小升初家長綜合癥:“名校”和“名聲”難以抉擇

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小升初家長綜合癥

原標(biāo)題:幼升小、小升初 家長受困“名校”情結(jié)

開學(xué)才第二周,焦慮、緊張、糾結(jié)、神經(jīng)過敏,這樣的負(fù)能量心緒卻緊緊纏繞著不少家長,有人甚至在牛角尖里為一地雞毛煩惱而不可自拔。

因此,給困惑中的家長更多正能量,讓他們的家庭保持一顆平常心,就顯得尤為重要。只有這樣才能使他們更好地陪孩子共同走過新的學(xué)期,特別是走過這個極易引發(fā)各種矛盾且悲喜交加的“升學(xué)季”。

雖然沒有中高考的壓力,但是,對于不少幼升小、小升初的家長來說,孩子讀書仍然讓人糾結(jié)。該就近入學(xué),享受公辦學(xué)校較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍,還是應(yīng)該加一點壓力,去競爭知名民辦中小學(xué)的錄取名額?

幼升小

小升初家長綜合癥:糾結(jié)“雞頭”和“鳳尾”

女兒升入大班后,鄒女士的焦慮感日增。班級家長的QQ群上,有關(guān)升學(xué)的話題居多。同事朋友遇見她,也總歸會關(guān)心地問,讓孩子去讀哪所小學(xué)?

鄒女士家住閔行區(qū),女兒戶口對口所在地是徐匯區(qū)一所普通公辦小學(xué),離家20分鐘左右車程?吹洁従觽兇蠖嗌峤筮h(yuǎn)去讀民辦小學(xué),鄒女士也想讓孩子去試一試。但是,鄒女士心里的各種不踏實也隨之而來——女兒大班前幾乎沒上過什么培訓(xùn)班,只是最近才去了思維訓(xùn)練培訓(xùn)班。如果和那些已經(jīng)熟練掌握拼音甚至乘法口訣的孩子競爭,究竟能有多少勝算呢?即便被錄取了,在競爭壓力較大的民辦小學(xué),她會不會變成“鳳尾”?壓力之下,孩子會被壓垮,還是會“逼”出潛力?

小升初

糾結(jié)“名校”和“名聲”

在周圍家長都趁著寒假給孩子報讀各式各樣補習(xí)班,準(zhǔn)備為“搶”一張民辦初中錄取通知書做最后沖刺時,陳女士一家卻有些悠閑。女兒從小體質(zhì)不是很好,成績處于中上水平。陳女士覺得孩子的健康和快樂更重要,與其過早承擔(dān)激烈競爭壓力,不如讓孩子就讀對口的公辦初中。但是,隨著升學(xué)日期日益臨近,她坦言自己也不是沒有動搖過。看著比女兒成績差的孩子,父母通過各種渠道為他們爭取到了初中名校面試機會,她開始懷疑不讓女兒去拼一下,是不是對她不負(fù)責(zé)?如果給一個更高的“平臺”,女兒的潛能是不是也會跟著“跳一跳”?

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