8月26日上午9時，岷縣梅川鎮(zhèn)紅店小學的帳篷里，傳出朗朗的讀書聲。四年級的教室內，景莉莉老師用一個故事開啟了她的新學期第一課：
“有一個小女孩，在她很小的時候，不小心燒傷了自己的右手指。受傷的手指不僅寫不好字，而且也不好看。為此，小女孩很苦惱，也很自卑……小女孩的奶奶告訴她，一個人在遇到困難的時候，要堅強面對，只有面對困難，才能戰(zhàn)勝困難……小女孩恢復了自信，學習成績一直很好，后來考上了大學，成為一名光榮的人民教師……”
“我就是故事中的這個小女孩!”景莉莉伸出了自己的右手，孩子們好奇地爭相觀看。
“你們從老師的故事中感悟到了什么?”景莉莉問。孩子們紛紛舉手：“堅強”“信心”“只有面對困難，才能戰(zhàn)勝困難”……
在岷縣地震災區(qū)，教孩子們學會堅強成為開學第一課的主要內容。事實上，通過這次自然災害，災區(qū)的很多孩子都學會了堅強，變得更加懂事：車路小學四年級的褚江偉在地震中失去了奶奶、爸爸和媽媽。為了照顧年邁的爺爺和年幼的弟弟、妹妹，他除了幫助救援隊伍搬運物資，還帶著弟弟在自家的藥材地里拔草;扎扎小學四年級的張旭紅在地震中失去了爸爸和妹妹。震后，她每天都在醫(yī)院照顧受傷的母親，給母親擦洗、換藥、買飯，成熟得跟大人一樣……
一年級的帳篷教室內，黑板上寫著四個大字：“感恩的心”。旁邊，密密麻麻地寫滿了字。這是老師要求孩子們在開學第一課寫出自己最想說的話：“謝謝你們給我們背來溫暖的帳篷”“真的感謝解放軍!長大了，我也要當解放軍”“謝謝你們的方便面、礦泉水”……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”六年級的教室內，老師正帶著孩子們邊唱，邊用手語表達。
“只有學會感恩，才能讓孩子們尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，才能給予別人更多的幫助，才能對有困難的人們伸出援助之手。”紅店小學校長牛金山這樣說。
感恩，成為災區(qū)孩子們新學期第一課所表達的同一個心聲。同樣，這也是每個孩子人生旅途中必修的功課。
走進帳篷教室，空間雖然不大，但擺放整齊的桌椅、新課本和文具用品以及一雙雙渴望知識的眼睛卻似進入“書�！�。
二年級教室里，數學老師陳茲中正深情寄語，引導學生忘記災難帶來的恐懼，鼓勵他們在災后更珍惜學習條件，努力學習，回饋社會，期望他們新學期有新表現，同時，他也希望學生之間互相幫助，尤其給予受災嚴重的同學更多關心。
“災難讓孩子們學會了迅速成長。很多家長反映，經過這場地震，孩子更懂事了，能主動為家里分擔家務活�！奔t店小學英語老師包亞靈說，接下來，老師們還將給學生提供災后心理輔導和安慰，讓他們健康快樂地成長。
感恩，希望，都孕育在小小的帳篷學校里，同樣，孕育在板房學校里……
一個多月前，“苦瘠甲天下”的岷縣發(fā)生6.6級地震，使全縣230所中小學不同程度受損，其中95所學校嚴重受損，受災學生1.5萬人。
當地政府立即采取多種措施，如加固維修受損較輕的校舍，加快在建項目進度，改造學生宿舍樓為教室、搭建帳篷和板房等安置學生。
經過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，全縣70%因災受損的學校全部按期開學。
“目前，學校具備正常的開學條件，接下來，我們還會進行學校的災后重建，爭取讓孩子們早日搬到更好的教室里讀書�！贬嚎h教育體育局副局長劉明星說。
