天正淅淅瀝瀝地下著雨。我和伙伴們在黑暗的房間里玩著手電筒，我將光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡笑聲似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。
還記得那年嗎？雨下得很大。我在上興趣小組，看著窗外的淅淅瀝瀝的雨，我的心已不在這里，琢摸著該怎樣回家……
雨越下越大，絲毫沒有欲停之意。我丟下手中的筆，望著窗外，只希望這場雨盡早完結(jié)。
下課了，我急切地走下樓，朦朧中，我看見了一個(gè)熟悉的背影，哦，是媽媽！我立刻朝她沖去，這時(shí)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，哦，原來是媽媽后座上的一束菊花。聽著自行車“嘎吱嘎吱”地唱著歌，聞著后座上特有的清香，我已忘記雨給我?guī)淼臒⿶馈?/p>
雨無情的在媽媽身上劃過，而我卻在后座上允吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至氣的跑進(jìn)自己的房間，任憑媽媽怎么喊我，我也不出來。
還記得嗎？媽媽要我從小學(xué)鋼琴，又讓我練英語。她想讓我學(xué)好知識，將來有出息。在這小學(xué)六年，我一直很努力。
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨在我耳邊，我沒有去珍惜。等我知道錯(cuò)了也后悔莫及……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況是自己的母親呢？
今夜，又下著雨，穿過小伙伴的歡笑聲，我也想起了那次雨。
這是一篇記敘文，作者講述了媽媽冒雨來接自己的事，敘事完整。作者對媽媽騎車的動作描寫得很到位，自己的心理活動也描寫得很好。結(jié)尾處與第一段相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
