詩歌,有時是奔騰的江河,有時是浩瀚的大海,有時是一泓清泉,在源遠流長的歷史進程中,閃爍著美的光彩。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。翟小寧倡導學校、家庭和全社會都來讀詩,讓家長和孩子們真正懂得健康有益的愛好比分數(shù)更重要!耙患胰藝谝黄鹂础吨袊娫~大會》,討論的是詩詞,連接的是親情,熏陶的是文化。讓人們感受到這個春天的濃濃詩意!
翟小寧校長說:詩歌與生命相遇,會使詩歌更有生命力,會使生命更有詩意。
人大附中簡介:
中國人民大學附屬中學創(chuàng)辦于1950年4月,位于北京市中關(guān)村高科技園區(qū)的中心地帶,與北京大學、清華大學、中國人民大學和中國科學院相鄰,是一所享譽中外的著名中學,先后被教育部、北京市授予“全面育人,辦有特色”、“全面育人,培養(yǎng)學科特長生成績顯著”、“北京市首批高中示范!钡确Q號。人大附中以“崇德、博學、創(chuàng)新、求實”為訓,全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)造適合每個學生發(fā)展的教育。