途徑一：就近分配學(xué)生的入學(xué)
按照已完成小學(xué)教育的學(xué)生人數(shù)和所在學(xué)校及學(xué)區(qū)服務(wù)片情況、初中學(xué)校的規(guī)模、分布和交通狀況以及學(xué)生戶口所在地和家庭實(shí)際居住地等因素，進(jìn)行單校劃片入學(xué)或多校劃片入學(xué)。
①單校劃片入學(xué) 一貫制學(xué)校的初中部對(duì)口接收本校小學(xué)部已完成小學(xué)教育的學(xué)生入學(xué)。
各初中校對(duì)口接收戶口所在地和家庭實(shí)際居住地歸屬本校招生服務(wù)片區(qū)的已完成小學(xué)教育的學(xué)生。
②多校劃片入學(xué) 學(xué)區(qū)服務(wù)片區(qū)內(nèi)各小學(xué)已完成小學(xué)教育的學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況填報(bào)學(xué)區(qū)服務(wù)片區(qū)內(nèi)初中學(xué)校的入學(xué)志愿。
報(bào)名人數(shù)少于學(xué)校招生人數(shù)，初中學(xué)校直接接收學(xué)生入學(xué)。
報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生人數(shù)，初中學(xué)校接收以隨機(jī)派位方式確定的學(xué)生入學(xué)。隨機(jī)派位工作由區(qū)教委統(tǒng)一組織，請(qǐng)相關(guān)單位和家長(zhǎng)代表參與，并在公證處的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)將派位結(jié)果進(jìn)行公證。
途徑二：學(xué)生到寄宿學(xué)校的入學(xué)
已完成小學(xué)教育的學(xué)生可以根據(jù)本人實(shí)際情況申請(qǐng)就讀寄宿學(xué)校。
寄宿學(xué)校按照區(qū)教委下達(dá)的招生計(jì)劃在規(guī)定范圍內(nèi)接收學(xué)生。學(xué)校要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一操作，并按規(guī)定時(shí)間到區(qū)招生考試中心義務(wù)教育辦公室審批備案入學(xué)學(xué)生名單。
途徑三：學(xué)生到民辦學(xué)校的入學(xué)
已完成小學(xué)教育的學(xué)生可以根據(jù)本人實(shí)際情況申請(qǐng)就讀民辦學(xué)校。
民辦學(xué)校按照區(qū)教委下達(dá)的招生計(jì)劃在規(guī)定范圍內(nèi)接收學(xué)生。學(xué)校要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一操作，并按規(guī)定時(shí)間到區(qū)招生考試中心義務(wù)教育辦公室審批備案入學(xué)學(xué)生名單。
途徑四：文體科技特長(zhǎng)生的入學(xué)
已完成小學(xué)教育學(xué)生可以根據(jù)本人實(shí)際情況申請(qǐng)就讀經(jīng)市教委批準(zhǔn)的可接收體育、藝術(shù)和科技特長(zhǎng)生的學(xué)校。
接收體育、藝術(shù)和科技特長(zhǎng)生的學(xué)校按照區(qū)教委下達(dá)的招生計(jì)劃在規(guī)定范圍內(nèi)接收特長(zhǎng)生。特長(zhǎng)生的招生工作由區(qū)教委體美科統(tǒng)一組織實(shí)施。
途徑五：殘疾學(xué)生的入學(xué)
智力有障礙或身體有殘疾且已完成小學(xué)教育的學(xué)生，根據(jù)其殘疾程度，安排其進(jìn)入特殊教育學(xué)�；蚱胀ㄖ袑W(xué)隨班就讀，確保其完成義務(wù)教育。
途徑六：非本市戶籍且已完成小學(xué)教育學(xué)生的入學(xué)
申請(qǐng)?jiān)谖覅^(qū)就讀的非本市戶籍且已完成小學(xué)教育的學(xué)生，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持雙方(單親家庭提供一方)在我區(qū)務(wù)工就業(yè)證明、在我區(qū)實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、雙方(單親家庭提供一方)在我區(qū)暫住證、戶籍所在地街道辦事處或地區(qū)辦事處(鄉(xiāng)政府)出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護(hù)條件的證明等相關(guān)材料，到我區(qū)居住地所在街道辦事處或地區(qū)辦事處(鄉(xiāng)政府)提交材料并進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)審核，通過(guò)審核后開具“外省市戶籍適齡兒童少年在朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)就讀證明”，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按我區(qū)就近分配入學(xué)方式入學(xué)。
>>>2015朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)大整合一覽表出爐
朝陽(yáng)區(qū)教委透露，今年將在去年轉(zhuǎn)型升級(jí)28所學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有名校整合薄弱學(xué)校的方式，整合10所至15所相對(duì)薄弱學(xué)校，涉及9個(gè)學(xué)區(qū)、14個(gè)片區(qū)，包括小紅門、崔各莊、黑莊戶、雙橋等地區(qū)，大約有9800名學(xué)生受益�！�
>>>北京朝陽(yáng)區(qū)小升初招生問題解答
1、朝陽(yáng)的一次派位是什么?
所有學(xué)生自愿參加，可填寫三個(gè)志愿，區(qū)三好以上，以及區(qū)級(jí)以上引入人才子女優(yōu)先。一次派位的學(xué)位是在就近入學(xué)的學(xué)位核算之后，富余出來(lái)的學(xué)位，所以不會(huì)影響就近入學(xué)。第二次派位，可填寫7個(gè)志愿，按學(xué)籍所在地進(jìn)行派位。
2、單校劃片和多校劃片到底什么意思?
朝陽(yáng)區(qū)初中入學(xué)劃片采取“單校劃片”和“多校劃片”形式安排就學(xué)。具體說(shuō)，九年一貫制學(xué)校即直升本校，為單校劃片。獨(dú)立小學(xué)實(shí)行以學(xué)生的戶口所在地和家庭實(shí)際居住地(憑房屋產(chǎn)權(quán)證)劃分的單校劃片和以學(xué)籍所在地劃分的多校劃片入學(xué)方式，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況選擇一種入學(xué)方式，多校劃片將按學(xué)生的意愿以隨機(jī)派位的方式進(jìn)行統(tǒng)籌分配。
3、今年朝陽(yáng)特長(zhǎng)怎么報(bào)名和考試?
今年朝陽(yáng)區(qū)對(duì)特長(zhǎng)生升學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一管理。實(shí)行統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一組建考官團(tuán)、統(tǒng)一安排考點(diǎn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)考查、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一公示、統(tǒng)一監(jiān)督等“九個(gè)統(tǒng)一”的要求和操作模式。
同時(shí)，今年，朝陽(yáng)區(qū)特長(zhǎng)生報(bào)名工作在網(wǎng)上報(bào)名，特長(zhǎng)生招收比例控制在的水平，約占學(xué)生總數(shù)7%左右。此外，增設(shè)武術(shù)、剪紙、書法等特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目，體現(xiàn)向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目?jī)A斜的導(dǎo)向。
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