根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》（滬教委基〔2015〕10號）精神，為規(guī)范我縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，現(xiàn)就本縣小學(xué)、初中階段招生入學(xué)工作提出如下意見：
一、指導(dǎo)思想及原則
1．堅持以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，以構(gòu)建面向每一位適齡兒童的教育服務(wù)體系、切實維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范辦學(xué)行為為原則，依法實施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
2．教育局成立以分管局長為組長，由基教科、考試中心、進(jìn)修學(xué)校等部門相關(guān)人員參加的小學(xué)、初中招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照公辦學(xué)�！懊庠嚲徒雽W(xué)”原則和本地區(qū)的實際情況，制訂本縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)政策和具體辦法。實施對招生入學(xué)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，解決在招生入學(xué)過程中出現(xiàn)的具體問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)辦要會同做好確定各校對口招生入學(xué)范圍等工作，確保符合規(guī)定的適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。
3．進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，改革招生入學(xué)方法，采用“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記、義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)網(wǎng)上報名等辦法，切實貫徹就近入學(xué)原則，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校在招生計劃之外自行招收學(xué)生。
4．教育部門堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息，加強(qiáng)教育部門、中小學(xué)校和家庭、社會之間的溝通交流。
通過本部門和學(xué)校網(wǎng)站公告、在社區(qū)張貼《招生告示》等形式，向轄區(qū)內(nèi)適齡兒童告知招生工作政策、入學(xué)信息登記時間、地點，以及入學(xué)報名時間、地點及攜帶所需審核的各種證件。
5．小學(xué)班額應(yīng)控制在40人以內(nèi)、初中班額控制在45人以內(nèi)。小班化教育學(xué)校以及其他有條件的學(xué)校，小學(xué)班額控制在30人左右，初中班額控制在35人左右。接納來滬人員隨遷子女的學(xué)校，如有困難可適當(dāng)放寬班額。
6．義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)按照教育行政部門確定的就近入學(xué)招生范圍和招生計劃安排適齡兒童入學(xué)。不得以創(chuàng)辦特色為名舉辦重點班、實驗班；不得以任何形式進(jìn)行文化測試選拔學(xué)生并按照測試成績分班；不得將招生入學(xué)工作與奧數(shù)成績、英語星級考等各類學(xué)科競賽、等級考證書掛鉤，不得以競賽、等級考證書作為選拔和錄取學(xué)生的依據(jù)。
要維護(hù)盲、聾、智障等殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。中輕度智障兒童按就近入學(xué)原則進(jìn)戶籍所在地公辦學(xué)校就
