教育專家分析要不要給小學(xué)生買手機(jī) 家長(zhǎng)糾結(jié)該不該買

思而思學(xué)網(wǎng)

近日,市民李女士很是頭疼,她女兒在省城某小學(xué)上六年級(jí),過(guò)年時(shí),女兒收到不少壓歲錢,“這兩天,天天鬧著讓我用壓歲錢給她買手機(jī),說(shuō)班里很多同學(xué)都有了,自己也想有一部。我也想給她配個(gè)手機(jī),又怕她自控能力差,影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我到底該不該買。俊

小學(xué)校園里的“手機(jī)一族”多不多?家長(zhǎng)和老師怎么看待小學(xué)生用手機(jī)這事?用手機(jī)對(duì)孩子學(xué)習(xí)、健康有無(wú)影響?連日來(lái),記者就此進(jìn)行了采訪。

高年級(jí)小學(xué)生多數(shù)都有自己的手機(jī)

15日、16日,記者走訪了省城大營(yíng)盤小學(xué)、雙西小學(xué)、新建路小學(xué)等多家學(xué)校,隨機(jī)采訪了十幾名小學(xué)生。“我們班有好多同學(xué)都有手機(jī),我媽也給我買了一部!痹诖鬆I(yíng)盤小學(xué),一名六年級(jí)的小學(xué)生說(shuō),“老師不讓我們帶手機(jī),平時(shí)手機(jī)都放在家里。做作業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),我可以用手機(jī)問(wèn)老師或者同學(xué),非常方便!

在新建路小學(xué)上六年級(jí)的小武告訴記者,上了六年級(jí),家人才給他配上手機(jī)!袄蠋煵蛔屛覀儙,但大家都裝在身上,而且上課時(shí)都是靜音!庇浾邌(wèn)拿手機(jī)有什么用時(shí),他說(shuō)主要是和父母聯(lián)系。

據(jù)了解,大多數(shù)小學(xué)生升入五六年級(jí)后,家長(zhǎng)就不再接送了,給孩子配個(gè)手機(jī)成了家長(zhǎng)了解孩子行蹤的主要方式。記者隨機(jī)采訪的十幾名小學(xué)生中,有接近八成的六年級(jí)學(xué)生都配有手機(jī),他們會(huì)在到校后或放學(xué)回家后,給家長(zhǎng)打電話、發(fā)短信告知。

采訪中,絕大多數(shù)低年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)有手機(jī),只有個(gè)別三年級(jí)的孩子有了自己的手機(jī)。

給孩子配手機(jī)家長(zhǎng)主要是考慮安全

為什么要給還在上小學(xué)的孩子配手機(jī)?絕大多數(shù)家長(zhǎng)表示是為了安全。一名一年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)告訴記者,他現(xiàn)在每天按時(shí)接送孩子,所以沒(méi)必要配手機(jī)。等孩子再大些,不需要家長(zhǎng)接送了,就會(huì)給孩子買一部簡(jiǎn)單點(diǎn)的手機(jī),“萬(wàn)一哪天到點(diǎn)兒了還不見(jiàn)孩子回家,也能及時(shí)聯(lián)系他!

王先生的孩子一上六年級(jí),他就給孩子用上了手機(jī),“主要是想讓他自己坐公交車上下學(xué),但這么小的孩子獨(dú)自出門,心里總是有點(diǎn)擔(dān)心,我就把不用的手機(jī)給孩子了!

據(jù)了解,多數(shù)家長(zhǎng)給孩子用的手機(jī)是自己淘汰下來(lái)的,為了不讓孩子用手機(jī)上網(wǎng),家長(zhǎng)一般都會(huì)到營(yíng)業(yè)廳取消手機(jī)上網(wǎng)功能,給孩子辦理合適的話費(fèi)套餐。采訪中,記者得知,根據(jù)運(yùn)營(yíng)商和套餐的不同,孩子每個(gè)月的話費(fèi)少則5元錢、10元錢,多的一般也不會(huì)超過(guò)20元錢。

有些學(xué)校有“校訊通”老師不建議給孩子配手機(jī)

“目前我們并不主張學(xué)生用手機(jī)。”大營(yíng)盤小學(xué)一位老師告訴記者,“我們學(xué)校辦理了‘校訊通’業(yè)務(wù),每天會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,學(xué)生在校期間有突發(fā)情況,學(xué)校都會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng);學(xué)生放學(xué)離校后,也會(huì)發(fā)消息給家長(zhǎng),通知家長(zhǎng)孩子離校時(shí)間;學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)也會(huì)通過(guò)校訊通發(fā)給家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成作業(yè)。”

該老師表示,他們可以理解家長(zhǎng)的心情,現(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子,孩子一離開(kāi)自己的視線,家長(zhǎng)就惶恐不安。去年為了維持課堂紀(jì)律,他們明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,卻遭到很多家長(zhǎng)反對(duì),最后只好作罷,“不過(guò),學(xué)校管理很嚴(yán)格,我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在上課時(shí)玩手機(jī)。”

目前,省城有很多小學(xué)開(kāi)了校訊通業(yè)務(wù),但還有一部分學(xué)校并未開(kāi)通此業(yè)務(wù),在其他一些小學(xué)采訪時(shí),多數(shù)老師認(rèn)為,雖然目前教育主管部門對(duì)小學(xué)生用手機(jī)沒(méi)有明確規(guī)定,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況而定,但他們覺(jué)得,小學(xué)生用手機(jī)確實(shí)沒(méi)有太大的必要。

 孩子用手機(jī)家長(zhǎng)有不少擔(dān)憂

市民徐女士的孩子在雙西小學(xué)上六年級(jí),用手機(jī)已經(jīng)有兩年時(shí)間了。不擔(dān)心手機(jī)會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)嗎?徐女士自信地說(shuō):“我家孩子很自覺(jué),正常上學(xué)的時(shí)候是不帶的,只有星期六日出門時(shí)才帶,手機(jī)對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有影響。”

手機(jī)到底對(duì)孩子有沒(méi)有影響?市民黃女士說(shuō),她有個(gè)朋友在孩子上小學(xué)時(shí),就給孩子配了手機(jī),結(jié)果孩子一個(gè)月的話費(fèi)能達(dá)到上千元!昂⒆幼钥啬芰Σ睿低祿艽蛞恍┞曈嵦(hào)碼,和同學(xué)互相點(diǎn)歌,導(dǎo)致話費(fèi)特別高!笔忻窭钆恳步o孩子配過(guò)一部手機(jī),“我給她辦的套餐是每個(gè)月可以免費(fèi)打200分鐘,但剛用半個(gè)多月,她的手機(jī)就欠費(fèi)停機(jī)了,我又給她交了20元,一分鐘話費(fèi)是0.1元,但沒(méi)用到月底,就又欠費(fèi)。后來(lái),我索性就不讓她用手機(jī)了!崩钆空f(shuō)。

王先生告訴記者,現(xiàn)在孩子很聰明,操作手機(jī)有時(shí)比家長(zhǎng)都利索,“我給孩子配的手機(jī)是智能手機(jī),結(jié)果他就自己從電腦上下載游戲,晚上躲在被子里偷偷玩。”最近,他發(fā)現(xiàn)孩子視力有所下降,“我覺(jué)得跟用手機(jī)肯定有關(guān)系,但考慮到孩子自己上下學(xué),又不能不讓他用,只好發(fā)現(xiàn)一次說(shuō)一次,但效果并不怎么好!蓖跸壬鄲赖卣f(shuō)。

孩子用的手機(jī)功能最好簡(jiǎn)單點(diǎn)

家長(zhǎng)淘汰的手機(jī)一般都有多種功能,這種手機(jī)給孩子用,孩子難免會(huì)打游戲等。那么,有沒(méi)有適合孩子用的手機(jī)呢?

采訪中,記者得知,現(xiàn)在有一種兒童專用的手機(jī),有移動(dòng)定位、遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)、一鍵呼救、控制游戲時(shí)間和通話時(shí)間等功能,但這種手機(jī)市面上較為少見(jiàn),一般都是網(wǎng)店銷售。記者登錄了一家網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站,輸入“兒童手機(jī)”關(guān)鍵字,發(fā)現(xiàn)有上百家網(wǎng)店在售賣兒童專用手機(jī)。這種兒童專用手機(jī)樣子都很卡通,上面寫著適合0-14歲孩子使用,價(jià)格從180元到上千元不等。記者隨機(jī)采訪了一家網(wǎng)店的客服,對(duì)方稱,這種兒童專用手機(jī)非常暢銷,許多發(fā)達(dá)地區(qū)的家長(zhǎng),會(huì)買來(lái)送給孩子。對(duì)此,有家長(zhǎng)表示有些擔(dān)心,這些手機(jī)大多不是品牌手機(jī),質(zhì)量難保證,而且輻射大小也不清楚。

還有家長(zhǎng)建議,如果要給孩子配手機(jī),應(yīng)該配功能簡(jiǎn)單的,比如只有打電話和發(fā)短信功能,最好不要配智能手機(jī),減少對(duì)孩子的誘惑。

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