小升初新聞：小升初家長眾生相 帶著孩子“瞎折騰”
古人趕考，分鄉(xiāng)試、會試、殿試。一個“趕”字，凸顯了追逐功名之艱辛。今人應(yīng)考，從入幼兒園、“幼升小”、“小升初”，再到中考、高考，有過之而無不及。上海高考毛錄取率達80%，中考普通高中錄取率約50%，然而今年上海的“小升初”階段，不少民辦初中的錄取率卻低至15%甚至10%。又一年升學季漸入尾聲，經(jīng)過了多輪“搏殺”之后的學生、家長和學校，你們還好嗎?
家長眾生相：帶著孩子“瞎折騰”
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，今年“小升初”學生人數(shù)比去年增加2萬名，民辦初中競爭顯得更為激烈，部分學校招錄比例接近10:1。不少家長帶著孩子在各校之間趕場子，有的甚至一天趕三四場。
“占位相”：一口氣報9所學校
一位小升初學生的家長表示，今年一共給孩子報了5所學校，其中最想進的是華育初中，“但這個學校太難進了，所以還報考了幾所難度相對較小的學校做‘備胎’。”另一位家長說，自己的孩子讀了兩所中學的“小五班”，并通過了其中一所學校的考核，“占位”成功。不過她還是為女兒又報考了另外兩所學校，“一所是希望沖刺一下看看運氣的，另外一所作為‘備胎’，畢竟還是希望能進更好的學校。”
報名5所學校不算最多的，一位家長甚至一口氣給孩子報了9所學校，幾乎把該區(qū)內(nèi)所有能報的學校都刷了一遍。“實在吃不準能進哪個學校，只能廣撒網(wǎng)。”
“民辦相”：初中不讀民辦，高中和大學就讀民辦
在小升初道路上，還有些家長則是“非民辦不去”。他們發(fā)現(xiàn)，一些優(yōu)質(zhì)民辦初中畢業(yè)生考進市實驗性示范性高中的比例高達50%，孩子進了這類學校，基本上等于一只腳提前踏進了名牌高中;而進了名牌高中后，參加名牌高校自主招生的幾率將大大增加。他們由此而堅信：孩子人生的“分水嶺”已經(jīng)提前到初中——初中不讀民辦，高中和大學就讀民辦。
“逃避相”：熱捧一貫制學校
還有些家長的想法是，不管是“幼升小”還是“小升初”，都太折磨人，選擇一貫制學校，就意味著可以逃避“小升初”，甚至中考。一次選擇，可讓兩次、乃至三次升學都“一條龍”，未來幾年都不用“拼爹”。同時，一貫制學校的孩子不用為升學而考試，可以有更多的時間培養(yǎng)興趣，故受到很多家長的熱捧。
靜教院附校是靜安區(qū)一所熱門的九年一貫制學校，校長張人利說，每年“小升初”時，除了極少數(shù)情況，小學部學生幾乎沒有人會離開。九年一貫制學校好不好，不能一概而論，如果其小學部和初中部都辦得很好，孩子“小升初”時可直接升入本校初中部，省去“擇校”麻煩。如果其初中部好于小學部，對于小學部學生也比較“合算”。
學校：適合孩子的教育才是好的教育
切勿曲解 “雙向選擇”的涵義
對于家長各種“找備胎”、“保底”、“占位”、“碰運氣”的想法，很多校長都表示，雖然天下父母心可以理解，但是帶著自己的孩子到處應(yīng)考，一方面會讓自己的孩子疲于應(yīng)對，對升學甚至于學習產(chǎn)生恐懼;另一方面也不利于教育公平化的推進，畢竟一些學生到處占“跑道”，準備到處收取通知書后再作選擇的做法，不僅影響了自己的信用，也會造成學校的招生名額的無端占用和浪費，讓其他真正想報考的學生無法就讀。
上海平和雙語學校的任國芳校長表示，雖然眼下提倡“雙向選擇”，但家長切勿曲解其含義。雙向選擇不等同于盲目選擇，而是要本質(zhì)地了解自己孩子的興趣、特長，確定對其的培養(yǎng)目標，為孩子選擇合適的學校。
適合孩子的教育才是最好的教育
上海培佳雙語校校長張平表示：“每個學校的辦學都有它的特色，如果孩子不適合這個特色，再好也沒有意義。比如我們學校是以雙語為特色，如果孩子的特長是想發(fā)展數(shù)學、致力體育，那家長就該為孩子選擇更適宜孩子發(fā)展的學校。”
而對于這幾年出現(xiàn)的一貫制學校熱，民辦明珠中學校長張俊明也建議家長不要為了逃避“小升初”、中考，盲目追從一貫制學校，適合孩子的教育才是最好的教育。不少家長認為進入九年一貫制學校就等于進入保險箱，這對于孩子和家長來說都不利。孩子學習需要進取心，如果一直存在“篤定”心態(tài)，會影響孩子的發(fā)展。
公辦學校有時有更多機會
據(jù)教育部門統(tǒng)計，目前上海民辦初中的學生數(shù)，僅占全市初中生的一成左右。這就意味著，九成學生最終將升入公辦初中就讀。從升學機會角度比較，近年來，上海市實驗性示范性高中推行的名額分配、推優(yōu)生等招生方式，對所有公辦、民辦初中“一視同仁”：名額分配按各校初中學生數(shù)平均分配到各初中學校;推優(yōu)名額則按各初中學校畢業(yè)生的7%推薦。如果孩子成績在公辦學校排名位居前列，機會反而較多。
