鄭州小學(xué)生直面提問(wèn)副市長(zhǎng)為什么天氣這么差

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據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,昨天,30個(gè)鄭州小朋友通過(guò)公開(kāi)征集,走進(jìn)鄭州市委市政府大院,走進(jìn)副市長(zhǎng)劉東的辦公室。市長(zhǎng)的辦公室會(huì)有多大?市長(zhǎng)怎么工作?孩子們充滿(mǎn)了好奇。

學(xué)生:“我想看市長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣。因?yàn)槲蚁牍芾沓鞘惺莻(gè)很重大的事情,需要很大的責(zé)任,所以我想看他一下!

學(xué)生:“我想見(jiàn)見(jiàn)我們市長(zhǎng),把我自己的觀點(diǎn)說(shuō)給市長(zhǎng),希望我們的鄭州變得更好!

參觀完孩子們卻有個(gè)不約而同的感覺(jué):

學(xué)生:“原來(lái)是想的是,得走一公里才能到辦公桌前,超大的那種辦公室!

記者:“現(xiàn)在看到的呢?”

孩子們圍住劉東副市長(zhǎng)

學(xué)生:“超級(jí)小。和我們家書(shū)房差不多一樣大!

學(xué)生:“我認(rèn)為是市長(zhǎng)辦公室就是比較豪華的,但是我見(jiàn)到是個(gè)樸素的一個(gè)辦公室。房間的擺設(shè)和我們家的書(shū)房差不多,我覺(jué)得就是很樸素。房間的大小還沒(méi)有我們家書(shū)房大。”

見(jiàn)到市長(zhǎng)后想問(wèn)什么問(wèn)題?孩子們也為這次和市長(zhǎng)面對(duì)面做足了功課:

學(xué)生:“如果市長(zhǎng)遇到一個(gè)非常棘手的問(wèn)題,那么他會(huì)怎么去做,如果實(shí)在解決不了了,他會(huì)找誰(shuí)幫忙!

學(xué)生:“想問(wèn)一下,為什么鄭州天氣為什么這么不好。因?yàn)槲覀儗W(xué)校每次因?yàn)榫褪庆F霾太重,都上不了體育課,都在教室里很難受!

在市政府小會(huì)議室里,剛剛進(jìn)來(lái)的副市長(zhǎng)劉東就向在座的孩子們道歉。原來(lái)她剛從省政府開(kāi)完會(huì)趕過(guò)來(lái)。劉東副?長(zhǎng)都一一解答:“我是分管教育、衛(wèi)生、文化和體育,和老百姓特別貼近,如果我們這些工作做得更好的話(huà),我們的學(xué)生會(huì)生活的更快樂(lè)更幸福,我們的人民更健康,我們能享受到更多的文化產(chǎn)品,我們的身體更健康

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