成都商報訊（記者 王冕）昨日，成都市教育局啟動《基于互聯(lián)網(wǎng)背景下中小學生媒介素養(yǎng)教育的研究與時間》課題研究。將在金牛、溫江和彭州的部分中小學試點中小學生媒介素養(yǎng)培養(yǎng)，最終形成一套針對學生的媒介素質(zhì)培養(yǎng)讀本。
開題會上，金牛區(qū)教培中心副主任丘小云介紹說，根據(jù)此前在三區(qū)市進行的調(diào)查，中小學生手機擁有率已經(jīng)達到了73.8%，手機上網(wǎng)率達到了44.7%，學生每天平均手機上網(wǎng)時間1.1個小時。調(diào)查結(jié)果顯示，上網(wǎng)查詢學習資料，是學生上網(wǎng)的主要目的之一，比例超過80%，但同時值得注意的是，有約30%的學生對手機上網(wǎng)產(chǎn)生不同程度的依賴，有70%以上的學生曾在手機上網(wǎng)過程中接觸到了不良信息�！八裕谡{(diào)查中，有超過90%的學生和老師都認為有開設媒介素養(yǎng)課的必要。”
