流動(dòng)人口子女入學(xué),父母(或法定監(jiān)護(hù)人)帶上相關(guān)材料向居住地教育行政部門(mén)提出申請(qǐng),經(jīng)審查,根據(jù)其實(shí)際暫住及當(dāng)?shù)亟逃Y源的分布情況,指定學(xué)校接收就近入學(xué)。那么2023年銅陵外地人戶(hù)口上小學(xué)條件有哪些,哪些學(xué)校比較好。
一、2023年銅陵外地人戶(hù)口上小學(xué)條件
到教育主管部門(mén)指定地點(diǎn)報(bào)名。隨遷子女入小學(xué)一年級(jí),家長(zhǎng)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),到居住證所在縣教育主管部門(mén)指定地點(diǎn)報(bào)名,并提供學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的戶(hù)口本、居住證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照或勞務(wù)合同等材料,由流入地教育主管部門(mén)安排入學(xué)。
二、2023年銅陵小學(xué)前十名榜單
銅陵市楊家山小學(xué)
銅陵市楊家山小學(xué)創(chuàng)建于1957年,是銅陵市的一所公辦小學(xué),F(xiàn)學(xué)校占地17000多平方米,有教學(xué)班30個(gè),在校生1700多人,教職工80余人。該校硬件設(shè)施齊全,語(yǔ)音室、多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳等一應(yīng)俱全;師資力量雄厚,擁有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,辦學(xué)條件優(yōu)良。建校五十年來(lái),學(xué)校獲得了較多榮譽(yù),受到多方好評(píng)。
銅陵市愛(ài)國(guó)小學(xué)
銅陵市愛(ài)國(guó)小學(xué)創(chuàng)建于1963年,是銅陵市的一所小學(xué)。該校硬件設(shè)施齊全,電子備課室、音樂(lè)室、舞蹈室等一應(yīng)俱全,具有良好的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校師資力量雄厚,目前在職教師48人,其中中學(xué)高級(jí)教師1名,小學(xué)高級(jí)教師23名, 全體教師外鑄師表、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。自建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以三個(gè)面向?yàn)橹羔?以人的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)并挖掘每個(gè)學(xué)生潛在的稟賦,辦學(xué)成果顯著。
銅陵市建安小學(xué)
銅陵市建安小學(xué),創(chuàng)辦于1963年,是安徽省的一所公辦小學(xué)。學(xué)校共有21個(gè)教學(xué)班,1200多名學(xué)生,68名教師。占地面積8000余平方米,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人。該校師資力量雄厚,擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)特色日益彰顯,以游泳為龍頭、詩(shī)教和英語(yǔ)齊頭并進(jìn)的綜合辦學(xué)特色得到了持續(xù)的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量較高。
銅陵市田家炳小學(xué)
銅陵市田家炳小學(xué),創(chuàng)辦于1998年,是銅陵市的一所小學(xué),其前身是銅陵市官塘小學(xué)。學(xué)校設(shè)有24個(gè)教學(xué)班,近1500名學(xué)生。該校硬件設(shè)施齊全,擁有功能齊全的科學(xué)室、電腦室、美術(shù)室、教科研室,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良;師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工72人,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%,教學(xué)水平較高。自開(kāi)辦以來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,確立務(wù)本求實(shí)的和諧辦學(xué)宗旨,推動(dòng)學(xué)校教育工作的全面發(fā)展。
銅陵師范學(xué)校附屬小學(xué)
銅陵師范學(xué)校附屬小學(xué),創(chuàng)辦于1989年,是銅陵市的一所小學(xué),前身為銅陵市郊區(qū)五松小學(xué),1989年與銅陵市幸福小學(xué)合并,更名為銅陵師范學(xué)校附屬小學(xué)。學(xué)校占地面積10800平方米,建筑面積5400平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人。辦學(xué)條件優(yōu)良,硬件設(shè)施齊全,師資力量雄厚,專(zhuān)職教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展,校園文化建設(shè)、教科研、棋類(lèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、社區(qū)少年宮、學(xué)生社團(tuán)及五節(jié)活動(dòng)等方面已逐步形成亮點(diǎn)、特色,受到社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。
銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是銅陵市的一所小學(xué)。學(xué)校占地面積約11000平方米,有一流的教育設(shè)施,校園網(wǎng)、塑膠操場(chǎng)、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等一應(yīng)俱全,為學(xué)生打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校還具有良好的師資條件,學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、勤勉敬業(yè)、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,在職教師85人,專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%,教學(xué)水平較高。2000年以后,學(xué)校又進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校管理特色、科研特色、藝術(shù)特色鮮明,受到多方廣泛贊譽(yù)。
銅陵市長(zhǎng)江路小學(xué)
長(zhǎng)江路小學(xué)是銅陵市一所公立學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久。該校硬件設(shè)施齊全,學(xué)校擁有語(yǔ)音室、微機(jī)房、多媒體教室、教師電子備課室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良;師資力量雄厚,全校教職工52人,小學(xué)高級(jí)教師 33人,市級(jí)教壇新星3人,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了良好的辦學(xué)效益。
銅陵市人民小學(xué)
銅陵市人民小學(xué),創(chuàng)建于1964年9月,是銅陵市的一所公辦小學(xué)。人民小學(xué)有26個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生1400余人。該校硬件設(shè)施齊全,有多功能教室2個(gè),音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、圖書(shū)閱覽室各1個(gè)等,布局合理,教學(xué)設(shè)備先進(jìn);師資力量雄厚,學(xué)校在職在編教師67人,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。經(jīng)過(guò)五十多年的艱辛探索與付出,該校已經(jīng)成長(zhǎng)為是銅陵市一所首批示范小學(xué),全市對(duì)外交流窗口學(xué)校。
銅陵市淮河路小學(xué)
銅陵市淮河路小學(xué),位于市區(qū)主干道淮河路與育才路交接處,是銅陵市的一所小學(xué)。學(xué)校占地面積一萬(wàn)多平方米,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量高。教學(xué)環(huán)境清馨幽雅,綠樹(shù)成蔭,景色宜人。在教學(xué)樓通道內(nèi)、教室內(nèi)和校園內(nèi)設(shè)置了大幅水粉宣傳畫(huà)、櫥窗、鏡框、板報(bào),展示了中外名人畫(huà)像以及學(xué)生自己的優(yōu)秀作品,營(yíng)造了一定的文化氛圍。學(xué)校自建校以來(lái),獲得了較多榮譽(yù),辦學(xué)成果顯著,受到多方廣泛贊譽(yù)。
銅陵市金口嶺小學(xué)
銅陵市金口嶺小學(xué),創(chuàng)建于1995年9月,是銅陵市的一所小學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,800左右名學(xué)生。該校經(jīng)過(guò)整修之后,硬件設(shè)施不斷完善,F(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施齊全,教學(xué)樓、多媒體教室等一應(yīng)俱全,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良;具有良好的師資條件,教職工40人,其中有小學(xué)高級(jí)教師13人,教學(xué)水平較高。學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,科學(xué)管理,依法治校;遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn),積極推行素質(zhì)教育,把德育、智育、體育、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,促進(jìn)了學(xué)校整體工作的優(yōu)化發(fā)展。