2024年常州小學(xué)排行榜前十的排名有:常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市解放路小學(xué)、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州河心中心小學(xué)、常州市中山路小學(xué)、常州市西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市懷德苑小學(xué)、常州遙觀中心小學(xué)、常州市五星中心小學(xué)。
一、常州小學(xué)排行榜2024年前十名
排名 | 學(xué)校 |
1 | 常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
2 | 常州市解放路小學(xué) |
3 | 常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
4 | 常州河心中心小學(xué) |
5 | 常州市中山路小學(xué) |
6 | 常州市西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) |
7 | 常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
8 | 常州市懷德苑小學(xué) |
9 | 常州遙觀中心小學(xué) |
10 | 常州市五星中心小學(xué) |
二、常州部分小學(xué)簡(jiǎn)介
常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)
常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué),是常州市創(chuàng)辦的一所小學(xué)。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,教學(xué)樓、多媒體教室等一應(yīng)俱全,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。全校現(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班,3650名學(xué)生,共有教職工168名,其中小學(xué)高級(jí)教師83名,占66.6%,教學(xué)水平較高。在辦學(xué)的道路上,學(xué)校先后獲得了較多榮譽(yù),受到多方稱贊。
常州市解放路小學(xué)
常州市解放路小學(xué)創(chuàng)辦于1912年,是常州市創(chuàng)辦的一所公立小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有占地面積8496平方米,建筑面積10700平方米。該校硬件設(shè)施齊全,各種設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校擁有43個(gè)教學(xué)班,1981名學(xué)生,在職教師110名,學(xué)校教師與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)性較強(qiáng)。近年來,學(xué)校因辦學(xué)成果顯著獲得了較多榮譽(yù),受到多方廣泛贊譽(yù)。
三、小學(xué)入學(xué)需要哪些條件以及材料
1.入學(xué)條件:
凡年滿6周歲(當(dāng)年8月31日前,含8月31日出生)的兒童不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,應(yīng)當(dāng)免試就近入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
2.入學(xué)辦法:
小學(xué)入學(xué)以適齡兒童、少年和法定監(jiān)護(hù)人戶籍登記地與實(shí)際居住地一致為依據(jù),就近入學(xué)。也就是說,適齡兒童與其法定監(jiān)護(hù)人一同具有實(shí)際居住地的戶籍就可在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
3.辦理時(shí)間及程序:
小學(xué)每年6月第一周教育行政部門在社區(qū)、學(xué)校和公眾信息網(wǎng)發(fā)布入學(xué)登記公告,并公布學(xué)校新生入學(xué)班數(shù);第二周適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人按要求到指定的登記點(diǎn)報(bào)名登記;第三周公布入學(xué)登記名單。區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)入學(xué)登記情況和學(xué)校新生入學(xué)學(xué)位數(shù),于7月15日左右完成劃片或微機(jī)排位工作,并將學(xué)生的姓名、就讀小學(xué)等重要信息在社區(qū)、學(xué)校公布;8月底辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。
公辦小學(xué)根據(jù)各省區(qū)縣教育行政部門公布的對(duì)口入學(xué)方案與招生計(jì)劃,免試就近招收年滿6周歲的本市戶籍的適齡兒童、以及符合條件的來滬人員隨遷子女就讀;政府委托的以招收隨遷子女為主的民辦小學(xué),免試招收統(tǒng)籌安排的符合條件的隨遷子女就讀。
入學(xué)工作基本原則
義務(wù)教育階段招生工作以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)為依據(jù),以促進(jìn)本省區(qū)縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,構(gòu)建面向適齡兒童、少年基本公共教育服務(wù)體系為目標(biāo),堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)!懊庠嚲徒雽W(xué)”原則,按照招生入學(xué)工作公開、公平、公正程序,切實(shí)維護(hù)適齡兒童、少年接受教育的權(quán)益。